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文档简介

1、班主任管理艺术浅谈%1. 班主任必须具有的文化修养(-)要有爱心。苏霍姆林斯基说过:“教育首先是关心备 至地,深思熟虑地,小心翼翼地去碰触年轻的心灵。”而作为一 个合格的班主任,教师对学生的爱除了看到学生的进步会给口己 带来心理上的满足之外,没有任何索取对方的意图,正向一本书 上写的师爱“像母亲爱孩子一样无私,像父亲爱子女一样严格, 像兄长爱弟弟一样宽厚,像姐姐爱妹妹一样温柔。”爱是沟通师 生情感的桥梁,是教育的动力和基础,是打开学生心灵的钥匙。 没有爱就没有教育。(二)一名合格的班主任应该要有良好的师德。教师是人类 文明的传承者,一言一行对孩子,特别是低段的孩子有着极人的 影响力。一位合格的

2、班主任老师,从他开始从事这份崇高的职业 开始就应该把口己品格的修养作为终身必修的课程。(三)一名合格的班主任既要有扎实的专业知识,又要有开 阔的视野,广博的知识。有了扎实的专业知识才能将自己的课带 好,同时在今天这个信息爆炸的时代,老师具备了开阔的视野才 能更好的引导学生,不做井底z蛙,举一反三,触类旁通。二、新学期开始班主任要做的工作(一)初步了解学生。为了能尽快的理顺工作,班主任要首 先要尽快地熟悉班上的学生,了解他们的一些基本情况,比如: 名字,年龄,爱好等等。同时还要适当的了解家长普遍的文化层 次,找到亟待纠正的弱点;二要在开学不久之后就研究学生的个 性特征(包括能力、气质、性格等),

3、了解个人的生活环境,掌 握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。(二)强化常规的训练,推动日常工作的进行。从细节着手, 小学生守则,小学生日常行为规范上的条例是要多加训练的,这样才能对学生具有很强的约束力。不过对于低段的学生來 说,一次要遵守的条例不能过多,但是要反复的强调,强化,因 为小孩子的口控能力,口理能力还很低,必要时也需要家长的配 合。(三)班干部的组建和培养对班级的管理也是极为重要的。 现在的教育都提倡让学生自我管理,自我学习,“授之与鱼,不 如授之与渔”,“管是为了不管”等提法也不断的出现。一个班的 集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体 有着以点带面和

4、以面带面的作用,通常都称称他们为班主 任的左右手。只有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能 逐渐从繁重走向简单与轻松。干部队伍的组建耍在班主任的细心 观察与精心培养屮完成。1选择班干部要选那些工作能力强,具有责任心,在班级中 有号召力的学生:2确定人选后要帮助小干部树立威信,对其优点进行夸奖, 号召同学向他们学习,起好模范带头作用;3指点他们工作方法的,严格要求干部个人在知识、能力上 取得更大进步,在纪律上以身作则,以事实服人;4. 培养干部团结合作的精神,要能够通过干部这个小集体产 生大的正血影响力,带动全班的和谐发展。但是,对于低段的学 生来说,班级管理还是以班主任管理为主,干部管理为

5、辅,让小 干部们逐渐地学习怎样管理班级体,尽量让每一个孩子都体验-卜' 当干部的滋味,同时,老师也可从屮选出有能力的学生,为以后 自管做好准备。5. 班级的布置。教室卫生及氛围的营造对学生来说具有很大 的视觉上,心理上的冲击力。这是來口新集体的第一次感染,要 让他们乐于生活学习在这样一个清洁,美观,大方的环境z中。6人的第一卬象是非常重要的。而作为班主任老师,第一 次再全班同学面前的讲话,内容耍全面扼要,语气平静而坚定, 同时,面对的是年龄较小的朋友,还应该面带微笑,具有亲和力。 关键的问题,不能马虎,要讲解得细致,清憩,明白。7第一次召开家长会。班主任要做好充分的准备,因为,取 得家

6、长的理解,信任与支持,不仅仅是对于班主任老师的鼓励, 而且对于学生的发展,各项教学教育工作的开展起着重要的作 用。同时,班主任也要理解,家长们都是望子成龙,望女成风的, 他们希望孩子到学校里来能够接受到优质的教育,因此,对于一 些家长提出的比较烦琐的问题,要有耐心,在不影响人局的情况 下,尽量让家长们满意。三、班干部选拔任用艺术班干部的选拔和任用是班集体管理的第一步,没有班干部, 班主任光杆司令,班级是管理不好的。所以说班干部的选拔和任 用是非常重要班主任工作,这个工作做得好,后来的工作会得心 应手。这项工作做不好,后来的工作会磕磕绊绊,事倍功半。班 主任必须注意班干部的拔作用工作。1、干部民

7、主选举法。现在的许多班级干部的选拔任用是通 过全班学生民主选举来实现的。这是一种好办法,尤其是对高年 级学生,更是如此。但是,班干部的民主选举,并不是班主任老 师完全放手不管,而是尽到班主任教师的责任,做好组织引导工 作。班主任接手一个新班更应该做好选举前的组织动员工作。2、特约委任法。班主任为了某种特殊目的,比如帮助某后 进生,调动他的积极性,可以委任他担任某一班级干部。应该注 意是的,这种委任不应该是班主任教师一个人说了算,应该事先 与班委会成员交换意见,征求他们的同意后,在进行委任,最好 是通过班委会进行委任。我们想多说一句的是,班主任对班级 有影响力的非正式小团体的小头目,有的班主任教

8、师为了稳住 班里有影响力的小头目,不让他们闹事,往往用封官的办法给予 安抚。这是一种办法,但是班主任在这样做z前,一定要做好这 些小头目的思想工作。否则,收不到效果,反倒把班级搞得一团 糟,再撤换罢免就晚了。3、轮流执政法。这也是班干部管理的一种办法。具体做法 是,班里的所有成员按事先定好的期限轮流担任班干部。这种办 法可以调动全班学生的积极性,锻炼每一位学生的工作能力。但 此办法也有弊端,就是组织不好,干部搭配不当,容易造成班级 的混乱。公司规章制度一、公司形彖1、员工必须消楚地了解公司的经营范围和管理结构,并能向客户及外界止确地介绍公司 情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合,

9、应注视对方,微笑应答,切不可冒犯 对方。3、在任何场合应用语规范,语气温和,音量适中,严禁大声i®哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻,上班时间(包括午餐时i'可)办公室内应保证有人 接待。5、接听电话应及时,一般铃响不应超过三声,如受话人不能接听,离之最近的职员应主 动接听,重要电话作好接听记录,严禁占川公司电话时间太长。6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时,必须时刻注重公司形彖, 按照具体规定使川公司统一的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神而貌。8、员工要注重个人仪态仪表,工作时间的着装及修饰须人方得体。二、生活作息1、员工应严

10、格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。2、作息时间规定1)、夏季作息时间表(4月9月)上班时间早& 30午休 12: 0014: 00下班时间晚18: 002)、冬季作息时间表(10月3月)午休 12: 0013: 30下班时间晚17: 303、员工上下班施行签到制,上下班均须本人亲自签到,不得托、替他人签到。4、员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分。5、员工如因事需在工作时间内外出,要向主管经理请示签退后方可离开公司。6、员工遇突发疾病须当天向主管经理请假,事后补交相关证明。7、事假需提前向主管经理提岀申请,并填写【请假申请单】,经批准后方可休息。8、员工享有国家法定

11、节假日正常休息的权利,公司不提倡员工加班,鼓励员工在日常工 作时间内做好本职工作。如公司要求员工加班,计发加班工资及补贴;员工因工作需要自行 要求加班,需向部门主管或经理提出申请,准许后方可加班。1)、加班费标准公司规定加班费标准为10元/小时;2)、加班费领取加班费领取时间为每月24日(工资发放日)。三、卫生规范1、员工须每天清洁个人工作区内的卫生,确保地面、桌面及设备的整洁。2、员工须向觉保持公共区域的卫生,发现不清洁的情况,应及时清理。3、员工在公司内接待来访客人,事后需立即清理会客区。4、办公区域内严禁吸烟。5、止确使用公司内的水、电、空调等设就,故后离开办公室的员工应关闭空调、电灯和

12、 一切公司内应该关闭的设施。四、工作耍求1、工作时间内不应无故离岗、串岗,不得闲聊、吃零食、大声喧哗,确保办公环境的安 静有序。2、新入职员工的试用期为三个月,员工在试用期内要按月进行考评。详见员工试用期 考核表。3、公司内所制定的员工口程表是衡量员工完成工作量的依据,要求员工每天要认真、 详尽的填写,作为公司考核员工工作量的标准。4、职员间的工作交流应在规定的区域内进行(大厅、会议室),如需在个人工作区域内进 行谈话的,时间一般不应超过三分钟(特殊情况除外)。5、加强学习与工作相关的专业知识及技能,积极参加公司组织的各项培训(培训将施行 签到制,出席记录和培训考核也将作为公司绩效考核的部分)

13、。6、经常总结工作中的得失,并参与部门的业务讨论,不断提高自身的业务水平。7、不得无故缺席部门的工作例会及公司的重要会议。8、员工在工作时间必须全身心地投入,保持高效率地工作。9、员工在任何时间均不可利用公司的场所、设备及其他资源从事私人活动。一经发现, 给予警告,情节严重者,公司将予以辞退。10、员工须保管好个人的文件资料及办公用品,未经同意不可挪用他人的资料和办公用品。10、员工要保管好个人电脑,按公司规定进行文档存储、杀毒及日常维护,如发牛故障应 及时报告综合管理部,由公司安排修理。五、保密规定1、员工须严守公司商业机密,妥善保存重耍的商业客户资料、数据等信息。2、管理人员须做好公司重要文件的备份及存档工作,并妥善记录网络密码及口令。并向 总经理提交完整的网络口令清单。3、任何时间,员工均不可擅口邀请亲册好友在公司聚会。4、员工及管理人员均不对向外泄露公司发展计划、策略、客户资料及其他重耍的方案, 如一发现,除接受罚款、辞退等内部处理外,情节严重的,公司将追究其法律责任。六、人员管理1、员工必须服从公司的整体管理,包括职务的分配

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