苏教版数学四年级下册《第四单元 用计算器计算 4.2 用计算器探索规律》课件

1、苏教版 数学 四年级 下册用计算器探索规律用计算器探索规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业用计算器计算用计算器计算课堂练习课堂练习4 4用用2664026640分别除以分别除以111111、222 222 和和333333，商各是多少？用，商各是多少？用计算器算一算。计算器算一算。2664026640111=111=2664026640222=222=2664026640333=333=将下面两题分别将下面两题分别和第一题比较，和第一题比较，你有什么发现？你有什么发现？2402401201208080情境导入情境导入2664026640111=240111=24

2、02664026640333=80333=802664026640111=240111=2402664026640222=120222=120将下面两题分别将下面两题分别和第一题比较，和第一题比较，你有什么发现？你有什么发现？除数乘除数乘3 3，得到，得到的商等于原来的的商等于原来的商除以商除以3 3。除数乘除数乘2 2，得到，得到的商等于原来的商等于原来的商除以的商除以2 2。2664026640111=111=2664026640222=222=2664026640333=333=2402401201208080探究新知探究新知用计算器验算，看做对了没有。用计算器验算，看做对了没有。根据发

3、现的规律，你能直接根据发现的规律，你能直接填出下面各题的得数吗？填出下面各题的得数吗？2664026640444=444=2664026640666=666=2664026640555=555=2664026640888=888=6060404048483030同步练习11111111111137037=37037=22222222222237037=37037=33333333333337037=37037=44444444444437037=37037=66666666666637037=37037=99999999999937037=37037= 你发现了什么规律？你发现了什么规律？3

4、36 69 9121218182727在除法算式中，除数不变，被除数乘几，商就等于原来算在除法算式中，除数不变，被除数乘几，商就等于原来算式的商乘几式的商乘几1.1.先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，并用计算器验算。的得数，并用计算器验算。课堂练习课堂练习同步练习2.2.根据左边算式中的规律，直接写出右边算式的得数，根据左边算式中的规律，直接写出右边算式的得数，再用计算器验算再用计算器验算。 18+1=9 128+2=98 1238+3=987 12348+4= 123458+5= 1234568+6=9876598765987

5、65498765498769876同步练习3.3.先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后两题横线上的数。两题横线上的数。 19+2= 129+3= 1239+4= 12349+5= + = + =111111111111111234512345699671111111111111同步练习 1122 112234=34= 111222 111222334=334= 11112222 111122223334=3334= 1111122222 111112222233334=33334= 11111112222222 1111111222222233333

6、34=3333334=3333333333333333333333333333333333333333334.4.5. 5. 用计算器计算下面各题，看一看积有什么规律。用计算器计算下面各题，看一看积有什么规律。15151515353535355555555545454545656565652252251225122525252525625625202520254225422530253025积的规律：积的规律：积的十位和个位数是积的十位和个位数是5 5乘乘5 5的积的积“2525”；积的百位和千；积的百位和千位数是成数位数是成数“十位上的数字加十位上的数字加1 1”再乘自己再乘自己。 被除数不

7、变，除数乘几（被除数不变，除数乘几（0 0除外），得到的商就等于除外），得到的商就等于原来的商除以几。原来的商除以几。 被除数和除数同时乘或除以相同的数（被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 0除外），商除外），商不变。不变。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，