高二生物月考题

1、2013-2014学年第二学期第二次月考高二生物试题考试时间：90分钟 命题人：牛燕 一、选择题（共40题，每题1.5分）1. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（ ）A.有机物彻底氧化分解B酶与激素的合成C神经递质与突触后膜受体结合D脂肪在消化道内水解为甘油和脂肪酸2. 下列不会导致组织水肿的是（ ）A营养不良，蛋白质摄入量少B毛细血管破裂，血浆蛋白进入组织液C花粉过敏，某些细胞释放组织胺D细胞代谢减弱，代谢产物减少3. “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出

2、下肢（ ）A能运动，对刺激有感觉B运动障碍，对刺激有感觉C能运动，对刺激无感觉D运动障碍，对刺激无感觉4. 下图为人体体液的物质交换示意图，其中不正确的叙述是（ ）AA、B之间的物质交换通过毛细血管壁进行BB中大分子蛋白质可通过D进入AC在神经组织中，神经递质可存在于BDA、B、C中，B中O2浓度最高5. 长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。说法正确的是( )A运动过程中在大脑皮层的调控下，汗腺分泌增加，散热增强，从而维持体温的相对恒定B比赛结束后，运动员可适量补充淡的食盐水，维持细胞外液中渗透压的相对稳定C骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖，当血糖含量降低时，胰岛A细胞的分泌功能增强

3、D运动过程中机体会大量出汗，因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低6. 下列关于哺乳动物生命活动调节的叙述，错误的是：（ ）A垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象B抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射D下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌7. 下图甲表示当B接受一定强度刺激后引起C收缩过程的示意图，乙表示图甲中A结构的放大示意图。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A图甲中的A、B、C三者构成一个完整的反射弧B图甲中的感受器接受刺激后，膜外电位由正变负C图乙中结构物质的释放一定会引起突触后膜兴奋D突触是由图乙中的和突触后膜构成

4、8. 下列说法正确的是()A在学习英语过程中，许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原声电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症B人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关，这一区域叫言语区C某人因脑溢血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区DS区位于大脑皮层颞上回后部，H区在大脑皮层中央前回底部之前9. 示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况 下列叙述错误的是A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以看出，HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出，HIV可能对实验药物b敏感1

5、0. 以下关于人体内环境及其稳态的说法正确的是（ ）A胰岛素和胰高血糖素共同参与血糖平衡的调节，调节血糖平衡的感受器和神经中枢均位于下丘脑B抗体、淋巴因子、溶菌酶皆存在于内环境中，通过参与特异性免疫维持内环境稳态C内环境即细胞外液，成分的稳定和理化性质的恒定即稳态，其稳态维持机制是神经-体液-免疫调节网络D冰雪天室外作业者体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会不断上升，抗利尿激素分泌量会减少11. 下列关于植物激素及类似物的叙述，正确的是( )A.用一定浓度赤霉素溶液处理小麦幼苗，能使植株增高B.在植物组织培养中，生长素能减弱细胞分裂素的作用C.西瓜开花后，喷施一定浓度的脱落酸可促使果实膨大D.乙

6、烯存在于多种植物组织，主要作用是促进果实发育12. 下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有（ ）A用样方法调查鼠等动物种群密度时，应随机取样B用标志重捕法调查土壤中动物的丰富度时，应防止标志物脱落C用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D用取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量13. 2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。这类突触只有突触结构，没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”,其中-O-<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢下列有关说法正确的是（ ）A上图反射弧中共有2个突触结构B若图只有为沉默突触，

7、刺激不能引起e的电位变化，同时也不能检测到反应C若图中所有突触都是沉默突触，刺激a点时，在b、c、d、e都不能检测到电位变化D沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质或与突触后膜缺乏相应受体有关14. 下列有关激素的叙述，正确的有（ ）寒冷时，体内甲状腺激素的分泌属于分级调节，但不存在反馈调节生长素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应激素只运输给相应的靶器官、靶细胞在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵。A一项 B两项 C三项 D四项15.河豚毒素是一种强力的神经毒素，目前并没有有效的解毒剂，它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子

8、通道结合，阻止钠离子内流。如下图所示用河豚毒素处理神经纤维，给A处适当的刺激，图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是 （） 16. 阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（ ）A肾上腺 B甲状腺 C胰岛 D性腺17. 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）A递质和激素发挥作用后均失去活性B有些神经细胞可以分泌激素C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞18. 鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列相关叙述错误的是（ ） A鸟类的这种

9、激素调节过程属于神经体液调节B在繁殖季节，激素A的分泌受适宜的日照时间的调节C激素B是促性腺激素，在非繁殖季节，其分泌量明显减少D激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌19. 某物质可抑制神经纤维上Na+通道蛋白，这种物质中毒后可引起（ ） A.突触后神经元持续兴奋 B.神经兴奋无法传导，肌肉瘫痪C.突触后神经元膜外电位由正变负 D.肌肉持续痉挛15. 下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是（ ）A如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉B如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程

10、，则d过程只会发生于细胞核中C如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为脑垂体、c为胰岛A细胞D如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞、b为效应B细胞、c为靶细胞20 如图所示，图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射，图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果图甲中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是()Am<X<n BXiCn<X<i DX>i21. 现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙下列有关叙述正确的是（ ）A催产素一定含有C、H、O、N四种元素

11、，含有9个肽键B孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状C下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点22. 下图表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激,则能测到电位变化的是（ ）A、a和b处 B、a、b和c处 C、b、c、d和e处 D、a、b、c、d和e处23. 有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，57天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是（ ）A人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由

12、于非特异性免疫机能受损所致B种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用24. 在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明( )琼脂中生长素浓度（mg/L）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度（°）0371215181510A.生长素浓度不同，促进效应就一定不同B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对

13、胚芽鞘生长起促进作用D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制25. 下列关于种群和群落的叙述，正确的是（ ）A用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度B随机分布属于群落的空间结构C种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明 显变大D竹林中大小不同的竹子高矮不一，体现了群落的垂直结构26. 下面是人体糖代谢主要过程示意图，以下叙述正确的是（ ） Aa过程是消化，b过程是吸收，e过程是无氧呼吸 B代表肌糖原，代表乳酸，代表脂肪C是丙酮酸，f过程发生的部位是细胞质基质Dh过程由脂肪酶催化完成27. 在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（ ）A电信号

14、电信号电信号 B电信号化学信号。C化学信号化学信号化学信号 D化学信号电信号化学信号28. 下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是（ ）可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4D浓度一定相同在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A B C D29. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。据图判断下列说法错误的是（） A只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会

15、抑制胚芽鞘的生长B琼脂块中生长素浓度为d时，A会大于90°C琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性30. 下列关于酶及激素的叙述，正确的是（ ）A在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用31. 如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，实验过程如下：实验结果是：空白琼脂块1中的放射性逐渐增强，空白琼脂块2中始终检测不到放射性。据此得出的下列结论正确的是（）A实验设计有缺陷，得不出任何结论B生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用

16、C胚芽鞘的尖端能够合成生长素D生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端32. 温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（ ）A喷洒N肥 B提高CO2浓度 C喷洒P D喷洒生长素类似物33. 如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 （ ）A B C D34. 如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是()环境中影响种群增长的阻力环境中允许种群增长的最大值其数量表示种群内迁出的个体数其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A BC D35下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是

17、（ ）A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B增长型种群的数量增长是由于C预测种群数量变化的主要依据是D我国的计划生育的目的是通过降低来控制人口过度增长36. 下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，肯定偏小的是()A用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B调查人群中某种遗传病的发病率时，选择在有患者的家族中进行C调查土壤中小动物类群丰富度时，用诱虫器采集小动物时注意打开电灯D用样方法调查草地中的薄公英时，不统计正好在样方线上的个体37. 下列关于种群密度的描述中，正确的是（ ）A一亩水稻的年产量 B一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量C一片森林中单位面积内乔木的数量D每平方米

18、草地中杂草的数量38. 某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，第一次捕获了50只灰苍鼠，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点第二次捕获了52只灰苍鼠，其中有标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群密度最可能（ ）A小于50只/ hm2 B小于100只/ hm2 C小于200只/ hm2 D大于200只/ hm239. 如图所示,乌鸦后一年的种群数量是前一年的倍,下列分析正确的是（）A第6年以前乌鸦种群呈“S”型增长B第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C第3年的乌鸦种群增长速率最大D第3年的乌鸦种群数量最大40. 将定量的放

19、射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是（ ）A可以用放射性同位素35S来标记胰岛素B该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理C利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足D“抗原抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高二、非选择题41（9分）研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理过程如下图。请回答相关问题：(1)结构X是 ，其中的Ach（乙酰胆碱）释放到突触间隙穿过 层膜。(2)Ach与突

20、触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是 ，Ach酯酶缺失会导致 。(3)T细胞分泌 作用于细胞Y可增加抗体浓度，雌激素作用于细胞Y上的 ，也能起到相同作用。(4)细胞Z是 。分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的 。(5)综上所述，机体稳态的主要调节机制为 调节网络。42（14分）. 青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答：（l）细胞分裂素能促进 ，促进萌发，可

21、用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与 （激素）的作用机理类似。（2）根据图甲可知，浓度 以下，青鲜素几乎没有毒性。（3）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是 酶和 酶。（4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是 。43（17分）. 某研究性学习小组的同学对植物生长素的研究非常有兴趣，设计了如下的实验，.第一小组同学探究：“单侧光使生长素转移了还是将生长素分解了”，设计如下：(1)你从实验中获得的结论是 _，试从“光使生长素转移还是分解”这一角度分析乙图 。(

22、2)为了进一步探究，同学们将经过下图甲处理后的琼脂块，分别放在切去胚芽鞘尖端的胚芽鞘的切面上(见下图乙)，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。若胚芽鞘的生长长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了；若胚芽鞘的生长长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了。赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示（IAA氧化酶是一种含铁蛋白）。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢？以下为某研究小组的部分探究过程:材料用具：燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等。实验步骤：准备4个配有培养支架的