我的职业生涯规划书

1、职业生涯规划期末作业我的职业生涯规划学校学院专业 学生姓名 学号个人资料真实姓名：性别：年龄：所在学校 :所在学院 :班级及专业：级计算机科学与技术学号：E-MAIL：目录一、引言 4二、自我分析 41. 我的性格 42. 我的兴趣 63. 我的能力 64. 我的价值观 7三、专业就业方向及其前景 71. 专业介绍 72. 专业就业分析 7四、大学计划实施 12五、评估调整 13六、行动及评估 14七、动态调整 15八、修正 16九、调整原则 16十、结束语 18一、引言莎士比亚曾说过： “人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的 计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。 ”

2、花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活， 体验大学的乐趣。 在今天这个人才竞争的时代， 职业生涯规划已经成 为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人 为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效 的手段; 而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规 划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸 茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要， 使自己占有一席之 地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅 膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起， 就力争主动，好好规划一下未来的路，

3、去描绘这张生命的白纸吧 !二、自我分析1. 我的性格 优点（1）稳重，沉稳，做事有条理，能够在做事情时做到有条有理。曾 经做过多年的班干部使我渐渐培养起稳重的性格， 我想这种性格会使我终生受益 （2）坚持不懈。经过高中三年的不懈奋斗特别是高三一年的努力， 在一次次的失败中不断地自我调整， 不轻易言放弃， 最终经过了高考 的磨练，使我也学会了坚持不懈。（3）做人诚实厚道，坚持原则。对待人要用诚心，对待事要讲原则。 诚实厚道待人，知恩图报，懂得感恩，同时对于原则一定坚持，不因 人情世故违背公平公正。凡事对得起自己的良心。（4）喜欢从对方的角度看待问题。在做事情或者交谈中习惯会站在 对方的角度考虑问

4、题，这样在实际生活中可以避免许多不必要的误 会，容易使双方互相让步和理解，解决实际问题。（5）善于处理人际关系。在步入大学之后，加入了多个组织，并在 组织中得到锻炼虽然时间不长， 但是毕竟才是大一， 我坚信今后我会 做的更好，抓住一切可以磨练自己的机会。（6）乐观向上。喜欢让自己时刻保持快乐，不管是什么时候，并且 有着我快乐就好，如果有更多人跟我一起快乐那就更好了的观念。缺点：（1）心态不稳定。容易浮躁、急躁。心里存不住事，有什么问题总 想着要立刻就要把它解决掉， 否则心里就一直想着这件事， 不能安心 做其他的事。还有就是常常因一些小事影响自己的心情， 太苛求完美， 当某件小事没有按预想的结果

5、或者结果在自己控制之外， 就会有焦虑 的心情。（2）自信心不足。刚步入大学，对身边的一切还都感觉有点陌生，但看到别人做事做的特别好或者特别多才多艺， 心中就会产生自卑之 感，感觉自己有点单薄，什么都不会。（3）做事找不到最好的方法，会走很多弯路，虽然最终经过努力还 是到达预期的目标，但是花的时间比别人要多。（4）没有目标，迷茫。经历过高中的苦，到了大学里突然放轻松了， 但失去了像高中时期那么明确具体的目标， 所以有点不知所措， 找不 到自己的目标，没有目标也就没有朝着目标努力奋斗的力量。（5）容易受到周围环境和人的影响。例如课堂玩手机，原本打算好 好地听课， 但是看到周围的人都在玩手机， 自己

6、也忍不住拿出手机来 玩，还有在宿舍的时候回忍不住会玩电脑游戏。2. 我的兴趣 我的兴趣很广泛，有很多我喜欢的。运动方面我喜欢打乒乓球， 这项运动是我从小学就开始的， 一直坚持到现在， 甚至在高三那么紧 张的生活中也会每周和同学一起去打球。 另外还喜欢打羽毛球虽然技 术不怎么样。在学习方面，我喜欢计算机，不管是软件还是硬件，我 都喜欢，这也是我选择现在专业的原因，因为喜欢你才会去学习他， 你才不会感觉到现在所学的知识枯燥，才会真正的去认真的去学习。 我喜欢阅读，特别是一个人安静地读书，因为他带给我宁静，能够让 我的心真正的安静下来，带来片刻的宁静。在累的时候我喜欢听歌， 放松我的心情，让紧张的心

7、情得到放松。3. 我的能力因为高中基本都在死学死学， 我自己感觉能力不是那么出众， 一 般吧，也就是能把平常的事情做好， 我希望到了大学能过以培养我的 能力为主， 大力发展个方面的能力， 到了大学毕业时可以有一个崭新 的自己。4. 我的价值观 我没有什么崇高的价值观，就像之前说的，开心地过着每一天， 让更多的人跟我一起快乐着。 当然，我也希望能用自己小小的力量为 我们这个社会做点力所能及的事， 使我的生活、 我的人生更加的有意 义。全心全意为人民服务， 我不太可能做到， 但做些小事还是可以的， 这也将会是我的目标之一，与人方便，给己方便。三、专业就业方向及其前景1. 专业介绍 计算机专业涵盖软

8、件工程专业，主要培养具有良好的科学素养， 系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、 软件与应用 的基本理论、基本知识和基本技能与方法， 能在科研部门、 教育单位、 企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究 和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 2. 专业就业分析 第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场 前景广阔。从全球 IT 行业的发展看，经过几年的低迷发展， IT 行业 已经走出低谷、大有东山再起之势， IT 行业在国民经济发展中日益 显现出蓬勃生机。 从中国情况看， 从事计算机软件开发的人才远远低 于发达国家。美国从事计算机软件开

9、发的人才达到 180 多万，印度 达到 90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足 40 万。这就说明， 中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国 IT 行业的发展，特别 是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。 与此同时， 由于中国经 济社会发展的不平衡， 导致中国东部与西部之间， 城乡之间出现很大 的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区， 急需计算机方面的专 业人才。因此， 随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算 机专业人才的需求仍将很大 5 。第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有 关资料显示，截止 2003年，中国普通高校总数为 1683 所，本科学校 67

10、9所，其中 505 所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业 点数之首； 2003年，计算机专业在校学生人数 27 万，占理工科在校 生总数的 14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到 63 万人。也 就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总 数的 1/3 。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激 烈。第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将 越来越高。 在今后的一段时间内， 由于中国经济发展可能会面临不平 衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾， 最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。 经济发 达地区

11、或工资待遇高的地区， 仍将成为学生职业的首选， 致使毕业生 的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地， 致使用人单位对毕业生的要求会越来越高， 不仅要求毕业生具有一定 的专业素养和综合素质， 而且还要具备一定的职业能力， 包括核心技 能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综 合素质、培养职业能力日显突出和必要。 1网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信 服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作， 也可以到其他企 事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2软件工程方向 就业前景十分广阔， 学生毕业后可以到国内外众多 软件

12、企业、 国家机关以及各个大、 中型企、事业单位的信息技术部门、 教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、 教学、科研及管理等 工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕 士。3通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交 通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教 学和工程技术工作。4网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网 络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁 路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级 专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算 机软件和其他相关学科的硕士学位

13、。截至 2005 年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 3228 万人，其中工人约占 6 0%，工程技术人员和管理人员比例较低，远 不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。 2002 年，全国软件产业从业人员 59.2 万人，其中软件研发人员为 15.7 万人，占 2652%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比 例都在 30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机 成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目 标。智能化的研究包括模式识别、 图像识别、自然语言的生成和理解、 博弈、定理自

14、动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机 器人等，已研制出多种具有人的部分智能的机器人。网络化是计算机发展的又一个重要趋势。 从单机走向联网是计算 机应用发展的必然结果。 所谓计算机网络化， 是指用现代通信技术和 计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、 功能强、可以互相通信的网络结构。 网络化的目的是使网络中的软件、 硬件和数据等资源能被网络上的用户共享。大到世界范围的通信网， 小到实验室内部的局域网已经很普及，因特网( Internet )已经连接 包括我国在内的 150 多个国家和地区。 由于计算机网络实现了多种资 源的共享和处理，提高了资源的使用效率， 因而

15、深受广大用户的欢迎， 得到了越来越广泛的应用。多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。 多媒体计算机就是利用计算机技术、 通信技术和大众传播技术， 来综合处理多种媒体信息的计算机。 这些信息包括文本、 视频图像、图形、 声音、文字等。 多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一 个具有人机交互性的系统。 多媒体计算机将真正改善人机界面， 使计 算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。、未来计算机1、量子计算机 量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、 存储及处理的量子物理设备， 当某个设备是由两子元件组装， 处理和 计算的是量子信息，运行的是量子算法时

16、，它就是量子计算机。2、神经网络计算机人脑总体运行速度相当于每秒 1000 万亿次的电脑功能，可把生 物大脑神经网络看做一个大规模并行处理的、 紧密耦合的、 能自行重 组的计算网络。 从大脑工作的模型中抽取计算机设计模型， 用许多处 理机模仿人脑的神经元机构， 将信息存储在神经元之间的联络中， 并 采用大量的并行分布式网络就构成了神经网络计算机。3、化学计算机 &生物计算机 在运行机理上，化学计算机以化学制品中的微观碳分子作信息载 体，来实现信息的传输与存储。 DNA分子在酶的作用下可以从某基因 代码通过生物化学反应转变为另一种基因代码， 转变前的基因代码可 以作为输入数据， 反应后的

17、基因代码可以作为运算结果， 利用这一过 程可以制成新型的生物计算机。 生物计算机最大的优点是生物芯片的 蛋白质具有生物活性， 能够跟人体的组织结合在一起， 特别是可以和 人的大脑和神经系统有机的连接， 使人机接口自然吻合， 免除了繁琐 的人机对话，这样，生物计算机就可以听人指挥，成为人脑的外延或 扩充部分， 还能够从人体的细胞中吸收营养来补充能量， 不要任何外 界的能源， 由于生物计算机的蛋白质分子具有自我组合的能力， 从而 使生物计算机具有自调节能力、 自修复能力和自再生能力， 更易于模 拟人类大脑的功能。 现今科学家已研制出了许多生物计算机的主要部 件生物芯片。4、光计算机光计算机是用光子

18、代替半导体芯片中的电子， 以光互连来代替导 线制成数字计算机。 与电的特性相比光具有无法比拟的各种优点： 光 计算机是“光”导计算机， 光在光介质中以许多个波长不同或波长相 同而振动方向不同的光波传输，不存在寄生电阻、电容、电感和电子 相互作用问题， 光器件具有无电位差的特点， 因此光计算机的信息在 传输中畸变或失真小， 可在同一条狭窄的通道中传输数量大得难以置 信的数据。四、大学计划实施大一：现在第一学期已近接近尾声了， 好好利用后面的时间复习 考试，争取获得奖学金。在寒假为给老师写感谢信，为同学写明信片 好好做准备。大二：以学习专业以及掌握技能为主， 争取一次性通过计算机二 级，在不影响专

19、业知识学习的前提下努力冲刺英语六级， 争取一到两 次通过考试。了解就业形势，市场动态，向学长学姐了解职业的相关要求，从而更加明确自己的职业方向，参加学生会和社团等组织，锻炼自己的各种能力，提高综合素质，同时也可以检验自己，像大一一样继续找一些兼职和社会实践活动，提高自己的专业性、主动性，培 养团队协作的能力。 争取在寒假或者暑假参加校外教育机构凯瑞迪口 译培训。勇往直前，做到最好。大三：在计算机二级情况下，努力通过计算机三级。用自己的知 识储备努力打拼，用扎实的基础深造学习，多参加社会活动，证明自 己的能力，为步入社会做基础，在平时的学习，研讨中锻炼自己独立 解决问题的能力和创造性。 争取在寒

20、假或者暑假再次参加校外教育机 构凯瑞迪口译培训，并且利用假期参加实习，增加自己的阅历，为以 后找工作做准备。大四：这时大学已接近尾声，大部分精力用于写论、找工作。做 好最后的毕业设计， 为自己的大学生活画上一个圆满的句号， 同时再 利用在大学的最后一点时间和同学老师多联系联系， 加深彼此之间的 感情。五、评估调整职业规划不能一蹴而就。“许多职业困惑者都抱着立即解决问题的心态找职业规划师， 但 是职业规划是一个持续不断的探索过程，不能一蹴而就。 ”北森职业 咨询公司职业咨询总监、全球职业规划师朱伦说。朱伦说，在这个过程中，人们会根据自己的兴趣、天资、能力、 动机、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰

21、的与职业有关的自我概 念。职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色， 是个人 接受培训教育以及职业发展所形成的结果。从职业发展的过程来看， 职业生涯被看成是在个人的一生中，由于心理、社会、经济、生理及 机遇等因素相互作用所造成的工作、职业的发展变化。因此，职业规划是一个不断进行的过程， 而不是一个简单的结果。 许多人因为没有找到“适合自己飞翔的职业天空”而沮丧、失望，他 们希望通过心理测试、 书籍或职业咨询师的建议， 一劳永逸的解决问 题。事实并非那么简单，正如找到健美中心不等于减肥成功一样，得 到心理测试、书籍或者职业咨询师的指导， 也不等于职业困惑的解决。在就业形势严峻的今天， “

22、找到工作就行”似乎已经成为最高指 导原则。没有规划的盲目就业， 让很多人在经过很长一段时间后才发 现，自己的专业的和正在从事的工作没有什么“交集” ，一个为了满 足一时生计需要的职业， 在经历了最初的金钱刺激驱动后， 会逐渐消 极，失去对工作的兴趣，新的问题涌现出来。策划人生更确切地说策划成功人生， 人生是一种态度， 是一种理 想。有的人天天策划商品，策划金钱，策划情感，到头来迷失方向， 而没有从策划人生开始。策划人生，从策划自己开始。六、行动及评估一切都始于行动， 只有付诸实施，策划才有价值。行动是所有生 涯设计中最艰难的一个步骤， 因为行动就意味着你要停止梦想而切实 地开始行动。如果动机不

23、转换成行动，动机终归是动机，目标也只能 停留在梦想阶段。 落实职业生涯规划需要有执着的精神， 把目标贯彻 到底，执着于自己的事业。一个伟人曾经说过： “一颗质地坚硬的橡 树，即使用一柄小斧去砍，那斧子虽小，但如砍个不停，终必把树砍 倒。”在实际行动中，我会在坚持总方向的前提下，将职业规划的各 个阶段按照目标管理的要求进行量化和细化，并按月、季节、年对各 个阶段完成的情况进行总结及评估。确保在总的方向上不偏离航道， 最终实现自己的长期目标。七、动态调整职业对大多数人而说都是生活中重要的组成部分。 但是，职业不 像货架的商品，可以供我们随意挑选。 影响职业生涯规划的因素诸多， 有的变化因素是可以预

24、测的， 而有的变化因素难以预测， 当无法轻易 找到梦想的职业时， 更需要自我规划设计和自我奋斗。 成功的人都需 要正确的规划。 我的规划书主要是将重点放在短期规划中， 即大学学 习生活与毕业后五年的工作中。 而对于五年后的职业规划， 我也大概 地规划了职业生涯发展路线和目标。 我觉得一份好的职业规划不需要 做得太细，过细会导致个人在人生道路上缩手缩脚，所以，中长期的 设计上，我保持了一定的弹性。有句名言说得好： “成功的人可以无 数次修改方法，但绝不轻易放弃目标，不成功的人总是改变目标，却 从未改变方法。”所以，如果要保证职业生涯规划行之有效，就必须使规划具有足够的弹性， 在实践中不断进行评估

25、和调整。 这就需要我 在实践中定时定气地去检验目标的完成情况和评估环境的变化， 从而 做出正确的调整，使其不断完善。八、修正我认为， 职业生涯规划的修正， 就是等于在局部再进行一次小型 的职业生涯规划。 要注意的是， 修正时要确保所掌握的是当时最新的 准确的资料。再谨记以下经济学公式：人力资本欲望教育投资； 回报人力资本市场，所以，投资回报欲望教育市场。如果对整体进度影响不大， 则做轻微调整， 可增加某项任务完成 时间，减少其它任务的时间。可保持总体进度水平不发生变化。如果短期任务没有完成，则需修改职业规划的时间，调整进度。 将之后的任务推迟完成。如果阶段性目标没有达到，则需调整整个职业规划。九、调整原则制作评估验收统计工具自制表格或者问题， 将计划实施的验收结果填写上， 既清晰明了， 日后也可以翻查。评估要具有预见性评估， 不