教育论文-疫情期间化学网课教学的探索

1、疫情期间化学网课教学的探索【关键字】学习平台网课教学网络作业网络考试【摘要】疫情防控期间-如何上好化学网课我分别从选平台、备课、授课、布置作业、网络考试等几个方面谈谈自己在网课教学探索的实用经验和做法-即使不太完美但我个人觉得比较实际，比较适用。借这次网络论文征集的机会同大家一起分享交流一下，让网络授课成为平时教学中的一个有效手段。2020年，一场突如其来的疫情打乱了人们的正常生活，学生不能在学校里正常上课，全国的大中小学生都处于“各自为战的状态”，对学生学习造成了很大的影响。按照市教育局的精神，学校发布了疫情期间停课不停学的通知，我校教师开展了网课教学，从刚开始的紧张、焦虑到现在的轻车熟路，

2、我在教学中不断地思考和探索，反复实践和总结，摸索到了一些经验，并在化学教学中取得了一些成效。为了进一步促进教学，现将疫情期间对于化学网课教学的探索经验和大家一起分享交流一下，下面我从选平台、授课、批改作业和考试四个方面谈谈自己的做法。一、学习平台，选好平台工欲善其事，必先利其器，所以选好一个平台是网络授课的关键。为了确保网课正常进行，教育局提供了多种平台方案，学校结合实际选择了几种适合我校教师的授课平台，并组织专门的培训，本人也对提供的授课平台进行了探索和使用。首先，我们九年级迅速组建了班级微信群和QQ群，很多学生家长也参与了进群。刚建微信群时有2个班共124人，我采用的是微信大班教学，经过一

3、个星期的探索，发现两个班的基础不同，接受能力也不同，不太利于学生整体成绩的提高。我主动向学校提出分小班教学，经学校统一协调后，迅速将原有一个微信群、QQ群分成两个，虽然我的教学量增加了一倍，但教学效果较好。我用微信上网课步骤是：先把课件、视频及作业提前全部做好，然后根据需要灵活使用。通过探索，我发现微信教学优点是：能够和学生单独辅导和交流；对于作业中出现的同样错误，能够对这部分学生统一集中起来讲解；批改作业的形式能够灵活多样，能够用釆用音频、视频和文字的形式。缺点是我录好的视频一般不能超过四分钟，文件大小也有限制；多个学科同时上传作业时很容易被其它学科覆盖，容易看漏。所以只釆用微信上课，并不能

4、达到最佳效果。为了补充微信上课的不足，我又选择了超星学习通平台开展网络教学。超星学习通平台能够采用多种方式进行授课，既能采用ppt+语音形式授课，也能够采用手机或电脑直播等。而手机直播的优点在于互动性和直观性强，使用方便，便于老师及时调整学习进度。使用一段时间后我发现：用手机直播教学画面晃动厉害，影响学生听课效果。于是我马上购买了一个手机固定架，解决了晃动问题。因为学习通平台对网速要求比较髙，很多学校包括高校都在使用，经常出现卡顿现象，于是我只能将其作为备用平台。最后我选用的平台是腾讯会议。在平台使用过程中，我发现腾讯会议适合各个年龄段的教师，操作简单，容易上手；腾讯会议在不影响教学的情况下定

5、期的扩容和升级；腾讯会议兼顾了微信和手机直播授课的优点。刚开始时我采用的是预定会议，每次上课前要发会议号，后来我发现使用快速会议效果更好。它的具体操作步骤是：上课时提前十分钟打开并登录腾讯会议，点快速会议；邀请学生参加会议f点更多f邀请一发微信群九（1）班或九（2）班一发送【链接】一会议邀请-分享一己发送一返回腾讯会议；观察是否签到，话筒有蓝波跳动表示学生在线，并要求学生静音。讲课。讲课时可采用共享屏幕和点名回答等功能；结束会议。在选平台过程中，我先后釆用微信群、学习通和腾讯会议，走了一些弯路，摸索了一些经验，最终我发现釆取以腾讯会议为主，学习通和微信群为辅，三者结合使用，取长补短，教学效果会

6、更好。选好平台后就要正确使用好，毕竟教学才是真正的目的，如何教学好，我从讲课、精心设计教学活动，作业布置与批改、考试这几个方面淡淡我们具体步骤。二、认真备课，专心授课我市选用的化学课本是人教版，共十二单元。教育局规定：2019年寒假前第八单元金属和金属材料必须上完。剩余的四章，即第九单元溶液、第十单元酸和碱、第十一单元盐和化肥、第十二单元化学与生活是本学期授新内容。在刚开始网络授课时，我开始釆用的是以点播课为主的教学形式，播放名师教学视频，本以为能够静心跟着名师听课，师生都能共同学习和进步，但不久就状况百出，主要是网速太卡，声音不清，画面模糊。等这些问题都缓解后，又发现名师讲课内容针对的都是学

7、生基础较好的、能力较强的学生，不符合我校九年级学生的学情。因为名师讲课内容多，速度快，而我校学生基础参差不齐，与我校实际情况不符。白中改、王雅雯、徐冰等同学就在微信中公开对这种教学提出了异议,我也马上进行了改进，釆取以本人授课为主，点播为辅的授课模式。（一）根据学生实际，认真备课。针对学生实际，备课时我认真编写导学案，利用班级微信群提前发放，指导学生课前预习，让学生知哓所学内容，完成课前预习。完成课前预习后，及时发现学生疑点，要求学生在课前发到微信群，相互讨论，相互学习，共同提高。下面是我在学习常见的盐及用途时所编写的导学案：1.定义：盐：指一类组成里含有离子（铉根离子）和离子的化合物。2.对

8、照教材，根据示例，完成下列表格。名称俗名（或主要成分）物理性质主要用途氧化钠（NaCl）食盐白色固体，有咸味，易溶于水。医疗上用作生理盐水；农业上用作选种；家庭中用作调味品。碳酸钠(Na2C03)碳酸氢钠（NaHC03）碳酸钙(CaC03)硫酸铜（CuSOJ3.阅读生活中的盐内容，完成下列填空。日常生活中的调味品食盐的主要成分（写化学式，下同）；常用于消毒的暗紫色固体KMnO,;用于游泳池的水消毒，配制波尔多液，检验水的存在的白色固体;用于中和面粉发酵时产生的酸性物质的碱性固体;用于检查肠胃病时给病人服用的白色固体；用于净水的明矶中含有硫酸铝ALISON;含氮量为35%的铉态氮肥NH.N03；

9、石膏的主要成分硫酸钙CaSO.等。通过课前提前发放导学案，多数同学都能完成，提高了学生学习的积极性，接着我及时收集和归纳学生共同疑点，对于那些难点和重点，再利用腾讯会议上课时，重点讲解，帮助学生消化理解。白中改等同学的学习积极性明显提高。（二）根据学科特点，强调实验化学是一门以实验为基础的科学，实验即直观又易懂。初中有十五个化学实验，如配制一定溶质质量分数的溶液；酸碱中和反应等。根据学科特点，借助平台优势，我把实验室的器材带回家，把能做的实验全部做了演示，利用手机播放，让学生能耳目一新。在讲解中和反应中，我做了氢氧化钠和盐酸反应的实验，首先在溶液中滴加几滴酚猷溶液，溶液变红，然后逐滴加入盐酸，

10、并不断搅拌、振荡，当溶液恰好由红变无色时，隔着手机就能听到学生的惊讶和好奇声，学生的学习兴趣大增，我趁势出了一实验推断题，题目如下：化学兴趣小组在做澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：探究I：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚猷试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到溶液红色逐渐褪去时,就能够说明两种物质能发生反应.探究II：废液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCk猜想二：CaCL、HC1猜想三：CaCL、HCl、Ca（OH）2你的猜想：丙同学认为猜想

11、三是错误的，理由是（用化学方程式解释）通过实验演示，多数学生都能迅速完成实验题，学生很有成就感，学习兴趣得到了提高。三、布置两种作业，灵活批改长期使用电脑、手机产品会严重影响视力，为了保护学生视力，我釆取书面作业和电子作业的两种形式布置给学生，如电子作业与书面作业有重复的，应以书面作业为主。书面作业是课本后的作业和年前学生自愿购买了闯关资料，若书面作业不足的话，则以电子作业为辅，用微信小管家和微信群两种方式发放和批改。要求每天晚上5-8点通过微信集中上传，现传现改，如发现学生作业闪光点就大力表扬，若发现错误及时指出。如韩家乐在做计算题时，把N&SO；写成了NaSO.,我指岀后，她及时修

12、改了，但相对分子质量又算错了，明明是142却算成119,我让她改了，结果计算时142没有对在方程式NaiSOi的下面，我指岀后，她改了又发出了，来回反复三次才完全正确，我在微信中不但没有批评她，还对她大力表扬，说这种屡错屡改的精神十分可嘉，激发了她的学习积极性，四月调考她的成绩达到了优分。对于作业问题较大的学生，则采取微信一对一批改和辅导；对于考试、量大的作业，则让学生拍照上传到微信小管家。学生提交完后，我总是及时反馈，有针对性的辅导，第一时间点评，让学生感到老师的关心和重视。四、定时考试，视频监考分分分是学生的命根，考考考是老师的法宝。考试是检测网课学习的有效手段，所以考试是网课必不缺少的一

13、个重要环节。在线考试不同于在教室考试，为了体现考试的时限性和公平公正性，我是这样做的：首先要提前一天发放电子答题卡，要求学生当天抄写答题卡或者打印答题卡。其次要在考前10分钟通过微信或小管家发放电子试卷，在规定时间内答题，并在考试结束后10分钟内上传，逾期则答题无效。如考试定在下午14-15点，可在13：50将电子试卷发放到位，在15：10之前必须上传交卷。考试过程中，要求学生同时提前进入微信和腾讯会议，打开手机或电脑摄像头，便于监考老师随时视频监考。我主要利用微信小管家来发放和批改试卷。具体步骤是：打开微信，进入微信小管家；点击发布作业；选择化学、班级，再点击编辑标题，输入化学测验，输入作业

14、内容（请同学们将答题卡拍清楚）选择反馈方式为拍照上传，设置截止时间；可见设置中关闭反馈后作业互相可见；确认发布，分享到班级群；查看学生上传作业情况：已交、未交以下是我组织化学测试考试的部分截图：令6JHBSfifi%S»3S7<1/1班级小管本©旧顧止日期：2020-4-2816：40已读39 未交9 己交39=1麝喺燙会俺*o黄怀位SXG泻博宇=IH张沛字压K龙：盆国46（fe細知航河请文3ZJ3字明啲范普股isfrysifiscal*峻魅&燹%O*7®11明杰-.5SW非甘IS臼关伟«®tt肖圈購o骚Ad李務佳场手卜位沈暖流汪形而梁冰丙RSK毒巒聴臨編«0何H怡9«?¥沈7：莉占文药?WW布協峋毛哀城学可饮31雑M11M天I丿作业列表一坦点先*?a行血化改保存分享<1O以上是我在疫情期冋网络教学做法和经验，虽然谈不上完美、精深，但它就像百花丛中一朵朵小小苔花，也像