苏教版数学二年级下册《第八单元 数据的收集和整理（一） 8.3 练习十》课件

1、苏教版 数学 二年级 下册练练 习习 十十数据的收集和整理（一）数据的收集和整理（一）8 8复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习复习旧知复习旧知回顾一下，我们已经回顾一下，我们已经学习了哪些内容？学习了哪些内容？我们学习了数据的收集和整理。我们学习了数据的收集和整理。你还学到了哪些知识？你还学到了哪些知识？要根据一定的标准整理数据，并能要根据一定的标准整理数据，并能根据整理的数据分析和回答问题。根据整理的数据分析和回答问题。1.1.看图填一填，再回答问题。看图填一填，再回答问题。巩固练习巩固练习跳高跳高跑步跑步（ ）只）只（ ）只）只狗狗兔兔猴猴 （ ）只）只（ ）

2、只）只（ ）只）只5 58 8526跳高跳高跑步跑步（ ）只（ ）只狗狗兔兔猴猴 （ ）只（ ）只（ ）只5 58 85 52 26 6（1 1）哪种小动物只数最多，哪种最少？）哪种小动物只数最多，哪种最少？答：猴只数最多，兔只数最少。答：猴只数最多，兔只数最少。（2 2）跳高的比跑步的少几只？）跳高的比跑步的少几只？ 8-5=3 8-5=3（只）（只）答：跳高的比跑步的少答：跳高的比跑步的少3 3只。只。（3 3）你还能提出哪些问题？）你还能提出哪些问题？2.2.小芳记录了一个停车小芳记录了一个停车场停放车辆的情况。你场停放车辆的情况。你能根据右边的记录在下能根据右边的记录在下面的表格中填一

3、填吗？面的表格中填一填吗？小汽车小汽车面包车面包车大客车大客车 （ ）辆）辆（ ）辆）辆（ ）辆）辆13137 710103.3.你最喜欢什么体育活动？其他同学呢？先在小组你最喜欢什么体育活动？其他同学呢？先在小组里调查，并记录调查结果。里调查，并记录调查结果。拍皮球拍皮球踢足球踢足球跳跳 绳绳打乒乓球打乒乓球（ ）人）人（ ）人）人（ ）人）人（ ）人）人（1 1）如果在小组里组织一次体育活动，你认为哪）如果在小组里组织一次体育活动，你认为哪项活动最受大家欢迎？项活动最受大家欢迎？（2 2）你还能想到什么？和同学们交流。）你还能想到什么？和同学们交流。用筷子夹玻璃球十分有趣。你估计自己用筷子

4、夹玻璃球十分有趣。你估计自己3 3分钟能夹出几个玻分钟能夹出几个玻璃球？其他同学呢？璃球？其他同学呢？4 46 6人一组开展活动，把结果记录下来。人一组开展活动，把结果记录下来。你们小组里夹球个数最多的是谁？你的你们小组里夹球个数最多的是谁？你的夹球成绩在小组里排第几？班上夹球个夹球成绩在小组里排第几？班上夹球个数最多的是谁？夹了多少个球？数最多的是谁？夹了多少个球？1.1.数据可以按不同的分类标准去整理。数据可以按不同的分类标准去整理。2.2.收集数据时要做好记录。收集数据时要做好记录。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题

5、中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，