苏教版小学四年级上册数学课件《七 整数四则混合运算 第1课时 整数四则混合运算（一）》

1、7 7 整数四则混合运算整数四则混合运算第1课时 整数四则混合运算（一）课 时 目 标课 时 目 标1 1初步理解综合算式的含义，掌握不带括初步理解综合算式的含义，掌握不带括号的含有乘、除法和加、减法整数混合运算号的含有乘、除法和加、减法整数混合运算的运算顺序。的运算顺序。 联系实际问题说明解决问题的过程，联联系实际问题说明解决问题的过程，联系计算过程归纳运算方法，发展归纳思维，系计算过程归纳运算方法，发展归纳思维，提高计算能力和应用数学知识解决问题的能提高计算能力和应用数学知识解决问题的能力。力。买买3 3幅中国象棋幅中国象棋和和4 4幅围棋。幅围棋。情 景 导 入情 景 导 入一共要付多少

2、元？一共要付多少元？探 究 新 知探 究 新 知1 112123 33636（元）（元）15154 46060（元）（元）363660609696（元）（元）买买3 3幅中国象棋幅中国象棋和和4 4幅围棋。幅围棋。买买3 3幅中国象棋幅中国象棋和和4 4幅围棋。幅围棋。探 究 新 知探 究 新 知1 1 综合算式可以怎么列？综合算式可以怎么列？12123 315154 4探 究 新 知探 究 新 知12 12 3 3 15 15 4 436 36 15 15 4 436 36 60609696（元）（元）先算买象棋要付的钱先算买象棋要付的钱再算买围棋要付的钱再算买围棋要付的钱最后算一共要付的钱

3、最后算一共要付的钱先算乘法，再算加法先算乘法，再算加法答：一共要付答：一共要付9696元。元。探 究 新 知探 究 新 知12 12 3 3 15 15 4 436 36 60609696（元）（元）先同时算出买象棋先同时算出买象棋和围棋要付的钱和围棋要付的钱先算乘法，再算加法先算乘法，再算加法答：一共要付答：一共要付9696元。元。探 究 新 知探 究 新 知150 150 120 120 6 6 5 5150 150 20 20 5 5150 150 100100250250在没有括号的算式里，有乘、除法在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算什么？和加、减法，要先算什么？巩 固

4、练 习巩 固 练 习 先先说说运算顺序，再说说运算顺序，再计算计算2402406 62 21717515136363 32525 40403434 6 6 515112122525 39392525 6464巩 固 练 习巩 固 练 习下面下面的计算对吗？把不对的改正的计算对吗？把不对的改正过来过来4404402002005 58 844044020020040404404405 543543544044040408 84404403203208080巩 固 练 习巩 固 练 习下面下面的计算对吗？把不对的改正的计算对吗？把不对的改正过来过来11011020205 52525909030302

5、70027001101101001002525101025253535巩 固 练 习巩 固 练 习25253030252520202525（30302020）75075050050012501250252550501250125084084040404004004040（840840400400）404021211010111144044040401111巩 固 练 习巩 固 练 习兵兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？72723 385855 5242417177 7（平方米）（平方米）答：兵兵家的人均居住答：兵兵家的人均居住面积比乐乐家大面积比乐乐家大7

6、7平方米。平方米。巩 固 练 习巩 固 练 习181818182 26 6181836366 66060（人）（人）答：合唱组有答：合唱组有6060人。人。课 堂 小 结课 堂 小 结在在没有括号没有括号的算式里，有乘、除的算式里，有乘、除法和加、减法，要法和加、减法，要先算乘、除法，先算乘、除法，再算加、减法。再算加、减法。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意

7、后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学