摩擦力第课时

1、第第3 3节节 摩擦力摩擦力（第（第2 2课时）课时）学习目标学习目标 知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、压知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、压力的大小的关系；力的大小的关系； 知道日常生活中常见的摩擦现象；知道日常生活中常见的摩擦现象； 知道增大或减小摩擦的方法。知道增大或减小摩擦的方法。 初步掌握用控制变量法的思想设计实验的初步掌握用控制变量法的思想设计实验的一般过程。一般过程。预习指导预习指导1.1.对第对第1 1课时的实验数据进行分析，猜想滑动摩擦力的课时的实验数据进行分析，猜想滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关。大小可能与哪些因素有关。2.2.阅读课本第阅读课本第2424页页 “ “

2、研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，设计并完成以下的问题。实验，设计并完成以下的问题。（1 1）设计表格，记录测量数据。）设计表格，记录测量数据。（2 2）通过这个实验，你得出了什么结论？）通过这个实验，你得出了什么结论？3.3.阅读课本第阅读课本第25262526页，知道生活中摩擦力的应用；页，知道生活中摩擦力的应用；找到增大或减小摩擦力的方法。找到增大或减小摩擦力的方法。合作展示合作展示通过以上实验数据的分析与论证，滑动摩擦力的大小通过以上实验数据的分析与论证，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？与这些因素之间有什么关系？与哪些因素有关？与这些因素之间有什么关系？实

3、验实验次数次数实验条件实验条件弹簧测力计示数弹簧测力计示数/N/N压力情况压力情况接触面情况接触面情况1 1木块木块木板木板2 2木块和钩码木块和钩码木板木板3 3木块木块毛巾毛巾滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大；压关；接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大；压力大小相同时，接触面越粗糙摩擦力越大。力大小相同时，接触面越粗糙摩擦力越大。增大或减小摩擦力的方法：增大或减小摩擦力的方法：增大摩擦力的方法增大摩擦力的方法减小摩擦力的方法减小摩擦力的方法增大压力增大压力增大接触面的粗糙程增大接

4、触面的粗糙程度度减小压力减小压力减小接触面的粗糙程减小接触面的粗糙程度度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使接触面彼此分离使接触面彼此分离自我检测自我检测1.1.在奥运会上在奥运会上, ,体操运动员在上单杠之前体操运动员在上单杠之前, ,总是要在手上抹一些镁总是要在手上抹一些镁粉粉, ,而在杠上做回环运动时而在杠上做回环运动时, ,手握杠又不能太紧手握杠又不能太紧, ,他这样做的目的他这样做的目的是是( )( )A A 前者是增大摩擦前者是增大摩擦, ,后者是减小摩擦后者是减小摩擦B B 前者是减小摩擦前者是减小摩擦, ,后者是增大摩擦后者是增大摩擦C C 两者都是增大摩擦两者都是增大摩擦 D D

5、两者都是减小摩擦两者都是减小摩擦2.2.下列现象中可以减小摩擦的是下列现象中可以减小摩擦的是( )( )A A 拔河时用力握住绳子拔河时用力握住绳子B B 旅行箱的下面安装小轮子旅行箱的下面安装小轮子C C 钢笔拧得太紧不易打开钢笔拧得太紧不易打开, ,往往在手与钢笔之间垫一块毛巾往往在手与钢笔之间垫一块毛巾D D 为了把桌面上得污渍擦干净为了把桌面上得污渍擦干净, ,常常用大一点力压抹布常常用大一点力压抹布3.3.下列事例中下列事例中, ,增大摩擦的措施是增大摩擦的措施是( )( )A A 为了容易推动很重的木箱为了容易推动很重的木箱, ,在木箱下面垫上几根圆木在木箱下面垫上几根圆木B B

6、在汽车轮胎上做成有凹凸的花纹在汽车轮胎上做成有凹凸的花纹 C C 在机器的传动部分安装滚动轴承在机器的传动部分安装滚动轴承D D 在衣服的拉链上涂些蜡在衣服的拉链上涂些蜡5.5.拔河比赛中拔河比赛中, ,运动员要穿比较新的球鞋运动员要穿比较新的球鞋, ,而且不希望地面上有而且不希望地面上有沙子沙子, ,这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而_,_,而地面上的沙子能而地面上的沙子能_而减小摩擦而减小摩擦6.6.旱冰鞋上的轮子的作用是通过旱冰鞋上的轮子的作用是通过_的方法的方法, ,使使_大大大大减少减少, ,而演奏二胡前往往要在琴弦上抹一些松香而演奏二胡前往往要在琴弦上抹一些松香, ,这是通过这是通过_的方法增大摩擦的方法增