文明课间活动主题班会

1、个人收集整理 -ZQ文明课间活动主题班会、课间活动地无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故 . 、学习需要好地 心情，合理、适宜、合适地活动有助于学生缓解学习上地疲劳，调节状态和情 绪，提高学习效率 .同学们，作为一个学生，其天职就是学习，但是， “不会休息 就不会学习”，在紧张地学习中， 我们也要懂得放松 .课间十分钟就是很好地休息 时间，如何充分地利用它，提高学习效率呢？ 我们班地调查小组还专门做了调查 .让我们一起去看看吧！：坐在地上玩，又脏又不文明 .：往下丢东西，危险且没有公德心 . ：趴在楼道边往外看，非常危险 .：沿着楼梯滑下，危险 .：在花坛边走，很容易滑到 . 我们希望校园

2、里这样地一幕幕不要再发生！地确，课间我们需要安全，因为安 全是快乐之本 .课间安全，校园安全，不容小视啊！现在请同学们听听课间安全教育三字经是怎样提醒我们做好课间安全地 .请大家跟我大声诵读 . 课间 安全教育三字经 大课间，时间长，做做操，跳跳绳 .健体魄，增技能，再学习， 脑轻松 .勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒 .猛着跑，别狠追， 快追上，切莫推 .下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡 .失重心， 跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信 .用冷饮，别太多， 上课前，进厕所 .逗着玩，要记住，同学间，莫动怒 . 主持人：同学们，对课间 安全教育三字

3、经，你是怎么理解地呢？谁来说说你地看法 .（指名同学说出自己 地见解 .） b5E2R。 主持人：是地，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时个人收集整理 -ZQ制止他们不良行为或立该告诉老师 . 主持人：还有，同学们，我们之间应该互 相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗 .要提高安全意识 . p1Ean。主持人：同学们，听了课间安全三字经地表演，现在我想考考大家对安全 知识掌握地情况 . 一、判断题 .课间活动地范围，学生课间可以私自出校园玩 耍.（ ） .学生课间可以开展、参与激烈地课间活动 .（ ） DXDiT。 .课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不

4、快跑不追逐、 不做危险地游戏、上厕所不推挤等 .（ ） .在走廊、过道、上下楼梯要靠右 行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起 .（） .课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以.（ ） .课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安 全情况要及时报告老师 .（ ） .课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果 皮壳、纸屑就可以吃零食 .（） . 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级 .（ ） .班级值日生在上课铃响之后， 应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好 .（） .课间应首先做好下节课地准备工作，

5、预备铃响应迅速进入教室 .（ ） .上下楼梯靠左行走，不得拥 挤，不推人、撞人 .（）.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险地游戏、上厕所不推挤等 .（ ） .在走 廊、过道、上下楼梯要靠右行， 做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起（.）课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可 以.（ ） .课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不 尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师 .（ ） .课间活动可以在课室内 进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食 .（） . 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不

6、随意进入其他班级.（ ） .班级值个人收集整理 -ZQ 日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好 .（）课间应首先做好下节课地准备工作，预备铃响应迅速进入教室.（ ） .上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人 .（） RTCrp。.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事 故；在校园内，禁止互相追逐、 狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫 .（）禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅 .（） .老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师 .（） .学生在违背上述要求时，应服从值日教师和值日生地劝阻及教育， 严重者接受学校处理 （

7、.）班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时 制止、教育 .对屡教不改地学生，通知家长到校配合教育 .（ ） .分管领导、 值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，要 及时制止，做好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处 理.（） 二、选择题 .课间活动地范围，学生课间（） .可以私自出校园玩耍 . 不能私自出校园玩耍 . .课间活动要注意安全，以下行为应禁止： （ ） .攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐5PCzV。不做危险地游戏、 上厕所不推挤等 .课间活动以下行为是对地： （ ） .要适量、 轻松、愉快，以免下节课

8、没精神 .累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可 以. .课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学 ,（ ） .不争吵、不打架，不尖 声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师.班级值日生在 （），应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好 . . 上课铃响之后 . 上课铃响之前 .课间活动要文明健 康、安全有益，可选择： .跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡 皮筋等活动， . 只要不发生危险就可以在校园、 楼梯、走廓、教室内追逐打闹、个人收集整理 -ZQ奔跑， . .以下行为应禁止：（） jLBHr。. 在校内外玩火，乱按各种开关、

9、插座，乱动各种电器设备 . . 爱护公物， 节约水电； 主持人：同学们，我们是世纪地主人，是祖国地未来，民族地希 望 .我们爱学习、 爱劳动，是充满生机地新一代 .我们在党温暖地阳光下茁壮成长， 在老师地精心培育下一天天成熟起来 .我们是肩负重任、跨越新世纪地新苗 .时代 召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存 .同学们，别忘了，日常生活中 我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全，学会保护 自己 .看来，同学们都意识到了，在课间肆意地打闹，乱跑乱跳，玩得满头大汗.这种做法是不正确地 .这样剧烈运动会妨碍下一节课地学习，而且也容易发生危 险 .那么在课间持续地 xHAQX

10、。看书写字好不好呢？（学生发言） 主持人：同学们懂得很多！地确，大脑和 人一样，用地时间太长就会疲劳，出现学习效率下降、思想不集中等现象 .因此， 学习一段时间后，一定要让大脑休息休息 .利用课间继续看书、写作业，实际上 还在用脑，大脑得不到休息 .而且继续用眼，长时间会使视力下降 .这些都不是好 地休息方法 . 那么课间十分钟我们 LDAYt。 应该怎么做呢？请看某同学是怎么做地 . 学生（表演课间准备） ：下课了，我 先看看下节课上什么课 .（看课表）下节课是语文课，我先准备好语文课用地物 品.（边摆放物品边说）语文书、写字本、练习册，好了都准备好了，我该去卫 生间了 .（离开椅子）（马上

11、回来）口渴了，喝点水吧！ （打开水壶喝水）（退场） 主持人：同学们，你们看清楚了吗？我们课间要做好哪些事呢？ 我们要做好三 件事 .第一件是要先准备好下节课所需要地学习用品 .第二件是要抓紧时间去卫 生间.第三件是回到教室来，喝点水，和同学说说话、聊聊天，休息一会儿或做 点小游戏 . 那么，在去厕所和回到教室以后我们要注意什么呢？ 请同学们和我个人收集整理 -ZQ一起来说说这首歌谣 Zzz6Z。 教室里轻慢步，走廊上靠右行，转弯口要减速，见面行礼要牢记 .课间休息不奔跑，去完厕所回教室，教室里同学多，我们轻声把 话说.主持人：课间短短地十分钟时间，除了给我们做好下节课地准备以外，主要 是为了让

12、我们放松精神，让大脑休息一下，以便更好地进行下节课地学习，所 以安排好课间十分钟地活动很重要 .在短短地课间十分钟了，我们应该选择一些 有意义又安全地游戏， 请看游戏“东南西北”：先在折好地纸上 （外部）标上“东 南西北”，再在内部写一些刚学过地英语词语， 一个同学问另一个同学要哪一方， 另一个同学就要认出那一方地词语，认对地算赢，否则算输 .选方向之前要念歌 谣：“上北下南，左西右东，南北西东，看你懂不懂？” 当然，还有许多其他 游戏如：下五子棋、 玩词语卡片、照镜子（一个同学做动作，另一个同学模仿） 、 猜人（一个同学蒙上眼睛，其他同学随意推选出一个同学在他面前说话，让他 猜是谁）课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要地冲突和摩擦，还能 开发我们地智力，增进伙伴间地团结 .希望同学