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1、word文档下载后(可任意编辑) 学校安全月活动总结三篇 学校安全月活动总结三篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的学校安全月活动总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校安全月活动总结 篇1 为了进一步提高我校学生的安全意识,增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传中华人民共和国道路交通安全法,配合郑州市道路交通综合整治活动,全面提高学校的交通安全工作水平,根据金水区教体局的统一安排,我校以交通安全教育为基础,
2、以文明行路为突破口,以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作,现将创建活动总结如下: 一、认真学习,统一认识,注重实效 我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程,不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此,学校成立了创建交通安全文明学校领导小组,推行交通安全责任制,校长总负责,相关教师分工负责。同时,制定计划方案,定期召开会议,重点研究交通安全工作。还组织全体成员认真学习,统一认识,聚力营造文明、和谐的交通环境,另外,我们聘请交警为我校师生进行系列讲座,为增强交通安全意识,提高交通安全能力水平,
3、为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。 二、扎实工作,真抓实干,务求实效 我校组织开展“进一步贯彻实施道路交通法安全法宣传活动”,结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动,不断深化宣传教育工作。 1.集中解决日常交通行为突出问题,广泛树立“文明交通意识”加强学习,宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式,并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式,开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动,使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。 2.我校开展了以“遵章守法,从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们
4、与交警中队联系,共同举行一系列活动,并取得了一定的成效,富有很强的教育意义。主要有:邀请交警来校进行交通安全知识讲座,组织观看交通安全宣传图片,交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动,教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动,通过以上一系列活动,全力推进创建活动的深入开展。 3.我们通过每周一“国旗下的讲话”、“珍爱生命平安出行”、“文明出行 从我做起”等活动。印发告家长书、进行“交通安全教育课”讲座,切实提升全社会对校园交通安全的认知程度,为创建活动营造良好的社会环境。同时,学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治,配合
5、与协调相关部门解决交通安全问题,以杜绝交通安全事故的发生。 三、努力实施,强化教育,确保有效 1.加强组织领导。学校一直很重视交通安全工作,创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组,进行了组织分工,制定了相对应的规章制度,并制定了工作计划,把交通安全工作列入议事日程,进行严格的执行和实施,不断进行总结,以使创建工作稳步地得到实施。 2.加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育,有机地进行渗透教育,使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时,将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外,学校将文明交通规
6、范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程,并作为加强学生公共安全教育的重要内容,把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将道路交通安全法有关内容纳入中小学法制教育之中,列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度,有具体的的教育计划和教材、教案,组织教师进行集体备课和培训。 四、创新教育,持之以恒,保证有效 学校安全工作,是一项长期性的工作,既要有健全的体制来保障,以使工作得到长期有效的实施。同时,又要根据新的形势,进行不断地创新,创新管理体制,创新实施方案,创新工作,使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此,要加强学习,加强实践,
7、加强研究,加强理论与实践的联系,不断创新,与时俱进,以保证安全工作得到有效长期地得到开展,为创建交通文明环境作出努力。 学校安全管理工作总结 安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境,我校在抓好教育教学工作的同时,认真遵照上级职能部门关于学校安全文明工作的要求,认真做好安全工作。结合学校的实际情况,加强安全工作的组织领导,配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理,努力创建安全文明校园。现将07年我校安全工作的情况总结如下: 一、加强校园安全文明建设的组织领导工作。 1、组织领导机构健全。 学校领导十分重视校园安全文明建设,将学校安全工作列入学校重要议事日程,并成立学校安全工
8、作领导小组: 组 长: 副组长: 组 员: 领导小组由校长挂帅,副校长、少队辅导员任副组长,相关处室的负责人及各班主任任组员,统筹协调创建工作。 2、各处室安全工作职责明确,相互联动。 制定各项规章制度,以制度化明确各部门的安全责任。如教师值日责任追究制度、学生宿舍管理制度、饭堂卫生管理制度、各处室管理制度、学生体育课安全注意事项、学生校内一日要求。 学校各部门分工合作,共同参与校园安全管理工作。如少先大队辅导员王中祥老师协同少队部值日干部等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等;罗副校长带领体卫处、后勤学生食堂卫生和师生体质健康;总务处负责安全设施建设;教导处、各科任教师等利用学科
9、教学进行安全文明教育等等。 4、不遗余力,保障学校安全工作的开展。 学校的发展规划中,我们突出了学校安全文明建设的内容,保证校园安全文明工作万无一失。先后投入资金添置灭火器,更新体育设施,加固大门、栏杆等学校重点部位。下一步打算新装防盗门五个,确保师生生命财产安全。 二、学校安全保卫工作落实,确保校园安全。 1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。一方面,聘请法制副校长和片警,实现学校与公安机关、社区治安联防机制;落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。 2、坚持值班值勤制度。 包括领导值日、教师值日、学生会干部值日。坚持每天都有人轮值,特别加强节日及敏感
10、期间的值日。 3、设备设施管理完善,无安全隐患。 学校严格执行消防法规和制度,岗位责任落实,按规定配足消防器材,并确保设施有效;师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范,无任何消防事故发生。 无交通安全事故发生;校舍无安全隐患;各项教学活动的安全措施完善,工作落实。 4、突发事件预防与处置制度完善。 学校安全保卫工作以校长为核心,由分管安全保卫的副校长直接领导,由之日教师负责日常管理,各部门负责人负责各部门日常安全工作,并逐级签订安全协议书,做到责任分明,分工明确,层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作,积极排查安全隐患。制订了铁李小学安全事故应急处理预案、铁李小学安全事故处理办法和学
11、校安全事故汇报制度,遇突发性安全事故发生,部门负责人根据预案及时处理,马上向上级汇报,上一级根据现场情况作出处理,并再续级上报,做到上下级密切联系,共同协调处理。 三、加强校园安全文明教育。 1、以爱国主义为核心的民族精神教育深入开展。学校除了按上级要求有计划组织学生参加各种活动外,坚持每周对学生进行思想教育,并坚持每周升降旗制度,并举行国旗下讲话。 学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及网络媒体阵地等对学生积极开展诚信教育,形成了师生人人知诚信、讲诚信的良好氛围。 学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范,有良好的卫生习惯和文明举止,无不良行为。 2、逢寒、暑假、节日放假前,我们都通过教工会
12、议、校会、班会形式,或印发通知,反复强调安全问题,做到家喻户晓,人人皆知,自觉做好人身和财物安全。 3、成立法制学校,聘请乡派出所张成志为我校法制副校长。学校与市公安局、消防大队挂钩,每学年至少举办两次以上的法制教育,邀请政法部门领导到学校对全校师生进行法制知识讲座,邀请公安部门的领导利用案例对学生进行剖析教育,使学生学法、知法、守法、用法,培养学生遵守法纪,远离“黄、赌、毒、邪”。 4、注重学生心理健康教育。 四、一年来取得的成绩。 一年来,我们认真贯彻上级部门关于做好学校安全工作的文件和会议精神,积极配合各职能部门搞好学校周边综合治理,依法治校,认真做好学校内部维稳工作,取得了如下的成绩。
13、 1、一年来学校师生犯罪率为零,没有发生一起群体性斗殴事件。 2、一年来学校没发生过任何安全事故。 3、07年3月,学校被评为郑州市教育系统消防安全先进单位。 五、存在问题。 1、学校各室门窗质量差,防盗性能低。 2、学校周边交通安全问题。学校紧邻交通十字路口,给学生上下学带来不便。 六、整改意见。 1、首先做好自身内部管理,发挥值日领导和教师的作用,值日教师加强值班巡逻,维护良好的教学秩序。 2、经常对学生进行交通安全教育,学生排队上下学,教师、领导放学护队,护送学生安全过路。 一年来,我们认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策,机构健全,领导重视,制订彻实可行的管理制度,层层严抓共
14、管,确保了学校良好教学的秩序,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展提供了坚实的后盾,维稳及综治工作取得了良好的成绩。 学校安全月活动总结 篇2 按照教育局的部署,我中心校认真学习了上级关于安全工作有关会议精神,为维护师生的人身安全,增强安全意识和自我防护能力,有效处理校园突发事件,预防各类安全事故的'发生,我校从6月1日至6月30日开展了安全生产宣传月活动,现将活动开展情况小结如下: 一、重视学习宣传,营造了“珍爱生命,关注安全”的氛围。 中心学校和各中小学均制定了安全生产宣传月活动计划,由一把手亲自抓,分管同志具体抓,召开了由全体师生参加的活动动员会,按照活动计划学习、宣传,营造了
15、良好的氛围。 1、中心校共召开中小学校长参加的专题安全工作会议3次,召开全镇教师安全工作集会2次,进行安全工作的动员和总结。 2、全镇3所中学,23所小学共召开进行安全知识教育的集会或国旗下讲话57次,提高了学生的安全意识。 3、全镇各学校共拉安全月宣传横幅27条,每校均出一期安全知识宣传教育专题,共张贴交通安全、食品安全等宣传画100多张。 4、全镇共印发校规校纪、安全明白书10000多张,使全镇1万多名学生及其家长都认真学习了安全预防的知识,取得了很好的效果。 5、各中小学共举行法制报告会8场,安全知识报告会18场,各校举行了校园安全行演讲比赛,优秀学生推荐到中心校,中心校举办知识竞赛和演
16、讲比赛。 二、完善内部管理制度,做到安全工作责任到人 通过安全月活动,中心校进一步理顺了安全工作管理思路,制定并完善各项制度并明确了职责,做到责任到人,同时将安全工作纳入学期工作考核中去。 1、与各中小学校校长签订了安全工作责任状,纳入学校评估。 2、制定了安全工作紧急预案。 3、制定了严格的门卫工作制度、保卫工作制度、楼道值班工作制度等。 三、加强安全检查,及时排查隐患并坚决整改。 1、宣传月活动中,各学校针对本校安全情况进行了自查和初步的整改,中心校又组织了一次校园安全工作大检查,做到检查不留死角,查出的问题及时下发整改通知书,活动月期间共排查隐患14处,12处已经整改,2处已上报并正在整
17、改之中,同时形成安全检查日常化制度。 2、协同公安、工商、卫生等部门对校园周边环境进行了集中治理,使校园周边环境明显好转。 以上是我校在安全月活动中做的一些工作,我们知道:“安全责任重于泰山”,安全工作不能靠一朝一夕,而必须建立安全工作长效机制,我们将进一步加强宣传教育,切实落实各项安全措施,确保学校平安,真正做到防患于未然。 学校安全月活动总结 篇3 为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从月日至月日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况如下: 一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。 领导重视,建立
18、一套得力的安全管理队伍。成立了以校长任安全领导小组组长,为副组长,领导小组成员为。形成一套安全管理网络。 其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。 以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。 活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。 (1)警示教育:认真宣传学习小学
19、生日常行为规范,正面教育师生自觉遵守规定和规范,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。 (2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。 (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。 (4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。 (5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。 二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。 我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等
20、更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。 我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。 三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。 首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。 其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班队课、晨会课
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