五年级数学分数和小数的互化

1、课前复习课前复习：1、 看图写出分数和小数。看图写出分数和小数。0.3小数表示小数表示： （ ）分数表示分数表示： （ ）100230.23310小数表示小数表示 分数表示分数表示2 2、填空：、填空： 0.3里面有（里面有（ ）个十分之一，）个十分之一，它表示（它表示（ ）分之（）分之（ ）。）。 0.17里面有（里面有（ ）个百分之一，）个百分之一，它表示（它表示（ ）分之（）分之（ ）。）。 0.009里面有（里面有（ ）个千分之一，）个千分之一，它表示（）分之（）。它表示（）分之（）。十十三三百百十七十七千千九九1717邱慧子同学的难题邱慧子同学的难题？时代超市时代超市: : 标价是标

2、价是1.251.25元元/ /盒盒农工商超市农工商超市: : 标价是标价是 元元/ /盒盒4 41 11 1在哪儿买合算呢？在哪儿买合算呢？学习目标：学习目标： 1、理解并掌握小数与分数互化、理解并掌握小数与分数互化的方法。的方法。 2、能熟练正确地进行分数和小、能熟练正确地进行分数和小数的互化。数的互化。 1、自学内容：、自学内容：P77、例、例1 2、自学时间：、自学时间：3分钟分钟 3、自学提示：、自学提示： (1)认真自学例认真自学例1，理解、掌握小数化分数的方法。，理解、掌握小数化分数的方法。 (2)试着把下面各小数化成分数。试着把下面各小数化成分数。 0.7 0.18 0.625

3、小数化分数，原来有几小数化分数，原来有几位小数，就在位小数，就在1 1的后面写几的后面写几个个0 0作分母作分母，把原来的小数把原来的小数点去掉作分子点去掉作分子; ;化成分数后化成分数后能约分的要约分能约分的要约分。试一试试一试：把把1.451.45化成假分数。化成假分数。把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。0.1 0.7 0.053 0.75 2.009例例 2:2:725 把把、58314化成小数（除不尽的化成小数（除不尽的910保留两位小数）。保留两位小数）。分数化小数的方法：分数化小数的方法： 1 1、分母是、分母是1010，100100，10001000的分数化小数，可以的

4、分数化小数，可以直直接去掉分母接去掉分母，看分母中看分母中1 1后面有几个后面有几个0 0，就在分子中从，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。最后一位起向左数出几位，点上小数点。 2 2、分母不是、分母不是10，100，1000的分数化小数，的分数化小数，可可化成分母是化成分母是10，100，1000的分数的分数，再化成小数。，再化成小数。 3、分母不能化成分母不能化成10，100，1000的分数，的分数，用用分子除以分母分子除以分母，（除不尽时，按要求保留几位小数）。，（除不尽时，按要求保留几位小数）。试一试试一试：把把 化成小数。化成小数。10072 把下面的分数化成小数把下面

5、的分数化成小数。10023110001291011003910731000132时代超市时代超市: : 售价售价:1.25元元农工商超市农工商超市: : 售价售价: 元元你能比较出在哪儿买合算吗？你能比较出在哪儿买合算吗？ 4 41 11 1课堂小结课堂小结: :堂堂清堂堂清检测检测： 1、填、填 空。空。 1、把把0.25化分数时，因为化分数时，因为0.25是是（ ）小数，所以就在）小数，所以就在1后面写（后面写（ ）个个0作（作（ ），把），把0.25去掉小数点作去掉小数点作（），最后是（）。（），最后是（）。 两位两位2分母分母分子分子41一一 展展 身身 手手2 、把把 化小数时，整数

6、部分不变，化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母直接去掉分母，看分母1后面有几个后面有几个0，就，就在分子中从（在分子中从（ ）起，向）起，向（ ）数出（）数出（ ）位，点上（）位，点上（ ）结果（结果（ ）。）。左左3 3最后一位最后一位小数点小数点1. 0071100073、把下面的分数化成小数、把下面的分数化成小数100593101100034 4、把下面的小数化成分数、把下面的小数化成分数 0.4 0.29 1.375、下面的分数与小数互化是否正确？、下面的分数与小数互化是否正确？0.5 = （ ） = 0.7 （ ）1.07 = （ ） 1 = 0.21 （ ） 0.65 = （ ） = 0.111 （ ） 510100107100211000011165100107课堂总结课堂总结:学完这节课你有哪些收获、体会学完这节课你有哪些收获、体会! ! 请畅所欲言