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文档简介
1、1.找规律填空1.(4)、(5)、6、7、(8)、(9)、10、(11)。2. 20、30、(40)、(50)、(60)、(70)、(80)、90、(100)。3. 68、66、(64)、(62)、(60)、(58)、(56)、(54)。4. (90)、85、80、(75)、(70)、(65)、(60)、(55)。5. 23、(21)、19、17、(15)、(13)、(11)、(9)。6. 一个一个数,“三十八”后面第4个数是( 四十二)。7. 二个二个数,从“二十一”向后数第3个数是(二十七 )。8.
2、五个五个数,从“六十”向前数第2个数是(五十)。9. 十个十个数,从“七十八”向前数第5个数是(二十八)。10. 按照从1-100的顺序数数是,大于87小于93的数有(88、89、90、91、92)。11. 22和24之间的数是(23);46前一个数是(45);89后一个数是( 90);59相邻的两个数是(58)和(60)。2.看图写数3.基础练习1.计数器,从右边开始数,第一位是(个)位,第二位是(十)位,第三位是(百)位。100是(三)位数,99是(二)位数,8是(一)位数。2.最大的三位数是(999),最小的三位数是(100);最大的两位数是(99
3、),最小的两位数是(10);最大的一位数是(9);最小的一位数是(1)。3.最大的两位数比最大的一位数多( 90 )。99 9 = 904.10个一是( 10 );10个十是( 100 );一个百是( 10 )个十。5. 78里面有(8)个一和(7)个十; (3)个十和(6)个一组成36。6. 8个十和6个一是(86);个位是5,十位是9,这个数是(95)。7. 56中,十位上的数字是(5),表示(5)个(十),个位上的数字是(6),表示(6)个( 一)。8.
4、“22”中两个“2”意思相同吗?为什么?( 不相同,十位上的“2”表示2个十,个位上的“2”表示2个一 4.提高练习1. 一个两位数,个位上的数和十位上的数一样大, 这个两位数可能是( 11、22、33、44、55、66、77、88、99)。2. 一个两位数,个位上的数比十位上的数大3,这个两位数可能是( 14、25、36、47、58、69 )。3.一个两位数,个位上的数和十位上的数合起来是9,这个两位数可能是( 18、27、36、45、54、63、72、81、90 )。4
5、.比69大1的数是( 70 ) 69+1=70;比69 少10的数是( 59 )69-10=59 ;比69多30的数是( 99 )69+30=99;比100小1的数是( 99 )。100-1=995.40比( 39 )大1,(39)+1=4比( 50 )小10。40+10=(50)6.64比28多( 36),64-28=36比64多28的数是( 92);64+28=9226比45少( 19),45-26=19比72少26的数
6、是(46);72-26=467.一个加数是89,另一个加数是最大的一位数,和是(98)。89+9=988.一个加数是39,另一个加数是48,和是(87)。39+48=879.一个加数是47,和是最大的两位数,另一个加数是(52)。99-47=5210.一个加数是87,和是最小的三位数,另一个加数是(13)。100-87=1311.被减数是72,减数是35,差是(37)。72-35=3712.被减数是80,差是42,减数是(38)。80-42=3813.减数是32,差是49,被减数是(81)。32+49=8114.小松鼠吃了27个松果,还剩48个松果,原来有(75)个。27+48=7515.原来有98个苹果,卖了56个,还剩( 42)个。98-56=4216.树上原来有23只小鸟,现在还剩9只,飞走了( 14 )只。23-9=145.灵活运用1.用三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是( 85 ),最小的数是( 25 ),最大的数和最小的数相差( 60 )。85-25=602.熟记规律(要灵活运用)(1)加数 + 加数 = 和
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