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文档简介

1、第十二章检测卷时间:45分钟满分:100分题号一二三四五六总分得分一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1如图所示为一个杠杆,图中能表示力F力臂的是()AOA段BOB段COC段DAB段2如图所示的简单机械中,使用时一定费力的是()3小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杆上A、B、C、D的位置如图所示。当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是()AB点挂5个钩码 BC点挂4个钩码CD点挂1个钩码 DD点挂2个钩码4如图中利用了动滑轮的是()5如图所示,吃饭时使用竹筷夹着食物,放进嘴中,人所做的额外功

2、是()A移动食物所做的功B对食物和竹筷所做功 C移动竹筷所做的功D用力夹食物所做的功 6关于物体做功的功率、机械效率的说法正确的是()A做功多则机械效率一定高 B机械效率高则功率一定大C功率小则一定做功慢 D功率大则做功时间一定短7如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s2m。(g取10N/kg)则()A推力的功率为40W B斜面的机械效率为75%C推力做的总功为300J D斜面对物体的摩擦力为100N第7题图第8题图第9题图第10题图8如图所示,G200N,滑轮重G40N,要使物体能匀速上升2m,则下列说法正

3、确的是(不计滑轮的摩擦)()AF440N,并向上移动4m BF140N,并向上移动4m CF440N,并向上移动1m DF480N,并向上移动1m9如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度。若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是()A甲的拉力大 B乙的额外功少C甲的拉力功率大 D乙的机械效率低10如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止。不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是()A使用定滑轮是为了省力 B铁块受到绳子的拉力为6NC铁块的重力和对桌面的压力是一对平衡力 D若剪断绳子,铁块由于惯

4、性将向左运动二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共17分)11如图是同学们常用的燕尾夹,ABBC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把_点看作支点,此时夹子可近似看作_(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。第11题图第12题图第14题图第15题图12如图所示,O为水平放置的轻质杠杆的支点,在B处挂一个8N小球,已知AOOBBC,为使杠杆在水平位置平衡,可在_点施加最小的力为_N,方向为_。 13.一台起重机将重1800N的货物提高4m,做的有用功为_J,如果额外功是4800J,总功为_J,机械效率为_。14如图是某风景区的一段盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单

5、机械中的_,使用它可以省_,_(选填“省”或“不省”)功。15小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多应用。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙相当于一个_(选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),属于_(选填“省力”或“费力”)机械。 16如图所示,小刚欲将一袋重40N的粮食从地面抬到楼顶,在不计绳重和摩擦的情况下,小刚用动滑轮把粮食匀速提髙10m,他所用拉力为25N,则整个过程中,小刚所做的有用功是_J,总功是_J,动滑轮的机械效率是_;如果用该动滑轮把一袋重100N的粮食匀速提升相同高度,则这个动滑轮的机械效率将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。三、作图题(本题包括2小题,每小题3

6、分,共6分)17请在图中分别画出两个力的力臂。第17题图第18题图18站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图中画出滑轮组绳子的绕法。 四、简答题(共6分)19如图所示,钳子是生活中的一种常用工具,它的结构和使用上应用了不少物理知识。图中齿状钳口、刀口、转轴、手柄、带齿纹的橡胶柄套,请简要说出其中三处各应用了什么物理知识。五、实验题(本题包括2小题,其中20题10分,21题12分,共22分)20小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等。(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,

7、应将该平衡螺母向_端调节,直到杠杆在水平位置平衡。(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端第2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第2格处挂3只钩码外,也可以在右端第_只钩码来完成。(按“×格挂×”填写)(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡,则最小拉力的方向为_。(4)如图乙所示,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的_。(填字母)A逐渐变大 B逐渐变小C先变大后变小 D先变小后变大21某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,

8、实验装置如图所示。请回答下列问题:实验次数12钩码重G/N44钩码上升高度h/m0.10.1绳端拉力F/N1.81.6绳端移动的距离s/m0.30.4机械效率74.1%(1)通过分析表中数据可知第2次实验使用的是_(选填“甲”或“乙”)图所示的装置。(2)根据表中数据,可以计算出第2次实验中的机械效率应为_。(3)通过对第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升_的重物时,动滑轮的个数越多(或动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率_(选填“越高”“不变”或“越低”)。六、计算题(本题包括2小题,其中22题7分,23题12分,共19分。要有必要的文字说明及主要的解题过程,只写

9、答案不给分)22如图,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA0.3m,OB0.2m。A处挂一个质量为2kg的物体G,B处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则:(1)物体G的重力大小为多少?(2)F的大小为多少?第十二章检测卷1C2.A3.D4.C5.C6C点拨:机械效率等于有用功与总功的比值,做功多两者的比值不一定大,机械效率不一定高;功率表示物体做功的快慢,与机械效率之间没有直接关系,机械效率高但功率不一定大;功率小则做功一定慢;功率等于功和做功时间的比值,功率大,做功的多少不确定,所以做功时间也不确定,选C。7B点拨:总功:W总Fs200N×2m400J;推力的功率:P80W;有

10、用功:W有Ghmgh30kg×10N/kg×1m300J,斜面的机械效率:×100%×100%75%,由W总W有W额可得,W额W总W有400J300J100J,由W额fs可得摩擦力:f50N,选B。8C点拨:这是动滑轮的一种特殊使用方法,它的特点是费1倍的力却省一半的距离。所以,施加的力F2GG2×200N40N440N,拉力作用点移动的距离:sh×2m1m。9A 10B点拨:使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向,故使用定滑轮是为了改变力的方向,故A错误;铁块受到绳子的拉力大小等于沙桶的重力为6N,故B正确;铁块对桌面的压力和重力是作

11、用在不同物体上的两个力,不是一对平衡力,故C错误;剪断绳子前,铁块是静止的,剪断绳子后,铁块由于惯性将保持原来的静止状态,故D错误。11B等臂12.C4竖直向上13.72001200060%14斜面力不省15.轮轴省力 1640050080%变大17如图所示。18如图所示。 19.齿状钳口:使接触面变粗糙,增大摩擦力;刀口薄:减小受力面积,增大压强;转轴:杠杆的支点;手柄:夹钳是一个省力杠杆;拧螺母时相当于一个轮轴;带齿纹的橡胶柄套:表面粗糙,增大摩擦力。(任选三项回答即可)20(1)右(2)3格挂2(3)竖直向上(4)D 21.(1)乙(2)62.5%(3)相同越低点拨:(1)由图可知,乙用

12、4段绳子吊着物体,s4h,分析表中的数据可以看出,实验2符合这一倍数关系;(2)实验2的机械效率×100%×100%×100%62.5%;(3)实验1和2中,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低。22(1)物体的重力Gmg2kg×9.8N/kg19.6N;(2)由杠杆平衡的条件可得:F·OBG·OA,即F·0.2m19.6N×0.3m,解得:F29.4N。23(1)动滑轮的重:G动nFG3×400N1000N200N;(2)绳子自由端移动的速度:v0.6m/s,绳子自由端拉力F的功率:PFv400N×0.6m/s240W;(3)滑轮组的机械效率:83.3%;(4)将重物的重力增加200N后:GG200N1000N2

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