六年级叙事作文600字“见识”

1、六年级叙事作文600字“见识”生活中，有 许多事都会 让我们长见识 。下面是小 编收集的，六年 级作文以 “见识”为主 题，希望大家喜 欢 。今年暑假我参加了系 组织的暑期社会 实践活 动,虽然三天的 时间活动让我觉得很累很辛 苦,但我从中 锻炼了自己,并且学到了很多 课堂上学不到的 东西.也通过三天的 实践,使我有了 些关于社会基 层建 设的心得体会.炎炎夏日列日当 头.正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会 实践的决心.我要看看我能否在 恶劣的 环境中有能力依靠自己的双手和大 脑维持自己的生存,同时,也想 通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才

2、干,培养 自己的韧性,更为重要的是 检验 一下自己所学的 东西能否被社会所用,自己的能力能否被社 会所承 认.想通 过社会实践,找出自己的不足和差距所在.社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生 们提供了广泛接触基 层、了解基 层的机 会.深入基层,同基层领导谈 心交流,思想碰撞出了新的火花.从中学到了很多 书本上学不到的 东西,汲取了丰富的 营养,理解了“从群众中来,到群众中去 ”的真正涵义,认识到只有到 实践中 去、到基 层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运 联系起来,才是青年成 长成才的正确 之路.“艰辛知人生,实践长才干”通.过 开展丰富多彩的社会 实践活动,使我逐步了解了社会,开

3、 阔了视野,增长了才干,并在社会 实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客 观评价.这在无形中使我 对自己有一个正确的定位,增强了我努力学 习的信心 和毅力.我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适 应社会.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”社.会实践使同学 们找到了理论与实践的最佳 结合点.尤其是我 们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想.通过实践所学的 专业理论知识得到巩固和提高.就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自 己的知识和水平.通过实践,原来理 论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在

4、 实践环节中得到 补偿,加深了 对基本原理的理解和消化。在生活中，有 许多事都会 让 我们长见识 ， 说 到这 里，我有一个科学小故事。上课了，老师给每个人 发了一张白纸，老师说： “你们想怎样对折都可以，但前提要 平均分。 ”然后， 老师和我们一起把手中的 纸对折了一下，老 师说 ： “对折了，一下平均分成了几份。 ”同学们说 两份，后来每平均分一次老 师就会 问，到了第八份，我怎么也折不 下去，其他同学也折不下去， 还 有的同学折了九下也折不下去了。老师说： “你们折了几下?”有的同学 说9次，还有几个同学 说8次，我折了7次。老师听了笑着 说：“一张纸最多折九次， 这是有科学道理的。 ”

5、同学们听了都一 脸不相信， 闻言，我也在想，怎么可能每 张纸只能折九下，就不能折呢?我问老师：“你能不能 给我 们大 点的纸折一下?”老师爽快地答 应了。老 师发了一张报纸给 我们，我立马对折了起来，想知道老 师到底 说的对不对，没过一会儿，我就 对折到9次了。最后 还能平均分，可是 纸太厚太硬，我完 全折不下去，我就 东瞧瞧西看，其他同学也折不下去了，老 师笑着 说：“怎么样?折不下去 了吧，要不是有科学道理我 还敢说大话。”听了老师的话，我是有点 恼火，为什么折不下 去呢?要是折了下去，我就要 让老师把刚才的话收回去。哎，不相信科学是不行的!但我还是很高 兴自己又 长见识 了。糯米条花开了

6、，雪白雪白的，密密的 挤在一起，似小 伞 的花 朵直立立地挺在 树枝上， 一排一排的，叶子背面有 许多短短的 绒毛，椭圆形的双 对生长。假期去浙江游玩，看到 这种树觉得很漂亮，雪白的花，像冬天 树上的积雪，我便 问妈 妈：“妈妈，这是什么树?”妈妈对我说“我也不清楚，先欣 赏吧，拍个照片，回去 查一下。 ” 见大家都在忙，我只好坐在一 边 看着那棵 树。这时，一位年届古稀之年的老奶奶 挎着一个篮子向那棵 树走去，娴熟地从树上摘下花，在好奇心的 驱使下我向那位老奶奶走去， “奶奶，请问这 是什么树啊?”我问，“小丫头啊， 你不是本地人吧?这是糯米条，又称茶条 树，白花 树，它 们喜欢光耐阴性 强

7、，喜 欢温湿地 区，所以在 这里种植是极好的。他 们还 耐修剪，就是不能有 积水。 ”老奶奶停下手中的活 儿笑着对我说，微风拂过，她那蓬松的灰白 头发在风中舞动，因笑意 脸上起了褶 皱，浑浊 的眸子中 闪着智慧的光芒。糯米条花在 风中似波浪，一排一排地向后扑去， 阵阵 幽香扑鼻而来，沁人心脾。老奶 奶继续 摘起了花来，我也跟着去帮忙，学着老奶奶的 样子摘了起来。 “糯米条的作用可多 了，最主要 还是用药，可清热解毒，凉血止血，跌打 损伤。 ”老奶奶自 顾自的说着，我听 了说：“这是你们的生活来源吧。 ”哪“里， 现在还有多少人喝中 药啊!吃点药丸总比喝些苦 药要好吧，好在中 药已被人重 视。”

8、说完，老奶奶 叹了一口气，我默默地摘着花 朵，中 药 发展已有千年之久，却被 发展了百年的西 药代替了大半，中 药是祖国宝 贵的财产 ，好在如 今中药发展正逐步繁荣。 “姐姐，我 们要走了。 ”这时听到弟弟在喊我。 “哦，好。奶奶，我 先走了!再见!”我向老奶奶招招手， “再见!”奶奶回答道。真长见识 ，没想到 这 种小小的花有 这种作用。 阵雨过后，花 朵似乎有些蔫了，透明的雨珠挂在花 朵 上，漏斗状的花中有些 积水。我深情地再次望了望糯米条花，恋恋不舍地离 开了。小猴子一天天 长大了， 总嚷嚷着要到外 边的世界走走， 长点见识 。这一天，猴 妈妈终于带着她的宝 贝孩子出 门了。走了不多一会

9、儿，小猴子突然大声 说： “妈妈那个圆圆的东 西身上 长满了刺是什么呀!”妈妈笑着说：“宝贝那个 圆圆的东西叫刺猬，它身上的刺是遇到 敌人时来保 护 自己的，它的刺 还有一个用 处碰到食物 时它便会用刺把洒落 满地的食物都扎 在自己身上， ”小猴子 问妈妈 ：“妈妈那小刺猬会不会来扎我 们呀?”妈妈说： “当然不会，因 为小刺猬是我 们的好朋友呀!它不会伤害我们的!”小猴子与 妈妈继续向前走，小猴子 这时又看见了一个又 长又大但是看不 见头的动物，小猴子又好奇的 问妈妈，妈妈抬头说：“那是长颈鹿。 ”妈妈给小猴子认真的讲了起来， 长颈鹿就是脖子很 长的鹿，是鹿的种 类之一。小猴子听了抓住 长颈

10、鹿的脖子 问：“阿姨我可以爬上去看看 吗”? 长颈鹿说：“可以呀!”小猴子迫不及待的爬到了 长颈鹿的脖子上，哇!好漂亮的景色呀!小猴 子下来和 长颈鹿阿姨再见之后，跟着 妈妈接着往前走。走着走着小猴子在 树上遇见一只又 小又 圆的小东西，小猴子 说：“你是谁呀?你叫什么名字?”那个又圆又小的东西说：“我是小松鼠 ”小猴子 说:“你最爱吃什么?”小松 鼠说我最爱吃果和松子，你想尝尝吗?说着小松鼠递给了小猴子 许多的松子和松果，小猴 子吃了一个松子 说：“哇!真好吃呀!”谢谢你给我吃了这么好的 东西，真是太香了!“小松鼠天黑了我和 妈妈该 回家了，再 见了小松鼠。 ”小松鼠 说 ：“再 见 了小猴

11、子，以后常来我家做 客。”小猴子 说：“好啊!好啊!”太阳渐渐的下山了小猴子与 妈妈快快乐乐 的回家了，在回家 的路上小猴子 对妈妈说 ： “妈妈今天我很高 兴因为我学到了 许多的东西呢!”见识五：这学期，我去完了大新。 妈妈说 要带我去见一位 爷爷 ，我很不愉快，但 还是去了“我带你去的是白耀天白 爷爷家里。 他大学 毕业后， 当了23年的老师， 桃李满天下。“*以”后，走上了广西民族研究所的 领导岗位。走入研究民族和 历史问题的行列。 对了， 白爷爷还 是我国着名的社会学家、人 类学家、民族学家、社会活 动家，中国社会学和人 类 学的奠基人之一 费孝通的高徒 ”，妈妈边走边说。我心想： 费

12、爷爷教出的学生一定很 棒吧，不同凡响!来到白爷爷家，那里 摆设得古香古色， 书架上摆满了书，整整齐齐，让我对他有了一 定的敬佩之心。 虽然白爷爷 已经年过花甲， 头发 也白了很多，但双眼炯炯有神，身体 还很 笔直，走起路来脚步生 辉，精神抖 擞，铭灭不了我 对他的敬佩之情。与他交流 时，他反 应敏捷，妙 语连 珠，完全不像一个将近80岁的老人，那 动作、眼 神和姿 势不禁 让我啧啧赞叹 。到面对面交流 时，我了解到白 爷爷的着作有：西施考 辩壮考壮族土官族 谱 集成依智高： 历 史的幸运儿与弃儿等。今年有一本叫南天国与宋朝关系研究即将由社会科学文献出版社出版。而由广西民族出版社出版的壮族土官族 高：历史的幸运儿与弃儿都受很多人喜 欢还有一本壮族社会生活史字数最多，有180万余字，已 经完稿，正在校 对。白 爷 爷还 告诉我们：“有一次，一个人想用100万买白爷爷 的壮族社会生活史一 书，他都 不卖。 ”为了写这本书，他不 顾自己是花甲之年， 亲自到泰国去考 查傣族文化、 缅甸的克 钦族文化，因 为壮族的“妈妈”的发音是： “灭”，而他们的发音也相似等等。在那里，他每 天都要翻山越岭，行走在崎 岖的山路上， 为了弄清某一个 问题，他要从 这个村寨走到另一 个村寨。他 这种不怕困 难，不怕艰