人教版四年级语文上册《蟋蟀住宅》讲义

1、人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义7 7 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义“住宅住宅”其实在这里其实在这里指的是什么？指的是什么？人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 它叫蟋蟀，也叫促织它叫蟋蟀，也叫促织 ，蛐蛐，蛐蛐身体较小，呈黑褐色，触角身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗很长，善于跳跃。雄性好斗, ,两翅摩擦发声。生活在土穴、两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作根、茎、叶及种子，对农作物有害。物有害。你认识它吗？你认识它

2、吗？ 你知道它有哪些本领吗？你知道它有哪些本领吗？好斗、唱歌、建住宅好斗、唱歌、建住宅 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义唱歌唱歌 打斗打斗 建住宅建住宅人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义前足前足钳子钳子后腿后腿后足后足人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义跟我学生字跟我学生字 Zhi b q ho y 住住 宅宅 隐隐 蔽蔽 放放 弃弃 毫不可惜毫不可惜 随遇而安随遇而安 Xun zh xu ju su 选选 择择 住住 址址 洞洞 穴穴 挖挖 掘掘 搜搜 索索 qng b po 倾倾 斜斜 扒土扒土 抛抛 出出 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀

3、住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义扒：扒： b（扒皮、扒着栏杆）（扒皮、扒着栏杆） p( 扒手）扒手）人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义课文层次 用用“”在文中标出。在文中标出。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义课文层次 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点住宅的什么特点？ 这段主要是从选址、工具和洞内外三方面这段主要是从选址、工具和洞内外三方面讲述了蟋蟀住宅的特点讲述了蟋蟀住宅的特点人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 别

4、的昆虫大多在临时的隐蔽所别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。掘的，从大厅一直到卧室。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义朝阳朝阳 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐

5、藏在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。住宅。 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 朝阳朝阳

6、隐蔽隐蔽干燥干燥宽敞宽敞人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台就是蟋蟀的平台。 朝阳朝阳隐蔽隐蔽干燥干燥宽敞宽敞有门有门有平台有平台人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 当四周很安静的时候，蟋蟀当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。就在这平台上弹琴。用了哪两种修辞手法？用了哪两种修辞手法？你怎么理解这句话的？你怎么理解这句话的？人教版四年级

7、语文上册蟋蟀住宅讲义 说明了住宅不仅能安全，而且能说明了住宅不仅能安全，而且能休闲娱乐，感受到生活的乐趣。休闲娱乐，感受到生活的乐趣。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 蟋蟀的住宅有什么特点蟋蟀的住宅有什么特点? ?朝着阳光、隐蔽、朝着阳光、隐蔽、干燥、有门、平台干燥、有门、平台光滑、清洁、干燥、光滑、清洁、干燥、简朴、卫生简朴、卫生、选择地址、选择地址(2)：慎重、不肯随遇而安、慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴不用现成洞穴2 2、外部结构、外部结构(5)(5)：3 3、内部布置、内部布置(6)(6)：人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲

8、义 为什么说是伟大的工程？为什么说是伟大的工程？人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。的工程了。讨论：这个评价是不是太夸张了？为什么？讨论：这个评价是不是太夸张了？为什么？人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单

9、而柔一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义隐蔽隐蔽干燥干燥有平台有平台人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 当四周很安静的时候，蟋蟀当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。就在这平台上弹琴。用了哪两种修辞手法？用了哪两种修辞手法？你怎么理解这句话的？你怎么理解这句话的？人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义请同学们默读

10、这一部分，想一想，这一部分从几个方请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？这一部分从建造时间、怎样建造、不断整修三个这一部分从建造时间、怎样建造、不断整修三个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。学习第三部分人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它

11、将泥土推到后面，倾斜足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。地铺开。 整修整修蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安 ！作者观察真认真、仔细！作者观察真认真、仔细！人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请同学们看同学们看7、8自然段，找出写蟋蟀盖房动自然段，找出写蟋蟀盖房动作的词语，并划出动词，体会蟋蟀盖房的作的词语，并划出动词，体会蟋蟀盖房的艰难与辛苦。艰难与辛苦。其中扒、搬、踏、推、铺都从不其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖同方面反映了蟋蟀盖房子的艰难。房子的艰难。蟋蟀是在什么时

12、候建造住宅的呢？蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢？蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。时候。”是蟋蟀盖房子的时间。是蟋蟀盖房子的时间。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义前足前足扒扒钳子钳子搬搬后腿上的锯后腿上的锯推、铺推、铺后足后足踏踏工具柔弱工具柔弱 长期整修长期整修 不懈工作不懈工作人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（它用前足（ ）土，还用钳子）土，还用钳子( )掉较大的土块。掉较大的土块。它用强有力的后足（它用强有力的后足（ ）地。后腿上有两排锯，用）地。后腿上有两排锯

13、，用它将泥土（它将泥土（ ）到后面，倾斜地（）到后面，倾斜地（ ）开。）开。扒扒搬搬踏踏推推铺铺人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触

14、须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 蟋蟀是怎样建造自己的住宅蟋蟀是怎样建造自己的住宅? ?.前足扒土前足扒土,钳子搬土钳子搬土,后足踏后足踏地地,锯子推土锯子推土.不肯随遇而安不肯随遇而安,一点一点地修一点一点地修,坚持不懈坚持不懈.人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又做了什么事？做了什么事？，蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么

15、？，蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和，今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和，还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造住宅，这吃苦耐劳的精神勤的劳动建造住宅，这吃苦耐劳的精神非常了不起。非常了不起。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义蟋蟀的住宅主要讲的是什么？蟋蟀的住宅主要讲的是什么？作者为什么把蟋

16、蟀的巢穴比喻为住宅，这样作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样写有什么好处？写有什么好处？这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义总结总结外部外部 内部内部 一定要排水优良一定要排水优良 要有温和的阳光要有温和的阳光向阳、隐蔽、干燥、向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台有门、有平台 简朴、清洁、简朴、清洁、干燥、卫生干燥、卫生 （1 1）动工时间）动工时间 （2 2）怎样挖掘）怎样挖掘 （3

17、 3）不断修整。）不断修整。 选择住址选择住址 住宅的特点住宅的特点 怎样挖掘怎样挖掘 人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义总结课文总结课文 通过今天的学习通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅而且了解了它是如何建造住宅的的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的习的. 这篇课文选自法国著名昆虫学家法布这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的尔的一书一书,课后有兴趣的课后有兴趣的同学可以借来读一读同学可以借来读一读,相信大家一定会有更相信大家一定会有更多的收获多的收获.人教版

18、四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 哦，我的蟋蟀们！哦，我的蟋蟀们！因为有你们的陪伴我才因为有你们的陪伴我才感到生命的活力，而生感到生命的活力，而生命是我们这片土地上的命是我们这片土地上的灵魂灵魂一个活着的微一个活着的微点点最小最小的生命最小最小的生命的一粒，更能引起我的的一粒，更能引起我的无限兴趣，更让我无比无限兴趣，更让我无比地热爱你们！地热爱你们！ （法）法布尔（法）法布尔 昆虫记昆虫记人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义法布尔和他的法布尔和他的昆虫的故事昆虫的故事法布尔（法布尔（18231915）是法国近代杰出的）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的昆虫学家，也是蜚声世界的

19、科普读物作家。他写的昆虫的故事昆虫的故事(又译作又译作昆虫记昆虫记)，以其独特的，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成生的时间和精力陆续写成10大卷大卷昆虫

20、的故事昆虫的故事。这部书向人们介绍了这部书向人们介绍了400余种昆虫余种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集。和小动物，是引人入胜的科普散文结集。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义跟我学语法跟我学语法1.它的出名不光由于它的唱歌它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅还由于它的住宅.(关联关联词词)2.出口的地方总有一丛草半掩着出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门就像一座门.(比喻比喻)3.蟋蟀在这平台上弹琴蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人拟人)4.蟋蟀钻到土底下蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳如果感到疲劳,它就在这未完工的它就在这未完工的家门口休息一会儿家门口休息一会儿.(关联词关联词)学会运用学会

21、运用学生分组练习学生分组练习人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 松毛虫出去觅食的时间是在晚上，松毛虫出去觅食的时间是在晚上，而它们必须经过曲曲折折的道路。它们而它们必须经过曲曲折折的道路。它们要从一根树枝爬到另一根树枝上，要从要从一根树枝爬到另一根树枝上，要从针叶尖上爬到细枝上，再从细枝爬到粗针叶尖上爬到细枝上，再从细枝爬到粗枝上。如果它们没有留下丝线作路标，枝上。如果它们没有留下丝线作路标，那么它们很难找回自己的家，这是最基那么它们很难找回自己的家，这是最基本的一条理由。有时候，在白天它们也本的一条理由。有时候，在白天它们也要排着队作长距离的远征，可能经过三要排着队作长距离的远征，可能经过三十

22、码左右的长距离。十码左右的长距离。 昆虫记昆虫记人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 喂养好可爱的、柔弱的小宝宝，可是需要相喂养好可爱的、柔弱的小宝宝，可是需要相当的耐心与细致的。假如我们只将注意力集中到当的耐心与细致的。假如我们只将注意力集中到一个正在忙碌工作的黄蜂身上，我们就可以清楚一个正在忙碌工作的黄蜂身上，我们就可以清楚地观察到，在它的嗉囊里，充满了蜜汁。它停在地观察到，在它的嗉囊里，充满了蜜汁。它停在一个小房间的前面，它的样子特别有意思，它把一个小房间的前面，它的样子特别有意思，它把它小小的头慢慢地伸到洞口里面去，然后再用它它小小的头慢慢地伸到洞口里面去，然后再用它的触须的尖儿去轻轻地碰

23、一碰里面的一个小幼虫。的触须的尖儿去轻轻地碰一碰里面的一个小幼虫。那个小宝宝慢慢地清醒了过来，似乎看到了那个那个小宝宝慢慢地清醒了过来，似乎看到了那个黄蜂递送进来的触须，于是向它微微地张开小嘴。黄蜂递送进来的触须，于是向它微微地张开小嘴。它的样子，特别像一只刚刚初生不久，羽毛尚未它的样子，特别像一只刚刚初生不久，羽毛尚未丰满起来，乳臭未干的小鸟，正在向着刚刚辛辛丰满起来，乳臭未干的小鸟，正在向着刚刚辛辛苦苦为它觅食而归的妈妈伸出小嘴，急切地索要苦苦为它觅食而归的妈妈伸出小嘴，急切地索要食品一般，不觉得让人感到一阵温馨。食品一般，不觉得让人感到一阵温馨。人教版四年级语文上册蟋蟀住宅讲义 螳螂一动

24、不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯螳螂一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成灵深处，造成“火上加油火上加油”的效果，给对手施加的效果，给对手施加更重的压力。螳螂