惠阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。惠阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析惠阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：关于德育规律的描述，以下错误的说法是()。单项选择题a、德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程b、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程c、德育过程是一个长期直线提高的过程d、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程 2：吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种()。单项选择题a、记忆表象b、再造想象c、创造想象d、幻想 3：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?（）单项选择题a、童

2、年期b、少年期c、青年期d、成年期 4：教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。单项选择题a、教育事实和教育现象b、教育事实和教育问题c、教育现象和教育问题d、教育方针和教育事实 5：认知发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（）判断题对错 6：按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（）。单项选择题a、大学阶段b、高中阶段c、初中阶段d、小学阶段 7：马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。单项选择题a、脑力劳动与体力劳动相结合b、城市与农村相结合c、知识分子与工人农民相结合d、教育与生产劳动相结合 8：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）

3、。多项选择题a、不成文的非正式规范b、口头的规范c、潜意识遵循的规范d、成文的正式规范e、书面规范 9：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。单项选择题a、课程实施b、教学过程c、课程评价d、课程标准 10：备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。（）判断题对错 11：可采用（）来治疗失眠。单项选择题a、系统脱敏法b、肌肉松弛法c、自我暗示法d、行为疗法 12：提出观察学习概念的心理学家是（）。单项选择题a、班杜拉b、斯金纳c、华生d、皮亚杰 13：下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。单项选择题a、规定限制b、理解c、协助d、同情 14：学习的主体因素指（）

4、。单项选择题a、学生b、教师c、教学手段d、教学环境 15：通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）判断题对错 16：在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、苏格拉底d、昆体良 17：一份试卷中包含的试题数量应该是（）单项选择题a、不少于5种b、4至5种c、不多于4种d、根据教学内容的特点灵活而定 18：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 19：行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。多项选择题a、总体目标b

5、、具体目标c、产生条件d、行为准则e、教学目标 20：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）判断题对错 21：教育心理学正式诞生于（）。单项选择题a、20世纪末b、20世纪初c、19世纪末d、19世纪初 22：“搞阴谋诡计的人不被人信任，所以正直的人不搞阴谋诡计。”得出以上结论必需的前提条件是（）。单项选择题a、正直的人被人信任b、搞阴谋诡计的人不是正直的人c、有的正直的人也搞阴谋诡计d、有的搞阴谋诡计的人也被人信任 23：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（）判断题对错 24：迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论

6、的代表人物是（）。单项选择题a、桑代克b、苛勒c、奥苏伯尔d、贾德 25：课堂教学最主要、最常用的方式是（）单项选择题a、课堂导人b、课堂讲授c、课堂提问d、课堂板书 26：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）判断题对错 27：从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。判断题对错 28：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）判断题对错 29：能力的结构大体上分为三种理论模型（）多项选择题a、因素说b、结构说c、理论说d、信息加工理论e、实验理论 30：衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看（）单项选择题a、有没有浓厚的学习气氛b、班干部队伍是否建立起来c、有没

7、有共同的奋斗目标。d、班主任与任课教师是否团结合作 31：下列物质中，可形成酸雨的是（）单项选择题a、二氧化硫b、氟氯代烃c、二氧化碳d、甲烷 32：心理健康是绝对的。（）判断题对错 33：马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）单项选择题a、知行统一原则b、尊重信任与严格要求相结合原则c、教育影响的一致性和连贯性原则d、集体教育与个别教育相结合原则。 34：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题a、认知模式b、体谅模式c、社会学习模式d、说理教育模式 35：幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的d这种思维方式是（）单项选择题a、经验思维b、具体形象思

8、维c、抽象逻辑思维d、直观动作思维 36：终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。单项选择题a、保罗郎格朗b、杜威c、洛克d、卢梭 37：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、阶段性 38：认知教学理论的基本主张包括【】多项选择题a、理智发展的教学目标b、动机一结构一序列一强化原则c、学科知识结构d、发现教学法e、知识授受的教学过程 39：高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性情续疗法原理，小辉的这种不合理信念

9、属于（）。单项选择题a、主观要求b、相对化c、糟糕至极d、片面化 40：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）判断题对错 41：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题a、教师的意识b、教师的义务c、教师的行为d、教师的良心e、教师的公正 42：教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）单项选择题a、教师职业化b、教师专门化c、教师职业发展d、教师专业发展 43：教师职业道德的主要范畴有（）多项选择题a、教师修养b、教师义务c、教师良心d、教师公正e

10、、教师荣誉 44：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题对错 45：教师形象的核心是教师的（）。单项选择题a、道德形象b、文化形象c、人格形象d、政治形象 46：“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。”这是哪位诗人的诗句?（）单项选择题a、李白b、李商隐c、白居易d、李清照 47：要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是（）单项选择题a、社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提b、社会关系是人的

11、全面发展实现的重要条件c、教育是人的全面发展实现的重要途径d、社会主义可以完全实现人的全面发展 48：对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（）多项选择题a、知识与能力b、技能技巧c、过程与方法d、情感态度与价值观 49：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题a、痕迹衰退说b、干扰说c、同化说d、动机说 50：教育的社会化与社会的教育化是（）的实质。单项选择题a、大众教育b、学校教育c、家庭教育d、社区教育 51：组织学生到工厂、农村和其他社会场所参观学习的教学方法是一种教学演示法。（）判断题对错 52：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）单项选择

12、题a、以知为开端，知、情、意、行依次进行b、以情为开端，情、知、意、行依次进行c、以意为开端，意、知、情、行依次进行d、视具体情况。可有多种开端 53：诊断性评价多半是在（）实施。单项选择题a、教学过程中b、形成性评价之后c、形成性评价之前d、教学过程之后 54：中学生作为接受教育的未成年公民，享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的（）。单项选择题a、人格尊严权b、人身权c、隐私权d、名誉权 55：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。单项选择题a、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决b、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响c、问题情境中事

13、物的空间安排与问题解决没有关系d、“心理眩感”有助于问题解决 56：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题a、共青团组织b、教导处c、总务处d、班级 57：提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、朱熹 58：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自（）。单项选择题a、席慕蓉乡愁b、普希金假如生活欺骗了你c、泰戈尔飞鸟集d、冯至我是一条小河 59：提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（）单项选择题a、缺点列举训练b、希望点列举训练c、想象d、联想 60：大教学论的作者是

14、（）单项选择题a、夸美纽斯b、康德c、赫尔巴特d、杜威 查看答案1：答案c 解析 关于德育规律的描述，a、b、d项均是正确的，德育过程是一个反复曲折的过程，而不是一个长期直线提高的过程。 2：答案b 解析 再造想象是指依据词语的描绘或符号的示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，属于再造想象。 3：答案c 解析 “理想和未来”是青年期最重要的概念。 4：答案c 解析 5：答案错误 解析 认知一发现说是由美国著名认知教育心理学家布鲁纳提出的。 6：答案c 解析 7：答案d 解析 识记性试题。马克思主义观点认为，教育与

15、生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一方法。(本解析由张恩凯提供) 8：答案a,d 解析 群体规范包括不成文的非正式规范和成文的正式规范。 9：答案a 解析 把课程计划付诸实施，并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。 10：答案正确 解析 11：答案b 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。 12：答案a 解析 13：答案a 解析 14：答案a 解析 学生是学习的主体因素，因为任何教学手段都必须通过学生起作用。 15：答案错误 解析 16：答案b 解析 b亚里士多德在教育思想史上第一次提出教育具有两种不同性质的功能，即服务于社会与服

16、务于个人闲暇生活。 17：答案d 解析 18：答案d 解析 19：答案b,c,d 解析 行为目标的陈述的三要素是：具体目标、产生条件和行为准则。 20：答案错误 解析 系统暂无解析 21：答案b 解析 如上题。 22：答案a 解析 考查三段论推理，前提是“搞阴谋诡计的人不被人信任”，结论是“正直的人不搞阴谋诡计”，要使该推理成立，还需要一个前提，根据三段论推理定义，缺少项应由“被人信任”和“正直的人”组成，将a项代入，可以组成一个正确的三段论推理。 23：答案正确 解析 系统暂无解析 24：答案d 解析 贾德是迁移的概括化原理理论的代表人物。 25：答案b 解析 26：答案正确 解析 27：答

17、案正确 解析 28：答案错误 解析 成就动机理论的主要代表任务是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。 29：答案a,b,d 解析 30：答案c 解析 31：答案a 解析 so2形成酸雨，氟氯代烃破坏臭氧层；c02、ch4均属于温室气体，不能形成酸雨。 32：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 33：答案d 解析 34：答案b 解析 体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。 35：答案d 解析 36：答案a 解析 法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。 37：答案d 解析 38：答案a,b,c,d 解析 39：答案c 解析 糟糕至极这种不合理信念认为，如果发生

18、了一件不好的事情，那将是非常可怕的、非常糟糕的，是一场灾难。这就会导致个体陷入极端不良的情绪体验(如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁)的恶性循环之中难以自拔。 40：答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 41：答案b,d,e 解析 42：答案d 解析 题干描述的是教师专业发展的内涵。 43：答案b,c,d,e 解析 44：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。 45：答案b 解析 46：答案c 解析 【参考答案】c【名师点睛】这是白居易花非花中的诗句。本题选c。 47：答案d 解析 a、b、c项是马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件。d项的说法不正确，社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，只有在共产主义才能完全实现人的全面发展。 48：答案a,c,d 解析 三维目标是：知识与能力目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。这也是对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标。因此，本题选择acd选项。(本解析由何龙提供) 49：答案c 解析 50：答案b 解析 教育的社会化和社会的教育化是学校教育的实质。 51：答案错误 解析 52：答案d 解析 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，并不是一定要以知为开端。根据具体情况，从哪一个开始都可以，可有多种开端。因此，本题应选择d选项。 53：答案b 解析 诊断性评价多