小学团支部工作计划例文_第1页
小学团支部工作计划例文_第2页
小学团支部工作计划例文_第3页
小学团支部工作计划例文_第4页
小学团支部工作计划例文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学团支部工作计划例文一、指导思想以党的十八大精神、“社会主义核心价值观”为思想指 导,围绕“四个全面”思想实现中国梦战略,校团支部力 求在校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认 真履行团支部职责,扎实地推进团的各项建设,用科学的 理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,去引导教 育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,将着 眼于加强青年教师的思想道德、理想信念教育,加强团组 织自身的组织建设,致力于青年教师队伍素质的提高及教 育教学质量的提高。积极适应时代的发展和社会的需求, 突出"教书育人”主题,强化服务为宗旨,充分发挥团支 部:教育青年、团结青年、服务青年的功能

2、,为学校的发 展发挥团组织的优势作用。二、联系实际开展切实有效的思想政治教育针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的 具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员 的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育 团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之 间的关系,把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们 的团员教师热爱学生,忠诚教育事业,树立为小教事业奋 斗终生的远大理想。认真学习教育教学的法律法规,在学 习和生活中,能自觉抵挡形形色色的诱惑,能抵御各种腐 朽思想的侵袭,要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失, 把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续 加强社会

3、公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为 社会的、学校的、家庭的先进分子。三、切实加强抓好团队建设工作1加强团员的政治思想建设在学习教育教学理论的基础上,要求团员向党员看齐, 并自觉地认真学习党章,提高全体团员的政治思想素质。 每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值 观。共青团担负着向党组织输送新鲜血液的光荣任务,积 极推荐优秀青年加入党组织。2. 加强团的组织建设共青团是党领导的先进青年的群众组织,由于我校是 一所刚创办的新学校,青年团员教师是学校教育教学的生 力军,是学校可持续发展的巨大潜力。青年团员要始终沿 着素质教育的方向前进,立足课堂,积极的投入教育教学 改革,理论联系

4、实际,使自己早日成才,为学校做出应有 的贡献。3. 加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该 走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。在员工作中,我们的团员干部势必会出现种种的不足,所 以,我们将经常与开发区团委联系,请他们对我们的工作 进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经 验,以使我们尽快适应工作,进入角色。4. 加强团员队伍的建设青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体,是一支庞大的队伍。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓 有成效的工作。结合学校“青年教师培养工程”,组织团员 教师开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提咼广大团员教师的职业道德素养。5. 加强党建带团建坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主 张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大 团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。四、开展各类具有“澄小”特色的活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高 的主要形式。我们学校是一所年轻的学校,作为一支年轻 的团队,我们要不断地学习,不断地积累团支部的工作经 验,在不断完善团的自身建设的基础上,发挥我们年轻的 力量,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教 职工的业余生活,并配合学校党支部及各职能部门开展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论