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文档简介

1、学期期初工作检查反馈报告学期期初工作检查反馈报告为深化“四带活动”，贯彻落实新学期校长会议精神，有序推进各项工作，促进学校“三风”建设，落实教育强县各项工作部署，进一步提升 我县教育教学办学水平，xx年9月11日至9月13日检查 小组一行四人在官副带领下对南阳中心小学、南阳中学、 郑湖中心小学、郑湖中学、沙县六中和城南初级中学进行“两访两创”和“三走三查”活动暨期初工作检查，通过 听、问、查、看、谈、访等多种方式，按文件要求逐项进 行认真检查。现将本人检查的情况汇报如下:、期初工作主要成绩1、教学常规工作情况:从检查情况看，各校校风、教风、学风良好，各校加强了行政值日和教师值日的巡课工作，教学

2、秩序井然，各 项教学活动正常开展。检查过程中未发现教师擅自脱岗、 上课时间接听或拨打手机、体罚或变相体罚学生等情况。学生遵守中小学生守则和日常行为规范，课堂教学 秩序正常。新学期各学校都认真制定了学校工作计划，各处室、 教研组等部门也能依据学校的总体要求制定出相应的各部 门计划。各校都有严格的教案检查制度，老师们都有编写教案, 有的学校还每月安排一次检查，我们巡课中没有发现上课 未带教案的现象。各校都能贯彻落实沙委教x x) 11号文件精神，认真 实施“333”校本教研模式，领导带头上公开课，并制定计 划安排出开设公开课的时间表。各校都有一整套严格的教学质量考评考核体系来落实 教学质量管理，学

3、校要把教育教学责任目标分解至年段、 班级，并延伸到每个教师，每学年考评一次，形成一级对 一级负责的质量管理模式。各校还注意加强教师教学过程 的管理，把教师教学成绩作为年度考核、评聘晋升、提拔 使用、绩效工资发放的重要依据。2、规范办学行为情况：各校教务处能按省颁课程设置开足、开齐各类课程， 合理安排课程表等日常表册，并能及时上墙，课程表上均 能体现出课间操、眼保健操等活动。各校能规范作息时间，科学制定学生在校作息时间表, 确保课外有足够的活动时间。各校能结合课程改革严格控制各学段的考试方式、科 目和次数，建立建全学生综合素质评价制度，不以学科成 绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按考试成绩给班级、 教师和学生排列名次。各校能开展丰富多彩的活动，让学 生从不同层面展示自己的优点，体现了以学生发展为本， 注重过程评价。例如各校开展的艺术节活动，沙县六中开展的科艺节 活动和小记者组织。各校能坚持免试就近入学，没有出现违规招生行为， 不设立重点班，体现义务教育阶段的公平性、公正性，并 做好学生的学籍管理。各校均能严格教材的选用程序，规范教学用书的征订 行为，严格按照“市审核推荐，县责任管理，学校确定版 本，学生自愿购买，发行单位上门服务”的运行模式规范 教辅资料的使

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