如何学习践行科学发展观分析材料

1、如何学习践行科学发展观分析材料当前，学习实践科学发展观活动已在集团公司全面展 开。如何使科学发展观真正进入思想、进入工作，确保学 习实践活动不走过场、不出偏差，真正实现“党员干部受 教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求， 笔者认为应注意解决好以下四个方面的问题。解决思想认识不够深的问题。思想是行动的先导。坚 持解放思想，推动科学发展，必须始终把提高思想认识放 在首位。只有从思想上深刻理解了学习实践活动的重大意 义，才能真正将学习实践活动不断引向深入。因此，在学 习实践活动中，应自觉克服“一知半解”、与己无关、被动 应付、学用脱节等四种不良倾向，自觉运用科学发展观的 要求来推动工作、

2、指导实践、促进发展。白庄矿党委在学 习实践活动中，相继召开了党委理论中心组学习会、党群 部门负责人会和全矿学习实践活动动员大会，在认真传达 学习上级相关文件、会议精神的基础上，重点结合单位实 际对开展学习实践活动的重要性和必要性进行了深入分析 和广泛动员，从白庄矿在集团公司推进科学发展中的定位、 在落实科学发展中的差距和党员干部学习实践科学发展观 的现状三个方面，进一步统一了思想，达成了共识，为活 动开展奠定了坚实的思想基础。解决学习动力不够足的问题。勤奋学习，是党章赋予 党员八项义务的第一条，也是每个党员干部成长进步、干 好工作的迫切需要。党员干部要适应新形势新任务的需要, 紧贴改革创新的时

3、代步伐，就必须通过努力学习来提高自 己创新创优的本领，惟其如此，才能为党的各项事业注入 勃勃生机和活力，担负起推进企业科学发展的重任。白庄 矿党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，采取灵 活多样的学习方式，引导每名党员、干部准确把握科学发 展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，做到 了 “三个坚持”。坚持领导干部带头学。从矿党政班子成员 到各单位负责同志坚持学在前面用在前面，充分发挥示范 带头作用，做到了 “两亲自五带头”，即亲自作动员报告， 亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带 头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，做到了 认识上有高度，落实上有行动，学习上有

4、力度。坚持骨干 人员深入学。按照先学一步、学深一点、学透一点的要 求，举办了学习实践活动骨干培训班，对各单位党支部书 记和活动领导、工作小组成员进行了集中培训，培训了一 批学习实践活动的“明白人”。坚持上下联动共同学。为每 名党员干部配发了学习笔记本，充分利用周五集中学习、 政治学习日等时间，采取集中学习与分散自学、组织讨论深入的开展学习教育活动，并督促党员干部认真做好读书 笔记，积极撰写心得体会，较好的解决了科学发展为什 么、科学发展靠什么、科学发展抓什么的问题，保证了学 习的效果和质量。解决创新能力不够强的问题。创新，是集责任、勇气、 方法、态度、精神于一体的实践。没有创新，就没有发展;

5、没有创新力，就没有竞争力，就难以保持优势地位，就会 被竞争对手所超越。作为党员干部应始终保持昂扬向上的 精神状态，开拓进取，敢为人先，把创新作为一种责任、 一种追求、一种素养来对待，始终保持奋发有为的精神状 态和高昂的工作激情，继续用创新的眼光发现问题，用创 新的办法解决问题。应充分利用这次学习实践的大好时 机，积极主动地深入基层，深入一线，通过细致地调查研 究，从中发现规律性的东西，找准创新工作的突破口，并 善于思考和研究，抓住创新的机遇，进一步扩大创新工作 的成效，破解工作难题，开拓工作新局面。解决执行力度 不够实的问题。执行力也即落实力，就是指把理念、思路、 规划和部署付诸实施的能力。党员干部是学习实践科学发 展观的组织者、推动者和实践者，其执行力如何对贯彻落 实科学发展观有着极其重要的影响。因此，通过学习实践 活动，应对先进性教育活动期间形成的制度规定，依据科 学发展的最新要求进行“废、改、立”，进一步健全和完善执行目标责任、科学决策、奖励约束、协调配合、监督检绩效考评、责任追究等七项机制，始终保持