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文档简介
1、【篇一】 主持人:同学们,一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们 又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、 有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场 比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。今天我们这次主题班会 的主题就是复习计划交流。距离期末考试还有 29 天的时间,我们从来没有像今天这样体会到 时间的宝贵。“宝贵”有两层含义, 一则是指时间的有限性, 它要求我 们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有 用、很关键,要求我们必须充分利用。考试专家分析,如果这二十天的复习都能科学
2、有效的话,结果能 使你总成绩再提高 50 分!50 分好吓人,让人梦想 ! 但仔细分析起来并 不奇怪,也并非不可能。 50 分平均分到各科,也就只有 6、 7 分。如 果通过回扣复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清 了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个典型题目,每科提 高 710 分,是完全有可能的。希望同学们,做好复习计划,冲刺期末考试,为高中奠基,为高 考奠基,为人生奠基。环节二:分享 (10 分钟 )主持人:下面,请分享来自同学的复习计划。环节三:建议 (10 分钟 ) 第一,关于期末考试,我们要有端正的态度。 有的同学可能感到疲惫不堪了,甚至对学习产生了厌倦,但自
3、己 的路还是要由自己来走, 一位名人说过:“与其咒骂黑暗, 不如点燃一 支明烛。”而我们心里的那支蜡烛,只能由我们自己用行动来点燃它。 心若改变,你的态度跟着改变 ; 态度改变,你的习惯跟着改变 ; 习惯改 变,你的学习成绩跟着改变 ;而成绩改变, 你的能力也会随之提高。 所 以,对于这最后的冲刺,你必须用正确的态度来对待它,不要半途而 废,不然,你以前的努力都将会白费。苦不苦,想想父母背朝黄天面朝土 ; 累不累,想想爸妈走南闯北受的罪 ! 为了父母,为了家庭,为了自己,为了未来,同学们,拼了 ! 第二,关于期末考试,我们要有明确的目标。考试的目的是检测我们对知识、方法、规律的掌握情况,所以在
4、 定出考试的名次目标后,更要明确完成考试名次目标各个学科需要达 到的知识目标,方法目标,规律目标。然后把全部的精力某入到一个 个具体的目标中。随着具体目标的一个个实现,你的信心就会增强。考试之前,你就会达到一种跃跃欲试的状态。第三,关于期末考试,我们要有属于自己的计划。 所谓的复习计划,就是完成知识目标,方法目标,规律目标的具 体措施和步骤。在安排计划时,要考虑以下几个问题:1、每科老师都有计划, 老师经历过很多次考试, 肯定比你有经验, 要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一个既与老师计划一致又 符合自己实际的计划来。2、计划时要把时间划分好。 临考前的时间大致分为两部分: 一部 分归教师
5、支配,一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要 力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以 后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支 配的学习时间内,要认真安排好。3、在安排学习任务时, 要轻重缓急得当。 学习时间十分有限, 要 在这有限的时间内分清“重和急” 、“轻和缓”。“重和急”指的是自己 尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科,对这部分要 重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点,难度小,占分不多的部分, 也可以是自己掌握得比较好的部分,或者,虽然重要但在短时间内已 无法掌握的内容,这部分少用时间,敢于大胆舍弃。4、临考前, 时间也许是
6、最让你焦虑不安的了, 总希望能多一天时 间复习,但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个,即克服拖 沓现象,提高时间的利用率。复习前要明确复习的任务,确定完成任 务的最后期限,做到“日事日毕,日清日高” 。第四,复习期间,同学间要互相帮助,及时请教老师。复习时,自己需要通过整理笔记, 梳理知识, 需要通过反思总结, 深化知识。这是任何人都无法代替的,也是学习成长过程中必须趟过 的河,越过的山。在所有的自主学习中,同学间必须营造一个安静的 学习环境。复习中,你会遇到许多的问题,产生许多感悟,得到许多经验。 问题需要向别人请教,感悟需要和别人交流,经验需要得到验证。这 时同学之间的交流就显得非常
7、必要,所以,希望同学们在课间、饭空 等自由时间,在教室、宿舍、路上不分地点的相互交流。同学间的交流就是分享,分享的结果只有一个,就是“双赢” 。 第五,复习期间,同学们要劳逸结合。复习阶段脑力劳动量较大,在饮食上要适当加点营养。为了有充 沛的精力,除了平时的上操和体育课时间锻炼身体之外,还要在保证 安全的情况下在课间适当的到操场跑一圈。让自己的思维时刻保持清 醒。复习阶段的休息更重要,不要在两休时间有任何的学习行为。安静休息,保证每天 8 小时的有效睡眠, 就是对复习的贡献。 有些同学, 考试前焦虑,睡不着,就说“反正睡不着,不如学会习” 。你不知道, 休息不好,会导致思维不灵活,感受不深,经
8、验总结的不深入,复习 信心不足,而这些会加深焦虑。我们不要焦虑,我们要信心,信心就从安静休息开始。 让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功 就在你的手中。环节四:视频 (7 分钟 )主持人:请看凤城高中 20xx 届学生在高考 100天誓师大会上的豪 迈!请看凤城高中 20xx 届高考 100 天誓师大会上的刘丰强主任的期 盼!环节五:班主任 (3 分钟 ) 主持人:请班主任做总结讲话 环节六:结尾 (1 分钟 ) 主持人:我们只要有良好的心态、平时的积累,再加上考试沉着 应战,我们一定能为我们的长跑画上感叹号 !成功的花,人们只惊慕她现时的明艳 !然而,当初她的芽儿, 浸透
9、 了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。同学们 ! 离考试只有 29天的时间 了,时间对于我们来说相当紧迫, 所以我们要以期末考试复习为重心, 以争取期末考试取得好成绩为目标,抓紧时间,认真复习,努力提高 复习质量。有道是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ” 是雄鹰就要搏击长空,是骏马就要驰骋千里。最后,预祝我们每一位同学在期末考试中取得理想的成绩 ! 【篇二】A: (出示幻灯片 ) 亲爱的同学们,AB:下午好!B:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢 ?光阴似箭, 日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。A:这可是我们在进入初中以来的第一次考试, 我们当然要认真面 对。B: 说起期末可就要复习
10、了。可是,到底怎么样复习才有效呢?针对各科,我们又应该如何复习呢 ?A:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末 *!(点击下一张)B:请大家读幻灯片上的话。A:有没有同学愿意回答一下上面的问题 ?( 如果没有抽人 )B:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划, 大家可以参考一下。 (出示下一张 )A:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)(B 负责出示幻灯片, A 负责请人, B 听到读完了就点下一张,直 到方法点完为止 )B:好,谢谢同学们。以上就是我们总结的方法,那么同学们记住 了多少呢 ?还有同学记得住几条么 ?A:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课
11、的老 师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧 !( 出示下一张 )B:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!A: ( 出示下一张 )这些方法很有用。 下面我们来看看段老师是怎么 说的吧。 (AB 一起读,最后一条括号里的不读 )B:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出 示下一张)A:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我 们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。B:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎 么复习的吧 !( 出示下一张 )A:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)B:请大家一起读游戏规则。A:好,下
12、面游戏开始!(木兰诗和水调歌头因为没学过, 背出一句就算过。 如果输了就出 示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗 )B:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出 示下一张)A:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。B;同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩 !我们下周AB:再见!【篇三】主持人 (鞠躬) :同学们好 ! 我是这节班会的主持人某某, 本次班会 的标题是向能手看齐, 向高手学习, 向强手致敬 ! 内容则是屏幕上的副 标题期末备考动员之 “学习方法指导”。相信同学们已经明显感觉 到,随着期末考试的临近,班上的学习气氛已经开始慢慢变得
13、浓厚, 许多优生已经带起了头努力学习,而我们也被带动了起来,想要加入 同学们努力冲刺的队伍中去,可是,不少同学面临着这样的问题:我 的面前有七科, 我该怎样做学习计划才能高效学习呢 ?那么今天,我们 一同来学习一些期末复习的方法。(换幻灯片 ):在我们切入主题前,先看个故事吧 ( 念出来 )! 面对即将到来的期末考试, 我们也要保持乐观的态度, 积极应对 !( 换幻灯片只按出前一个问题 ) :想必同学们从小学到现在应该经 历了许多场期末 *?一般考完试分数出来以后,你是什么样子的呢 ?( 提 问,并询问考前好好复习了吗 ?提问五个同学之后总结 ) 所以啊,考后 的情绪是与考试前的努力挂钩的 ! 下面由几位优秀的同学介绍一下他 们的学习方法:有请期中考试成绩班级第一的 XX同学!(下场,完后点 评)有请期中考试中进步明显、成绩优秀的XX同学!(下场,完后点评) 有请成绩优异、两次位居前十名的 XX同学!(下场,完后点评)有请全 面发展、成绩稳定的XX同学!(下场,完后总结):以上几位同学的学 习方法是值得同学们借鉴的,接下来请同学们整理整理方才的收获,
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