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文档简介
1、(新)关工委汇报材料 横涧乡关心下一代工作委员会 工作汇报 尊敬的各位领导: 下面,我就横涧乡关心下一代工作作简要汇报,不足之处,敬请各位领导批评指正。 今年以来,乡党委、政府坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持落实科学发展观,将未成年人思想道德建设作为精神文明建设的一项重要任务,扎实做好关心下一代工作,逐步形成了乡、村、学校、家庭、学生教育一体化的青少年教育管理新机制,营造一个重视、关心、帮助青少年的良好氛围,有力促进了广大青少年健康成长。 一、加强领导,健全网络,完善基地建设 一是领导重视。在原来工作的基础上,我乡不断充实完善关心下一代工作队伍,将工作的落脚点延伸到村,形成了完整的工作网
2、络。乡里成立了以乡党委副书记为主任,组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作委员会,横涧学区、各小学及各村党支部分别也成立了由主要负责人为主任的关心下一代工作领导小组,乡里对各村、各学校的工作,从人力、物力和财力上给予大力的支持。二是健全工作制度。进一步建立健全了工作制度,明确了乡、村、学校各级的工作职责和任务,制定了具体活动计划。定期对各村、各学校进行指导和检查,定期组织召开专题会议,听取工作汇报,分析问题,制定措施,总结经验,全面了解未成年人思想状况,针对性地做好工作。2009年,乡关工委通过组织召开未成年人座谈会等会议, 围绕如何加强青少年思想道德教育,培养良好社会风尚进
3、行座谈,取得了很好的效果。 三是完善基地建设。充分利用乡内外的教育资源,结合青少年兴趣和特点,以各学校的实验室、微机室、多媒体教室为依托,建立了科普教育基地;以培养青少年从小树立法制观念为目的,协调横涧派出所、乡司法所建立了法制教育基地。同时,有针对性的组织青少年开展实践活动,提高素质,学习技能,服务社会,适应社会,促进身心健康和良好思想品质的培养。 二、发挥“五老”作用,积极开展活动,增强工作实效 一是发挥“五老”作用,加强辅导员队伍建设。成立了校外辅导团,聘请老党员、老干部、老教师、老劳模等11人为辅导员,实行党团共建,老青结对,并组织离退休老干部代表组成宣讲团,深入到各学校,结合未成年人
4、的特点,有针对性的开展活动,向学生们宣传党的优良传统,弘扬科学向上的精神。结合建设和谐社会以及未成年人思想道德建设等主题,开展了3次集中宣讲,使广大中小学生进一步接受了理想信念教育。 老干部们还积极深入学校,开展读书辅导、读书交流,并通过拟写读书心得、开展读书演讲、举办成果展示等活动,与加强青少年思想道德建设相结合,帮助青少年健康成长。 二是帮困助学,为困难学生成长尽心尽力。乡关工委特别关注贫困家庭学生生活和学习状况,通过一系列的帮困助学活动,使孩子们不仅感受到了社会的温暖,而且在思想上受到了教育。 三是加强对网吧的管理,为青少年健康成长营造良好环境。随着 网络的逐渐普及,网络已不可避免地进入
5、学生的生活,如何趋利避害,让网络在青少年教育中发挥作用成为我们当前的一大问题。乡关工委专门聘请了5名退休老教师作为“网吧监督员”,随时对网吧进行监督,严禁未成年人进入。部分学校还利用微机室、多媒体教室为阵地,广泛向未成年人宣传网络知识,引导他们形成网络文明习惯,收到了良好的效果。 四是抓特色活动,促进青少年德、智、体全面发展。近年来,在乡关工委组织下,乡及各小学结合安全教育、爱国主义教育、公德教育广泛开展了各类主题活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。3月份开展文明礼貌宣传月活动,学雷锋做好事;4月份开展“改革开放三十年”读书活动,进行了征文、绘画、讲故事比赛;5月12日结合纪念汶川地震一周年
6、活动,开展了防灾减灾知识宣传和紧急疏散、消防演练等;5月31日各校进行了纳新少先队员、庆六一活动,6月份,各校组织少先队员去xx县区万人坑纪念馆参观接受爱国主义教育。在文体活动方面,各学校形成了自己的特色,冯家沟学校的“抖空竹”、清泉学校的篮球操、横北学校的“晋州官伞”、横西学校的“呼啦圈”团体操、刘赵村学校“七彩阳光操”等项目不仅多次参加区文艺汇演,在学校也形成了“师生齐上阵、人人都参与”的浓厚氛围。 三、立足实际,务求实效,进一步做好关工委工作 今后,我乡将按照上级关于关心下一代工作的部署和要求,充分发挥“五老”队伍的作用,努力为青少年健康成长营造良好的环境,努力促进我乡关心下一代工作再上
7、一个新台阶。 一是进一步强化职能,拓展工作内容。充实关心下一代工作小组 成员,更多地吸收“五老”人员参与这项工作。加强调查研究,分析全乡青少年状况,制订具体工作措施,认真组织实施。在抓好原有活动载体的基础上,充分利用寒暑假和重大节日,重大纪念日,结合全乡工作的重点,开展宣讲、座谈、教育等活动。 二是进一步加强对关心下一代工作的宣传力度。努力营造关心下一代工作的良好氛围,促进工作的全面开展。 通过近年来的工作,我们深刻认识到,开展关心下一代工作在对青少年进行思想道德教育,为困难青少年排忧解难,加强学生校外管理,促进社会稳定和精神文明建设中发挥了重要的、不可替代的作用。我们就这项工作进行了积极探索,做了一些工作,取得了一些经验和成绩,但距上级领导要求仍有差距。今后,我们将
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