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1、西疏完小贫困生救助总结范文 西疏完小贫困生救助总结 东疏镇西疏完小贫困生救助 工作总结 我校是由疏里村、疏外村、前张庄村、西张庄村、兴隆庄村、寺头村六村联办小学地势较差,经济收入较少,旱涝不保收,在这种情况下,学校认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神,严格执行义务教育法和中华人民共和国未成年保护法,并且在上级各有关部门的正确领导下,认真履行职责,把贫困生救助工作当作重中之重,而且列入工作议事日程,保证儿童入学率、巩固率、毕业率和升学率都达到100%,使学生正确的树立人生观、价值观;因此,学校上下一条心、干劲百倍地做好贫困生救助工作,促进学校全体学生整体素质的全面提高,下面是我们的具体做法: 一
2、、加强领导提高认识 学校领导对贫困生救助工作非常重视,校长一把手亲自抓,专派一名主任负责,并成立了以校长为组长的领导小组,负责统筹安排此项工作,主任做具体详细的工作。学校与各个教师签定了贫困生救助目标责任书,实行层层负责制度,做到层层有人抓,事事有人管的良好局面。定时或不定时召开办公室主任会议,了解学生动向,掌握学生特点,发现问题及时解决,使问题消灭在萌芽状态中。每周召开一次班主任会议,及时了解情况,了解学生家庭经济和近段学习情况,及时家访,做深入细致的工作,保证每一个学生都能顺利地完成义务教育阶段规定的学业。 二、措施得力效果显著(一)解决贫困生的后顾之忧。 今年,我校按上级有关救助贫困生工
3、作会议精神,安排两名寄宿生生活补助,共计500元;另外我校与泰安市鲁科通讯器材有限公司达成结对助学活动,使近百名品学兼优、家庭贫困的学生得到资助。没有出现一个学生辍学现象,保持学校整体成绩的稳步提高,学校的声誉在社会上非常高,众多的人给与很高评价。 三、今后工作目标 学校虽然贫困生救助工作取得了点滴成绩,但从总体上来看,还存在一些这样和那样的问题。因此,学校加强领导,提高认识,尽可能的克服存在的问题。 (一)加强领导督导工作,提高教师的自我认识把此项工作放在重点位置,杜绝轻视现象的发生。 (二)进一步加强贫困生的指导工作。使用权我校在整体上得到更高的要求。(三)整洁校园环境,为学生创造一个和谐
4、、愉快的学习氛围,使学生进得来,留得住,保证学生学习成绩的提高。 总之,通过帮扶贫困生完成学业活动,为我校创造省级规范化学校奠定更坚实的基础。全面提高教育教学质量,全面发展学生素质。 贫困生救助工作总结 东疏镇西疏完小 二00八年七月 扩展阅读:西疏完小控辍保学总结 东疏镇西疏完小招生 工作总结 我校是由疏里村、疏外村、前张庄村、西张庄村、兴隆庄村、寺头村六村联办小学,学校认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神,严格执行义务教育法和中华人民共和国未成年保护法,并且在上级各有关部门的正确领导下,认真履行职责,把招生工作当作重中之重,而且列入工作议事日程,督促适龄儿童完成学业,保证儿童入学率、巩固率
5、、毕业率和升学率都达到100%,使学生正确的树立人生观、价值观;因此,学校上下一条心、干劲百倍地做好招生工作,促进学校全体学生整体素质的全面提高,下面是我们的具体做法: 一、加强领导提高认识 学校领导对招生工作非常重视,校长一把手亲自抓,专派一名主任负责,并成立了以校长为组长的领导小组,负责统筹安排此项工作,主任做具体详细的工作。学校与各个教师签定了招生目标责任书,实行层层负责制度,做到层层有人抓,事事有人管的良好局面。定时或不定时召开办公室主任会议,了解学生动向,掌握学生特点,特别是学困生、贫困生,发现问题及时解决,使问题消灭在萌芽状态中。每周召开一次班主任会议,及时了解情况,了解学生家庭经
6、济和近段学习情况,及时家访,做深入细致的工作,通过谈心、动员,保证每一个学生都能顺利地完成义务教育阶段规定的学业。因此,我校入学率、学生在校巩固率、毕业率都能达到100%。 二、措施得力效果显著 (一)解决贫困生的后顾之忧。今年,我校按照上级有关精神对贫困 生进行救助,并与泰安市鲁科通讯器材有限公司达成结对助学活动,使近百名品学兼优、家庭贫困的学生得到资助。没有出现一个学生流失现象,保持学校整体成绩的稳步提高,学校的声誉在社会上非常高,众多的人给与很高评价。(二)、解决学困生的学习问题。学校抓住各班班主任和任课教师,经常深入学生,了解学生的学习情况,特别是学困生的学习,任课教师针对学困生的学习
7、,经常进行学科考查和测试,摸清学生底子,发现学生学习成绩有下滑和其他现象,制定方案,研究措施,使问题得到解决。因此,巩固率、毕业率、升学率均达到100%。 三、今后工作目标 学校虽然招生工作取得了点滴成绩,但从总体上来看,还存在一些这样和那样的问题。因此,学校加强领导,提高认识,尽可能的克服存在的问题。(一) 加强领导督导工作,提高教师的自我认识把此项工作放在重点位置, 杜绝轻视现象的发生。(二)求。(三) 整洁校园环境,为学生创造一个和谐、愉快的学习氛围,使学生进得进一步加强学困生的指导工作。使用权我校在整体上得到更高的要 来,留得住,保证学生学习成绩的提高。 总之,通过帮扶贫困生完成学业活动,为我校创造省级规范化学校奠定更坚
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