77-四川机电职业技术学院深化创新创业教育改革实施方案

1、四川机电职业技术学院创新创业教育改革实施方案第一章总则第一条为了贯彻落实'大众创业、万众创新”的国家发展战略，加强学院创新创业教育科学化.制度化、规范化建设，深 化人才培养模式改革，强化学生创新精神和创业能力，根据国 务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发201536号'四川省人民政府办公厅关于深化高 等学校创新创业教育改革的实施意见(川办发(2015) 64号'四川省教育厅办公室关于转发 < 教育部办公厅关于报送深化 创新创业教育改革实施方案的通知的通知等文件精神，结 合本校实际，特制定本方案。第二条 指导思想：学院将深化创新创业教育改革作

2、为推 进教育教学综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念， 以提升学生的社会责任感、创新精神和创业能力为核心，以改 革人才培养模式和课程体系为重点，以落实大学生创新创业引 领计划为目标，将创新创业教育融入人才培养全过程，大力推 进学院创新创业教育工作，全面提高学院学生创新创业能力和 人才培养质量。第三条 总体目标：坚持“育人为本、提高培养质量，问题 导向、补齐培养短板，协同推进、汇聚培养合力”的基本原则， 面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发 展。2015年全面启动，到2020年，基本普及创新创业教育， 建立健全课堂教学、实践教学、自主学习、指导帮扶、文化引领等多位一体的

3、创新创业教育体系，形成统一领导、齐抓共管、 开放合作、多方参与关心支持创新创业教育和学生创新创业的 良好生态环境，使我院人才培养质量明显提升，学生创新精神、 创业意识和创新能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加, 对经济社会的贡献度明显提升。第二章组织机构第四条成立“四川机电职业技术学院创新创业教育工作 领导小组”，院长担任组长，分管院领导担任副组长，教务处、 团委、学生工作部、毕业生就业指导工作中心、管理工程系等 主要部门负责人为成员，负责全面指导创新创业教育的建设工 作。领导小组下设办公室，与学院孵化园管理委员会办公室合 署办公，负责日常工作。第五条 各系部成立创新创业教育工作小组，为本

4、系部学 生提供创业项目咨询、策划、指导，开展创业活动跟踪服务。第三章实施路径第六条夯实基础、深化改革。将创新创业教育有效植入人才培养方案，努力造就大众创业、万众创新的生力军。补齐 短板，着力解决创新创业教育存在的突出问题，突破创新创业 人才培养的薄弱环节。协同推进，集聚创新创业教育的要素与 资源，构建适合创新创业人才培养与成长的生态环境。ui第七条 专项基金，设立四川机电职业技术学院技能训练 计划基金和四川机电职业技术学院大学生创业基金等，为大学 生提供技术技能训练机会，对大学生创业团队进行帮扶。专项 基金计划总投资80万元，从2016年起逐年到位和递增，为创 新创业教育改革提供资金保证。第八

5、条基地建设1发挥企业举办高职院校优势，依托攀钢等企业，建立四川机电职业技术学院大学生创新教育与实训基地；依托落户学 院的攀枝花大学生产业创业孵化园、攀枝花市东区大学生科技 创业孵化园等市区两级孵化园，建立四川机电职业技术学院大 学生创业孵化基地和海南大学创新创业教育研修基地等，为学 生创新创业团队创造良好成长环境。2充分发挥学院已有的专业实验室、虚拟仿真实验室作用, 促进实验教学平台共享；加强创业实验室和创业创新训练中心 建设，加快创新创业俱乐部建设。为学生创新创业搭建良好的 实训实战平台。第四章主要措施第九条强化创新创业教育理念1充分认识创新创业教育的重要性、必要性和紧迫性，科 学把握创新创

6、业教育与学科教育、素质教育、就业教育的内在 联系。2 帮助学生了解国家和地方对大学生创新创业的扶持政策，鼓励大学生创新创业，协调创业与学习的关系；通过会议 动员、政策宣传等方式宣传创新创业教育工作，营造大学生创 新创业的良好氛围。第十条创新人才培养机制建立学科专业预警、退出管理办法，探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机 制。2深入实施项目导向项目、定单班项目、定向培养项目、合作办学项目等四大类教学改革项目，进一步强化创新创业教wo3探索建立跨系部、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人 才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型 转变。第十一条全方位开展

7、创新创业教育课程建设 仁建立创新创业教育体系，促进专业教育与创新创业教育有机融合，充分发挥第一课堂主渠道的作用，鼓励教师和教学 团队进行教学改革，在传统课堂中融进有利于创新创业素质能 力培养的一切有利因素。2开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分管理，建设依次递进、有机 衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。3.充分运用线上和线下资源，举办形式多样、内容丰富的 讲座、报告、交流、参观等各种有针对性的培训，为学生扩大 视野、提升创新创业动力和能力做好推动引导准备工作。第十二条做好创新创业教育师资队伍建设工作1 建设一支高素质、多元化、专兼职教师队伍。选任

8、一批 具有一定的理论知识，或拥有一定创业经验的干部教师担任创 新创业教学任务。各系部至少要有一名教师或者辅导员从事创 新创业教育教学工作。同时，聘任学院举办方、校外具有丰富 实践经验的创新创业专家充实教育教学队伍。2.开展创新创业教育师资培训。有计划地分批遴选创新创 业工作相关干部教师参加创新创业培训课程学习。通过选送外 出或邀请创新创业教育专家进校开设创新创业教育师资培训班，对负责创新创业教育的党政干部、辅导员和指导教师进行 创新创业教育方面的业务培训，不断提升创新创业教育师资队 伍的专业素质和业务能力。第十三条 打造创新创业实践平台1 通过座谈、专家讲座、联系专业教师等多种形式给予学生帮助

9、和指导，并开设kab （ 了解你的企业）培训、siyb （创 办和改善你的企业）培训等短期培训班，培养和增强学生的创 业意识。2 条件成熟时，指派专业教师扶持若干个大学生创业项目 团队进行市场化运作，积极改善创新创业硬件条件，由学生直 接参与管理，内容包括产品研发、区域销售、内部管理、经营 模式等，给学生搭建实战的平台和制作的空间，实现从创新走 向创业，从创新教育到创业教育的延伸。3.充分发挥校企合作平台，对具有可操作性的学生创业项 目进行立项资助。充分引导、激发学生的创新创业热情，培养 学生的创业意识、创业精神和创业能力。4 充分发挥四川机电职业技术学院大学生创新创业俱乐部和大学生创业孵化基

10、地的职能，深入开展“创新课程打基 础”一“创新实践学动手”一“申报技术技能训练计划担项目”一“参 加竞赛出成果”一“产学研结合促创业”的培养模式，充分发挥其 引领作用。5充分利用学院产学研三结合基地、校外创新创业孵化基地和社会孵化器资源，拓展建立创新创业实践基地，为学生创 新创业提供社会支持平台。同时，利用学院教师科研成果、专 利，与相关企业对接、合作，在创新创业教育教师的指导下转化为可供实施的创业项目。第十四条改革教学和学籍管理制度1 设置创新创业奖励学分，探索建立创新创业学分积累与 转换制度，将学生开展创新实训、发表论文、获得专利和自主 创业等情况折算为学分，可转换为“创新创业选修课学分”

11、、“素 质拓展课程学分”、“文化素质教育选修课学分”或专业选修课学 分。2 学生参与创新创业实践并获得奖励或发明专利的，经学 院认定转专业更能发挥学生的专长的，学生可申请转专业。3探索个性化培养教学管理制度，推行休学创新创业，建 立创新创业学分积累与转换制度，改革学生学业考核评价办法。第十五条建立创新创业教育激励机制1 完善教师参与创新创业教育工作的激励机制。鼓励教师 指导学生开发新产品、举办创新创业报告会、指导扶持大学生 创业实践等。对有利于提高大学生创新创业能力的工作，列为 教学计划的课程组成部分，计入教学工作量。鼓励教师兼职担 任创新创业教育指导教师，并给予相应待遇。2完善创新创业奖励制度。将学生创新创业教育绩效纳入各系部、各单位考核指标体系，加强创新创业教育效果评估。 对在创新创业教育中表现突出的教师和学生予以奖励，每年开 展“最具创新精神与实践能力大学生”大学生创新创业优秀指 导教师”及“大学生创新创业工作先进单位（部门y等评选表彰活 动，发挥优秀典型的示范引领工