语文长版第十二册妙语批试卷ppt课件

1、史诗风格康有为康有为(1858(185819271927），又），又名祖诒、字广厦、号长素，名祖诒、字广厦、号长素，又号明夷、更甡、西樵山人、又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人，晚年别游存叟、天游化人，晚年别署天游化人，广东南海人，署天游化人，广东南海人，人称人称“康南海康南海”，清光绪年，清光绪年间进士，官授工部主事。出间进士，官授工部主事。出身于士宦家庭，乃广东望族，身于士宦家庭，乃广东望族，世代为儒，以理学传家。近世代为儒，以理学传家。近代著名政治家、思想家、社代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者，会改革家、书法家和学者，信奉孔子儒家学说，并致力信奉孔子儒家学说，并致力

2、于将儒家学说改造为可以适于将儒家学说改造为可以适应现代社会的国教，曾担任应现代社会的国教，曾担任孔教会会长。著有孔教会会长。著有康子康子篇篇、新学伪经考新学伪经考等。等。 作者简介作者简介目标定向目标定向*读课文，从小故事理解妙语批试卷的“妙”处。*体会汉语的博大精深，丰富多彩。课文解题课文解题 一张试卷，笔者笔者竟不知其一张试卷，笔者笔者竟不知其意，答案令人啼笑皆非。由此不学意，答案令人啼笑皆非。由此不学无术之徒，真令人可叹、可悲！清无术之徒，真令人可叹、可悲！清末大学问家康有为是怎样对此卷批末大学问家康有为是怎样对此卷批阅的呢？以其人之误反讥之谬，真阅的呢？以其人之误反讥之谬，真 可谓妙！

3、妙！妙！可谓妙！妙！妙！ 阀阀 军阀军阀 阀门阀门 阀阅阀阅 督督 都督都督 督促督促 监督监督 维维 维护维护 维新维新 思维思维 廉廉 廉洁廉洁 廉价廉价 价廉物美价廉物美 吏吏 官吏官吏 吏治吏治 酷吏酷吏生字全析生字全析一字多词一字多词近义词近义词; ;啼笑皆非啼笑皆非哭笑不得哭笑不得 胸无点墨胸无点墨目不识丁目不识丁反义词：反义词：妙趣横生妙趣横生兴味索然兴味索然 胸无点墨胸无点墨学富五年学富五年用人唯贤：用人只用贤才。用人唯贤：用人只用贤才。礼请：礼请： 聘请。聘请。胸无点墨：形容读书太少，文化水胸无点墨：形容读书太少，文化水平极低。平极低。舞文弄墨：玩弄文字技巧。舞文弄墨：玩弄文

4、字技巧。矣：用在句末，跟矣：用在句末，跟“了了” ” 相同。相同。词语解释词语解释哉：语气词，表示感叹。不学无术：没有学问，没有能力。尔：你妙趣横生：洋溢着美妙意趣。（多指语言、文章、或美术品）啼笑皆非：哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。无言以对：没有话来应对。词语解释词语解释廉者，民之表也，贪者，民之贼也。大意：廉洁奉公的人，是民大意：廉洁奉公的人，是民众的表率；贪污受贿的人是众的表率；贪污受贿的人是危害民众的奸贼。危害民众的奸贼。难句点拨难句点拨以尔之文观之，学不优，无以仕，以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣！百里侯无望矣！大意：通过你的文章来看，学习不大意：通过你的文

5、章来看，学习不够优秀所以不会被选为县长，要说够优秀所以不会被选为县长，要说成为百里挑一的好官那更是毫无希成为百里挑一的好官那更是毫无希 望的。望的。难句点拨难句点拨题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表、题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表、华氏表，真实所答非所问也。华氏表，真实所答非所问也。摄氏表、华氏表是指钟表器材类东西，摄氏表、华氏表是指钟表器材类东西，而与问题的意思而与问题的意思”民表民表“有千壤之别。有千壤之别。可见答者完全没能理解题的意思，才可见答者完全没能理解题的意思，才会弄出令人啼笑皆非的笑话。这句话会弄出令人啼笑皆非的笑话。这句话指责答题者的答案与题意完全不一致，指责答题者的答案与题意完全不一

6、致，所答内容不是所问的。难句点拨难句点拨体会批语的巧妙之处。体会批语的巧妙之处。1.1.康有为出的考题是什么？是康有为出的考题是什么？是什么意思？什么意思？2.2.一位县长是如何作答的？大一位县长是如何作答的？大意是什么？意是什么？3.3.康有为是怎样批卷的？是什康有为是怎样批卷的？是什么意思？么意思？4.4.康有为的批语妙在何处？康有为的批语妙在何处？品读感悟品读感悟 作者用清新活泼的笔触向我们作者用清新活泼的笔触向我们讲述了一个幽默而不乏意趣的小故讲述了一个幽默而不乏意趣的小故事，让我们感受到康有为的才学和事，让我们感受到康有为的才学和机敏更感受到机敏更感受到“以彼之道，还施彼以彼之道，还

7、施彼身身 的中国式幽默的表达魅力。的中国式幽默的表达魅力。（康有为）妙语批试卷（康有为）妙语批试卷廉吏民表廉吏民表 阎锡山论阎锡山论以其人之误以其人之误反讥其人之反讥其人之谬谬 板书设计：板书设计：（1 1）廉者，民之表也，贪者，民之贼也。廉者，民之表也，贪者，民之贼也。（2 2）以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣！以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣！（1 1）题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表，华氏表；题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表，华氏表；今若题为今若题为“阎锡山论阎锡山论”，尔必曰：，尔必曰：“盛矣哉，山西盛矣哉，山西山之多也，有五台山，有中条山，而今又有阎锡山山之多也，有五台山

8、，有中条山，而今又有阎锡山也。也。”（2 2）题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表，华氏表，题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表，华氏表，真是所答非所问也。真是所答非所问也。思考与交流思考与交流一、借助工具书或资料，说说句子的意思。一、借助工具书或资料，说说句子的意思。二、比一比，说一说，康有为的批语妙在何处？二、比一比，说一说，康有为的批语妙在何处？积累积累读一读，写一写，借助词典活结合读一读，写一写，借助词典活结合课文内容体会词语的意思。课文内容体会词语的意思。用人唯贤用人唯贤 妙趣横生妙趣横生 舞文弄墨舞文弄墨 哭笑不得哭笑不得 不学无术不学无术 无言以对无言以对 胸无点墨胸无点墨 啼笑皆非啼笑皆非资料

9、索引与精华：资料索引与精华： 古往今来，学生作文，考生答卷，都免不了要被老师古往今来，学生作文，考生答卷，都免不了要被老师或考官批批改改的，而其中有许多不乏幽默讥讽、妙趣横或考官批批改改的，而其中有许多不乏幽默讥讽、妙趣横生的评语，读来饶有趣味，品之如啜醇醪。生的评语，读来饶有趣味，品之如啜醇醪。某地乡试，有个秀才作文时，将某地乡试，有个秀才作文时，将“昧昧我思之昧昧我思之” ” 误写误写成了成了“妹妹我思之妹妹我思之”。“昧昧昧昧”是思念深切的意思，写成是思念深切的意思，写成“妹妹妹妹”，意思全变了，也与文章的内容脱节了。主考官，意思全变了，也与文章的内容脱节了。主考官在其试卷旁批道：在其试卷旁批道：“哥哥你错了！哥哥你错了！”此语一时成了众口相此语一时成了众口相传的妙批。无独有偶，某公任督学时，按临某郡主持童子传的妙批。无独有偶，某公任督学时，按临某郡主持童子试，一童生在试卷内夹了一张小字条，内称试，一童生在试卷内夹了一张小字条，内称“同邑某相国同邑某