五年级学生评价

1、五年级学生评价 作为五班级的学校生，要合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作的时间。下面是学校生网我整理五班级同学评价的范文，欢迎阅读! 五班级同学评价篇一 五班级第一学期即将结束，经过一学期的努力学习与生活，我取得了一些成果，我担当了总学习委员，取得了"优秀少先队员'荣誉，还担当了校文明监督岗、早操检查员等职务。 我学习成果优异。上课仔细听讲，思想集中，能跟着老师的讲课思路开动脑筋，乐观举手发言。高效完成老师的作业，遇到不懂的问题能主动向老师请教，准时消化理解不懂的难点。完成课内学习之余，我乐观参与课外学习，拓展学问面。这学期，我的学习主动性有所加强。能合理支配作息

2、，抓紧时间做作业，不拖拉。能主动自加压力，加强课外学习。经过我的努力，我期中考试取得了班级总分其次，语文、数学分别为班级第一的好成果，并被评为树人"三星'学员。 我品德优秀。我遵守校规，敬重师长，喜爱集体，关怀同学。乐观参与学校组织的各项活动。分别荣获学校"科技月'活动和"我爱祖国'征文活动个人二等奖。我发挥优势，参与学校拔河、盘踢竞赛，努力为班级争光。作为班干部我严格要求自己，努力学习，为同学们树立好榜样。平常，同学们遇到难题向我请教，我都能急躁地讲解解题思路，直到他们听懂，和大家相互关心，共同进步。我能关心老师管理班级，完成老师交给的各

3、项任务，任劳任怨，做老师的好帮手。 虽然我取得了一些成果，但还存在一些不足。通过查找，主要有以下两点。一是作业马虎，语文存在错别字现象。数学由于小数计算较繁琐，所以常常出错;二是书写不工整，由于以前思想不重视，所以书写基础差，作业不简单得"优'。以前，我始终认为马虎和书写全都是微不足道的小问题，只要成果好就行了。通过妈妈的训练，我充分熟悉到这些毛病假如不准时改正，会积少成多，小毛病会变成大问题。我正在努力地改正，请老师们监督关心。 五班级同学评价篇二 立刻就要期末考试了，我特别的紧急，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。老师常常让我们做考卷，虽然我我最近始终考

4、得很好(可能是我比较自信吧)，但是假如期末考试不好，那平常再好你也没有，所谓："养兵千日，用兵一时。'"考场三分钟，在家一年工。' 为了能考出一个抱负的成果，我应当做到以下这几点： 一、上课仔细听讲，不做小动作。 二、仔细完成各相作业。 三、作业和考试仔细检查。 四、不马虎，仔细读题、做题。 五、考试时仔细审题。 六、考完后仔细检查。 作文是我的"薄弱环节'，针对作文，我首先要看清作文的题目，搞清题目的重点，围绕题目的中心去写，不能偏题和跑题，更不能下笔千言，离题万里，就像唱歌一样不能跑调。其次：开头要精彩，要吸引人，文章的中间部分要有丰富

5、的内容，不要空空洞洞，语言要流利。结尾也要写好，最好要做到首尾相呼应。这就是人们常说的"虎头、豹尾、菩萨肚'第三：要多看课外书，比如说格林童话啦，伊索寓言等等，还要学会组词造句，打好语言基础，提高写作爱好，平常要多写多练。我信任你以后确定会写出好的作文。' 在这学期中，我的语文成果提高了，上课时仔细听讲。我对英语的爱好提高了，更加努力这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。立刻就要期末考了，我信念十足。通过近期的努力和做复习卷时的感悟，我了解了自己更多的缺点，学到了更多课外

6、的识 以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师 和同学们的关心，使我养成了独立性，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 感谢老师的深深教导 首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作的时间。要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，我还有许多的学问需要学习 五班级同学评价篇三

7、 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面: 第一，学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经