第十一讲 学写采访记录

1、教学目标教学目标1 1、病句练习。、病句练习。2 2、掌握采访记录的基本要求。、掌握采访记录的基本要求。3 3、准备好问题，随机采访同、准备好问题，随机采访同学、老师或家长，记录好并整学、老师或家长，记录好并整理成文。不少于理成文。不少于500500字字4 4、完成阅读练习。、完成阅读练习。1、晚会上，表演了精彩的节目。、晚会上，表演了精彩的节目。2、春天到了，一朵朵鲜花。、春天到了，一朵朵鲜花。3、为了班集体，做了很多好事。、为了班集体，做了很多好事。 4、时间是宝贵的，我们一定要爱惜。、时间是宝贵的，我们一定要爱惜。5、这次考试中，他取得了优异的成就。、这次考试中，他取得了优异的成就。6、

2、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。7、我们要明确学习态度。、我们要明确学习态度。 8、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。9、我很喜欢参加自然博物馆。、我很喜欢参加自然博物馆。 10、我们要认真改正并找出作业中的错误。、我们要认真改正并找出作业中的错误。修改病句修改病句晚会上，我表演了精彩的节目。晚会上，我表演了精彩的节目。春天到了，一朵朵鲜花开放。春天到了，一朵朵鲜花开放。为了班集体，大家做了很多好事。为了班集体，大家做了很多好事。时间是宝贵的，我们一定要珍惜。时间是宝贵的，我们一定要珍惜。这次考试中，他取

3、得了优异的成绩。这次考试中，他取得了优异的成绩。在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。我们要端正学习态度。我们要端正学习态度。我们完成了一个又一个艰巨的任务。我们完成了一个又一个艰巨的任务。我很喜欢参观自然博物馆。我很喜欢参观自然博物馆。我们要认真找出并改正作业中的错误。我们要认真找出并改正作业中的错误。 对父母的采访稿范文 时间： 地点： 采访者： 被采访者： 采访者：爸爸妈妈，现在我是采访者，你们是被采访者，我问你们答，可以吗？ 父母：可以。 采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢？ 爸爸：现在还可以，不过09年的金融风

4、暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。 采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？ 妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。 采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？ 爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。 采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？ 妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不

5、然请家教也是提高不了成绩的。 采访者：这次的采访，让我明白：我们要主动学习，上课认真听讲，多思考，多练习，才会取得好成绩。谢谢！阅读阅读P P7676 习作导航习作导航 采访记录采访记录提了哪些问题？1、您是本地人吗？2、您在水礁坑住了几年了？3、您知道这些房子都是什么时候盖的吗？4、这些人都是本地人吗？5、您喜欢这条溪的样子吗？6、原因是什么？7、 没有人管吗？ 8、 收钱吗？ 9、 希望改变吗？ 10、 有什么好的建议或好的办法？ 八、采访完毕要尽快整理成稿八、采访完毕要尽快整理成稿 及时记录下采访过程，回来及时记录下采访过程，回来后加以整理，写成采访稿。后加以整理，写成采访稿。 美丽的佛

6、山三中 12月16日上午，活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。你可别小看三中，他们学校可是广东省一级学校哦！ 一进校门，首先展现在我眼前的是两座塑像，她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧！三中就有一棵很高很大的红棉树，它已经有两百多岁了。 在秦校长的带领下，我们来到了春晖园，那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。我们还参观了三中之声广播室、地理和历史媒体播放室。 采访活动开始了，我提出了一个事先准备好的问题，你们学校教学很好，老师也付出了不少的努力，那里面含藏什么秘诀呢？秦校长告诉我这个问题太大了，他沉思了一会儿，说：做一位老师，要有责任感

7、，要有上进心，要对每一位同学严格要求，要对每一位同学负责，这就是我们学校的秘诀。 紧接着，又有一位小记者提出了一个问题，她说：你们学校未来怎样发展？秦校长笑容满面地说：如果以后来到我们学校，你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道，春晖园旁边也将建起图书大楼，每个教室都会有一个电教平台。我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼。 最后，秦校长还告诉我们，他们学校的面积有45亩，50个教学班，190位教师，学生有2820人。每年招生比较多，学校的成绩也不断提高。通过实践证明；三中发展的路子越走越宽，秦校长说三中要走自己特色的路。 听完了秦校长的这一番话，我们用热烈的掌声表示感谢。顿时，会议室里

8、一片欢腾。通过这次采访，我知道了三中是一个环境优美、教学经验丰富的学校。如果以后有机会，我也希望来这里读书。 怎么写采访同学的采访稿？ 有些有一段简单的文字，叙述一下采访的地点，采访的时间，采访的周围环境，甚至在采访前的一些联系等等 其实采访就是聊天，那样才有感觉，关键是采访后你在回想中要滤出他说的一些重点问题和答案，比如在我们聊天中，我问她：XXXXXXXXXX问题，他说： 可能这些问题是后来想的，没有关系，只要他曾经回答过，你现在再去编写问题都可以。 要想了解知道被采访者，OK，她的喜好，她的生活，她的性格，她的家庭，她的学校等等 最后加入一段，对于本次采访你的感受和想说的一些话就OK了采

9、访记录的格式： 采访记录采访记录 采访采访时间时间：2009年年12月月1日日 采访采访地点地点：xxxx学校学校 采访采访对象对象：XXX 记记 录：录：XXX 采访者：采访者：XXX （女）（女） 职职 业：六年级小学生业：六年级小学生 采访采访过程过程： 问：请问你们课余时间问：请问你们课余时间XXXXXXXXX？ 答：事实上答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。 总结：通过这次采访活动，我们发现总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。 注：记录人和职业可以不写注：记录人和职业可以不写作文大练笔 将你刚才采访到的记将你刚才采访到的记录资料整理成文，写一篇关于录资料整理成文，写

10、一篇关于学习作文的情况调查采访记录学习作文的情况调查采访记录稿件，不少于稿件，不少于500500字。题目自拟。字。题目自拟。课后作业预习：预习：第十讲第十讲 家乡的明天家乡的明天会更好会更好 朗读复述（家长签字）朗读复述（家长签字）P87 示例一示例一 二十年后回故乡二十年后回故乡P88 示例二示例二 未来的北京未来的北京用文稿纸抄写习作（家长签字）用文稿纸抄写习作（家长签字） 徐庶走马荐诸葛参考答案：徐庶走马荐诸葛参考答案：1联系上下文，写出文中带点字的意思。联系上下文，写出文中带点字的意思。 涉（涉（ 渡渡 ） 其（其（ 他的他的 ） 坠（坠（ 掉落掉落 ） 止（止（ 停停 ）2试将文中划

11、线句子的意思用自己的话写出来。试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。 船已经行驶了很远，而剑还在原来的地方不会随船而前进。船已经行驶了很远，而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑，不是很糊涂吗！用这样的办法来找剑，不是很糊涂吗！ 3这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：刻舟这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：刻舟求剑求剑4你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。 这个楚人真糊涂。船已经不在原来的地方了，他还根据船上这个楚人真糊涂。船已经不在原来的地方了，他还根据船上的记号到江里去寻找剑，怎么可能找得到

12、呢？他糊涂在只知的记号到江里去寻找剑，怎么可能找得到呢？他糊涂在只知道墨守成规，而不能随着情况的变化而变通方法。道墨守成规，而不能随着情况的变化而变通方法。 5咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个：咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个： 守株待兔守株待兔 亡羊补牢亡羊补牢 螳臂当车螳臂当车 空心树参考答案空心树参考答案1匀称、称赞匀称、称赞2谦虚、气魄、吮谦虚、气魄、吮吸吸 批评、开心、垂头丧气批评、开心、垂头丧气3，：，：“？！，。！？！，。！”。4因为它老是仰着脸，想尽量把自己的枝杈把弄因为它老是仰着脸，想尽量把自己的枝杈把弄得比老柳树漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣赏自得比老柳树漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。本来主人是打算用它做房梁的，可现在己的美貌。本来主人是打算用它做房梁的，可