西师版语文八册激动人心的时刻ppt课件

1、 西师大版西师大版 四年级语文四年级语文 下册下册 第七单元第七单元 学习目标学习目标1.1.能正确认读本课的生字，能有感情地朗读课能正确认读本课的生字，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的片段。文，背诵自己喜欢的片段。2.2.理解课文，想象理解课文，想象“神舟神舟”五号发射升空的过五号发射升空的过程，感受发射场面的壮观，体会人们期待、程，感受发射场面的壮观，体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动，激发紧张、激动、幸福等复杂的心理活动，激发同学们的民族自豪感。同学们的民族自豪感。 “神舟”五号发射升空的过程。 “神舟”五号发射成功，人们期待、紧张、激动、幸福。 课文主要讲了什么？你们能用

2、比较课文主要讲了什么？你们能用比较简洁的语言说一说吗？简洁的语言说一说吗？ 课文哪些地方让你激动？用括号把你课文哪些地方让你激动？用括号把你感到激动的地方标出来。标好之后，大声感到激动的地方标出来。标好之后，大声地读一读，用心地体会体会。地读一读，用心地体会体会。 是啊，千年的等待，千年的梦想今是啊，千年的等待，千年的梦想今朝就要实现，我们多么希望看到飞船升朝就要实现，我们多么希望看到飞船升空的那一刻啊。现在，让我们一起走进空的那一刻啊。现在，让我们一起走进那最让人激动人心的场面！那最让人激动人心的场面！ 1.101.10秒倒计时。秒倒计时。 现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人现场指

3、挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后们的心。零号指挥员开始最后1010秒倒计时：秒倒计时：1010，9 9，8 8，7 7，6 6，5 5，4 4，3 3，2 2，1 1。（1 1）此刻，人们会想些什么？）此刻，人们会想些什么？ 此时人们的心情是复杂的，有激动、有紧张、此时人们的心情是复杂的，有激动、有紧张、有担忧、还有期待有担忧、还有期待各种复杂的心情交织在一起，各种复杂的心情交织在一起，那，在你看来，这是怎样的那，在你看来，这是怎样的1010秒呢？秒呢？ （2 2）这是怎样的）这是怎样的1010秒呢？秒呢？中华民族几千年来的期盼凝聚的中华民族几千年来的期盼凝聚的

4、1010秒！虽短犹长的秒！虽短犹长的1010秒！秒！牵动牵动1313亿中国人的心、吸引全世界的目光的亿中国人的心、吸引全世界的目光的1010秒！秒！科学家们的呕心沥血凝结成的科学家们的呕心沥血凝结成的1010秒！秒！让人们激动、紧张、担忧的让人们激动、紧张、担忧的1010秒！秒！ 2.2.火箭点火升空的瞬间。火箭点火升空的瞬间。（1 1）这激动人心的场面是那样壮观，你能用朗读把）这激动人心的场面是那样壮观，你能用朗读把它表现出来吗？请同学们自己体会着读读。它表现出来吗？请同学们自己体会着读读。（2 2）升空过程：腾空而起）升空过程：腾空而起气势之壮；震耳欲聋气势之壮；震耳欲聋声音之大；稳稳地声

5、音之大；稳稳地升空之稳。升空之稳。（3 3）自读、齐读。你能够抓住重点词句通过朗读来）自读、齐读。你能够抓住重点词句通过朗读来表现表现“神舟神舟”五号在天空描绘的那一幅图画吗？五号在天空描绘的那一幅图画吗？ 3.3.飞船在天空中的变化。飞船在天空中的变化。（1 1）认真默读课文，边读边想，标出让你激动）认真默读课文，边读边想，标出让你激动的词句，体会体会，再大声地读一读。的词句，体会体会，再大声地读一读。（2 2）动情地读给你的同桌听，注意表现出你想）动情地读给你的同桌听，注意表现出你想象出的画面。象出的画面。（3 3）谁来读？其他同学闭上眼睛专心听，看你）谁来读？其他同学闭上眼睛专心听，看你的脑子里浮现出怎样的画面？的脑子里浮现出怎样的画面？ “好像银练当空舞好像银练当空舞”：银练指什么？：银练指什么？它使用说明修辞方法？它使用说明修辞方法？怎么理解怎么理解“晶莹夺目晶莹夺目”的意思？你有的意思？你有什么体会？什么体会？ “ “神舟神舟”五号发射凝聚着中国人几千年五号发射凝聚着中国人几千年的梦想；寄托了的梦想；寄托了1313亿中国人的期待；寄托亿中国人的期待；寄托着着1313亿中国人的自强梦；让中国进入了世亿中国人的自强梦；让中国进入了世界科技强国；表达了人们的自豪和热爱之界科技