学生交通安全教育主题班会设计教案

1、同学交通平安训练主题班会设计教案交通平安训练主题班会1教学目的：1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次口语交际，使同学们了解一些基本的交通规章，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的数据。2、组织同学排演小品。3、了解一些基本的交通规章。教学设计：一.导课师：友爱的同学们，你们肯定在电视银幕上在大路边的宣扬牌上，看到这样一句口号：交通法规，生命之友。你或许会问：交通法规为什么是生命之友呢?那么请你们看看下面的一段报道。（课件）看了这些报道，大家有什么话想说吗？（代表说）超载、超速、酒后驾车这些都是对成年人而言，那我们学

2、校生该如何遵守交通规章呢？这就是我们今日要上的口语交际内容：生命在你手中留意交通平安二、学习新课师：在上课之前我已经叫同学们回家收集了有关近几年来中学校生交通事故的数据，谁来说说？（同学自由说说）师：这是一组真实的数字，又是一组令人触目惊心的数字。交通事故是残酷的，那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。我们会经常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你们看。（看同学表演小品）看！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满。同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（小组争辩后指名说）其实这个灾难可以不用发生，我们

3、学校是小交警学校，我们班上的一部分同学也参与了小交警的活动下面我来考考大家，假如在灾难发生之前你们在值勤时看到这种状况谁能运用你们学过的交通学问来劝阻他们呢？（请同学自由说,并上来表演）学校生违反交通规章的现象远不止这些，我们一起来看看下面的一组图。（出示课件组图）让同学说说图中的同学做得对不对？为什么？应当怎样劝阻他们？分小组争辩同学上来选择其中的一幅图表演。评比出合格的小交警。2.编写警示语同学们我们通常都会在大路边上，看到一些有关交通平安的警示语。那什么是警示语呢？（凡是在公共场所书写张贴的，或者在电视和报刊杂志上登录的，主要用来劝告人们、宠爱生命、遵纪守法等等的一些用语，都叫警示语。）

4、既然警示语有这么多的.用途，现在就让我们学习设计警示语。我们刚才看了一些警示语，也沟通了一些警示语，你觉得这些句子在写法上有什么特点？有的对仗，有的压韵，有的富有诗意，有的富有哲理，能启迪他人。同学试着把警示语写完整。平安是，生命最。车祸猛于虎，。同学自己写警示语。请同学上来呈现自己的警示语。在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，你们是早晨_点钟的太阳。父母、老师、祖国在期盼着你们，奇特的明天在期盼着你们！为了更好地生活和学习，请同学们肯定要把“交通平安”四个字牢记心中！最终让我们一起在祝你平安这首歌中结束今日的口语交际，也祝愿我们大家都平安幸福

5、。交通平安训练主题班会2班会内容：交通平安训练。班会目标：1通过本次班会活动，让同学接受一次生动活泼的交通平安训练。2通过逼真的画面，真实的数据，使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班会重难点：培育同学树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。班会预备：1黑板上书写“交通平安我先行”几个字。3预备测试交通规章的抢答题目。5同学自制平安宣扬卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让同学深深懂得爱护自己，就是幸福大家。1导入：同学们，今日我们进行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的仆人、a是祖国的将来、民族的期望。我们爱学习、爱

6、劳动，是布满生气的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放交通平安监控录像（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）同学回答：刘善容：看了之后感觉很可怕，以后都不敢过大路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。王建鹏：我以后肯定要留意交通平安了，感觉很多危急都在我们身边。童耀：我始终都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人伴侣患病过的交通事故。3真实数据：道路交通

7、是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消逝一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。4真实的告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给

8、我们的启示或想法。5小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规章二、班会中学习交通法规：1辨认交通标志；（同学举手回答过程略）2快速抢答交通学问（同学抢答过程略）；3玩耍等车。让几名同学表演剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最终来了，他们满心快活，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了-请同学们说说玩耍中有哪些是违反交通规章的，我们以后该怎么做?4、让一名名同学仿照交通指挥动作，让大家辨认三、小结老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们

9、，奇特的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得爱护自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同学们肯定要把交通平安牢记心中！四、课外延长请同学们自己设计平安宣扬卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣扬交通平安训练主题班会3一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，重视交通平安”为主题的平安学问训练班会，增加班内同学的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通平安学问，达到乐观预防危急的发生并提高同学基本自我爱护的.力量。二、活动内容：1、生疏交通符号和交通标线2、利用贴近同学校内生活平安方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌三、活动预备：1、收集适合同学特点的一些平安标志图片并打

10、印部分图片。2、改编贴近同学实际的平安歌，收集有关交通的之声。四、活动过程(一)师生问好并组织活动纪律，让班内同学明确本节班会的主题，让同学在生活中懂得珍惜疼惜自己贵重的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领同学回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标志的图片，师问生答。(二)生疏1、横穿大路应当留意些什么?(1)横穿大路 横穿大路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安。(1)穿越大路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。(2)穿越大路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。(3)穿越大路时，要走直线，不行迂回穿行;

11、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越大路。(4)不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩，更不能在大路上滑滑板。(5)骑自行车横穿大路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不行骑自行车上路)2、乘车交通平安学问(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 (3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(4)乘坐小轿车、微型客车时，在前

12、排乘坐时应系好平安带。(5)尽量避开乘坐卡车、拖拉机;必需乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。7、不在车内打闹或做影响驾驶员留意力的事情;8、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。9、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;10、与家长保持亲密联系，平安达到目的地。五、学唱交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要留意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我

13、拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，期望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们!交通平安训练主题班会4一、教学目标：1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学过程：(一)列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以

14、汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失 731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜

15、活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离裂开时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱， 疼惜生命提高交通平安意识”。(二)不良交通行为1、大路上追赶打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在大路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区大路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简洁摔跤或撞人。8、在大路上

16、，有的同学宠爱骑着自行车闹着玩，这都是担忧全的。9、隔着大路相互喊话、问候，也简洁被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简洁发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简洁在两车相见时消灭意外事故。(三)我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安)1、走路时，要走人行道或在路边行走，过大路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任凭横穿，不在大路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭

17、乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，

18、老师，在期盼着我们，奇特的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中!让我们齐唱一路平安。交通平安训练主题班会5班会活动目标1、让同学在沟通活动中生疏一些常见的交通标志。2、让同学在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。3、让同学在合作学习中学得一些基本的学习方法。4、通过这节班会，有意识地培育同学的生疏力量和初步运用交通平安学问解决实际问题的力量。班会活动过程一、老师讲解交通平安的重要性：老师：大家都知道，人最贵重的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗?同学自由谈

19、.老师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中学校生来说，车祸已经成为夺取我们贵重生命的最大威逼。二、交通学问竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过大路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。三、骑自行车的交通平安主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵平安骑车歌。平安骑车歌同学们骑自行车，听我唱段平安歌。车铃好使闸要灵，有了状况车能停。上街留意看信号，千万不要冒险行。信号就是指挥员，骑车第一讲

20、平安。观察红灯快刹闸，该等多久等多久。绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。十字路口人车多，左右观看听八方。骑车带人危急大，攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸，十有_要撞车。双手离把更不行，撞上汽车命归西。骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超超群长也危急。骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。四、由一名同学扮演警察现场演示指挥动作。主持人：我们生疏的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：同学1：这是叫车子往前走。同学2：这是叫车子停下来。同学3：这是叫左边来的车子向右边开去。同学4：这是叫车子到路边停下来。主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧!