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三班级语文上册第八单元测试卷—基础学问与综合力量篇(考试时间:80分钟满分100分)一、用“——”画出加点字的正确读音。(7分)1.他大(dàdài)步流星地跑去找王大(dàdài)夫给孩子看病。2.你从图书馆借来的书还(háihuán)有几天才能归还(háihuán)?3.顶着满天的星斗(dòudǒu),他斗(dòudǒu)志昂扬地参与了这次战斗(dòudǒu)。二、看拼音,写词语。(8分)kěxīkěndìnglúnliúfàngqì()()()()jiāowàijiātíngwēixiǎnchéngshí()()()()三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)持:①拿着,握住;②遵守不变;③料理,主管。1.他手持一根棍棒,预备登山。()2.今日这位主持人就是与众不同。()3.只有坚持熬炼身体,才能保持健康。()四、选词填空。(5分)吵闹激烈1.敌人不断反扑,战斗格外()。2.当他精彩的演讲结束后,观众席上响起了()的掌声。间续连续继续3.登山队()爬了两天山,队员们()赶到半山腰处的集合点。稍作休息调整后,他们还要()向山顶进发。五、选择题。(填序号)(6分)1.下列词语搭配不正确的一项是()。A.结束战斗B.毁灭敌人C.扑灭大火D.俯视天空2.下列分类不正确的一项是()。A.钢琴吉他琵琶电子琴B.馒头饼干挂面水饺C.铅笔钢笔电笔水彩笔D.篮球乒乓球保龄球羽毛球3.“战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?”下列与这句话意思相同的一项是()。A.战士们没有离开他们的阵地,我能离开自己的阵地。B.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。C.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地吗?六、按要求完成句子练习。(6分)1.三只灰雀在树枝间来回跳动,动听地唱歌,格外惹人宠爱。(仿写拟人句)2.这个碗赵一曼仅仅用过一次。抗联的老战士都能认出来。(用合适的关联词合并句子)3.中国人民革命军事博物馆里,排列着一个粗瓷大碗。(用修改符号在原句上修改病句)七、依据课文内容填空。(10分1.《司马光》一文中,当一个小孩掉进瓮中,众人的表现是“”,司马光的表现是“”。(填课文原句)(2分)2.《灰雀》一文中,列宁每天都会在公园里看到三只灰雀:两只,一只胸脯是深红的。后来,其中一只灰雀被。在列宁的引导下,小男孩最终生疏到自己的错误,并用行动改正了错误。(2分)3.《一个粗瓷大碗》一文接受的手法,写了赵一曼先把自己的搪瓷缸子送给一个新战士,通讯员就从战场上找到了一个,盛了满满一碗高粱米饭端给赵一曼。赵一曼却偷偷倒进锅里,盛了,后来又把送给战士们的故事,赞扬了赵一曼,的高尚品质。(3分)4.把下列名言补充完整。(3分)(1)爱人若爱。——《墨子》(2),不贰过。——《论语》(3)仁者爱人,。——孟子八、口语交际。(4分)小双的同学把她的《窗边的小豆豆》一书借走了。过了半个多月,那位同学还有归还。小双想提示她还书,又怕显得自己太小气;不提示的话,又担忧同学直不还。小双格外苦恼,她打算向好伴侣红红请教。请把她们的对话补充完整。小双:红红,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?红红:红红:我觉得你可以小双:你的建议真好!红红:咱们是好伴侣,不用客气!九、阅读短文,完成练习。(26分)灰雀(节选)(7分)一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发觉那只胸脯深红的灰雀不见了。他在四周的树林中找遍了,也没有找到。这时,列宁观察一个小男孩,就问:“孩子,你观察过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没……我没观察。”列宁说□定是飞走了或者是冻死了□天气寒冷□它怕冷□那个男孩原来想告知列宁灰雀没有死,但又不敢讲。1.在选文中的“□”里加上合适的标点符号。(2分)2.从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是。小男孩当时可能在想:。(3分)3.选文中画“——”的句子表现了列宁()。(2分)A.对灰雀的担忧和惋惜。B.对灰雀的生活习性格外生疏。(二)四块糖的故事(19分)有名教育家陶行知先生曾担当过一所学校的校长。有一天,他看到一个叫王友的同学用泥块砸bān()上的同学。他马上上前制止,并要王友放学后到校长室去一趟。放学后,陶行知来到校长室时,王友已经在门口等候着预备挨(áiāi)训。但出乎意料,陶行知非但没有训他,反而给了他一块糖,并说:“这是奖给你的,由于你很听话,能按时来到这里,而我却迟到了。”王友惑不解地接过这块糖。之后,陶行知又从口袋里掏出一块糖,说:“这块糖也是奖给你的,由于当我制止你时,你马上停止了,这说明你很敬重,所以我应当嘉奖你。”王友瞪(dèndèng)大眼睛,惊异地接过了其次块糖。陶行知又掏出第三块糖,对王友说:“我调查过了,你用泥块砸那些nán()生,是由于他们不遵守玩耍规章、欺侮女同学你砸他们,说明你正直和善,有yǒng()气与坏人作斗争,所以应当嘉奖你。”这时,王友感动极了,他流着眼泪,懊悔地说:“陶校长,您惩处我吧,我做错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀。”陶行知听了很兴奋,笑着掏出第四块糖,说:“你能正确地生疏错误,我再奖给你一块糖。我的糖发完了,我们的谈话也结束吧。”1.选择短文中括号里正确的读音,打“√”。(2分)2.依据短文中的拼音写出正确的字。(3分)3.短文中消灭了“瞪”字,我还能写出和“目”有关的字:、、。(3分)4.陶校长用行动呈现了《荀子》中的这句话:、;伤人以言,深于矛戟。(2分)5.默读短文,填表。(6分)嘉奖的糖嘉奖的缘由王友的心情第一块糖王友按时来到校长室其次块糖第三块糖感动、懊悔第四块糖自己发挥想象填写:6.读了短文,你宠爱陶校长这种教育同学的方法吗?为什么?(3分)十、习作。(25分)题目:欢快的玩耍你肯定玩过不少玩耍,令你印象最深的是什么玩耍?你和伙伴们是怎样玩玩耍的?玩耍过程中发生了什么事?玩玩耍时你的心情是怎样的?要求:①语句通顺;②不少于300字。三班级语文上册第八单元测试卷—基础学问与综合力量篇答案一、1.dàdài2.háihuán3.dǒudòudòu二、惋惜确定轮番放弃郊外家庭危急诚恳三、1.①2.③3.②四、1.激烈2.吵闹3.连续间续连续五、1.D2.C3.B六、1.示例:蟋蟀一有空就在它家的阳台上弹琴唱歌。2.虽然这个碗赵一曼仅仅用过一次,但是抗联的老战士都能认出来。3.把“排列”改为“陈设”。七、1.众皆弃去光持石击瓮破之2.胸脯是粉红的个小男孩捉走了3.倒叙粗瓷大碗半碗野菜粥粗瓷大碗以身作则关怀战士赛过自己4.(1)其身(2)不迁怒(3)有礼者敬人八、示例:可以啊!你请说!我的书被同学借走了,过了半个多月都没有还给我,我该不该提示她还书呢?礼貌地问问她看完了没有,假如她看完了,就问她能不能还给你。感谢你!九、(一)1.:“。,。”2.吞吞吐吐示例:我应当做个诚恳的孩子,告知叔
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