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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。洪泽2018年中学教师招聘考试真题及答案解析洪泽2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心全面发展。()判断题对错 2:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。单项选择题a、标准参照测验b、常模参照测验c、描述性测验d、团体测验 3:教育科学研究的基本原则是()。多项选择题a、发展性原则b、客观性原则c、系统性原则d、理论与实践相结合原则e、教育性原则 4:个别教学制最显著的优点在于便于教师()。单项选择题a、根据学生的特点因材施教b、培养班集体c、培养尖子生d、培养学

2、生的协作精神 5:学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()判断题对错 6:进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延伸。单项选择题a、初等b、中等c、高等d、成人 7:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。单项选择题a、规定限制b、理解c、协助d、同情 8:教学口语的辅助性口语有表情和动作。()判断题对错 9:目的游离评价模式主张()。多项选择题a、评价的重点是课程计划预期的结果b、评价应关注非预期的结果c、应着重关注课程计划满足目标的程度d、评价的重点放在课程计划实际的结果上e、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 10:在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过

3、程的心理学流派是()单项选择题a、行为主义b、精神分析c、格式塔学派d、认知心理学 11:判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。()判断题对错 12:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、昆体良d、苏格拉底 13:教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()单项选择题a、公正性b、稳定性c、内隐性d、广泛性 14:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()判断题对错 15:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中

4、有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜欢的方案()单项选择题a、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙b、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙c、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫d、妹妹穿长袖衫和白色裙 16:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。()判断题对错 17:在心理测验中,成就动机测验属于()。单项选择题a、认知测验b、能力测验c、人格测验d、智商测验 18:最早集中研究成就动机的是美国心理学家()。单项选择题a、默里b、班杜拉c、加涅d、苛勒 19:最重要和最良性的学习动力是()。单项选择题a、学习兴趣和教师的期待b、学习兴趣和远大的理想

5、c、教师的期待和远大的理想d、教师的期待和家长的期待 20:个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。单项选择题a、学习需要b、学习动机c、学习迁移d、学习期待 21:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。单项选择题a、德育b、智育c、美育d、体育 22:学习准备是个动态的发展过程。()判断题对错 23:专门培养教师的师范教育最早出现于()。单项选择题a、原始社会b、奴隶社会c、封建社会d、资本主义社会 24:虽然身体的各个部分同时发育,但其速度各异,因此,从总的方面可以分为()多项选择题a、身体总发育b、生殖系统的发育c、运动系统的发育d、神经系统的发育e、消

6、化系统的发育 25:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()单项选择题a、社会动机与个人动机b、工作动机与提高动机c、高尚动机与低级动机d、交往动机与荣誉动机 26:符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()判断题对错 27:下列属于创新教育的是()。单项选择题a、心理创新教育b、和谐教育c、赏识教育d、愉快教育 28:班级管理的基本功能是()。单项选择题a、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动b、调动班级成员参与班级管理的积极性c、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人d、进行社会角色的学习 29:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大

7、学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。单项选择题a、1879b、1897c、1789d、1798 30:powerpoint中放映幻灯片有多种方法,在缺省状态下,可以不从第一张幻灯片开始放映的是()单项选择题a、视图按钮上的“幻灯片放映”按钮b、“幻灯片放映”菜单下“观看放映”命令项c、“视图”菜单下的“幻灯片放映”命令项d、在“资源管理器”中,鼠标右击演示文稿文件,在快捷菜单中选择“显示”命令 31:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。单项选择题a、以知为开端,知、情、意、行依次进行b、以情为开端,情、知、意、行依次进行c、以意为开端,意、知、情、行依次进行d

8、、看具体情况,可有多端性 32:下列不属于教师专业知识范畴的是()单项选择题a、学科知识b、教育教学知识c、通识性知识d、思想道德知识 33:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。单项选择题a、德育内容上b、德育方法上c、德育过程上d、德育规律上 34:“三岁看大,七岁看老”反映的是()因素对人的影响。单项选择题a、社会文化b、家庭环境c、自然环境d、早期经验 35:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()判断题对错 36:教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。()判断题对错 37:欧洲封建社会宗教神学居统治地位,逐渐出现的两大类教

9、育是()。多项选择题a、教会教育b、绅士教育c、宫廷教育d、骑士教育 38:卢梭的教育思想属于()单项选择题a、实用主义教育思想b、自然主义教育思想c、存在主义教育思想d、人文主义教育思想 39:难易不同的两种学习之间的相互影响是()单项选择题a、垂直迁移b、顺向迁移c、水平迁移d、逆向迁移 40:教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()单项选择题a、调查法b、观察法c、实验法d、测验法 41:归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()。单项选择题a、努力b、运气c、能力d、任务难度 42:适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是()单项选择题a、横向叙述b

10、、纵向叙述c、交叉叙述d、描述性叙述 43:以下属于早期迁移理论的是()多项选择题a、形式训练说b、相同要素说c、概括化理论d、经验类化理论e、认知结构迁移理论 44:影响问题解决的因素包括()多项选择题a、问题情境b、定势c、功能固着d、知识经验e、动机水平 45:画线属于()学习策略。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 46:“怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于的问题()单项选择题a、有结构b、无结构c、一般性d、认知性 47:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()判断题对错 48:在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能

11、力与教学效果_。单项选择题a、没有关系b、呈页相关c、有较高相关d、有利有弊 49:教师应享有的基本物质利益权利是()。单项选择题a、参与民主管理权b、科学研究与学术活动权c、教育教学权d、获取劳动报酬和享受福利待遇权 50:学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。()判断题对错 51:罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响()单项选择题a、表扬b、批评c、期望d、人格 52:老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定和不变是测验的()单项选择题a、难度b、信度c、效度d、区分度 53:在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()单项选择题a、道德认

12、识的提高b、有积极的情绪体验c、拥有坚强的意志d、道德行为的形成 54:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()多项选择题a、政治制度b、经济制度c、文化发展d、社会生产力发展e、人的身心发展规律 55:人格结构是十分复杂的,它的组成部分主要包括()多项选择题a、气质b、人格倾向性c、性格d、人格心理特征e、自我调控 56:知识学习的过程()多项选择题a、选择阶段b、领会阶段c、保持阶段d、记忆恢复阶段e、应用阶段 57:著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,

13、作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?()单选题多项选择题a、赞成b、不赞成 58:实现教育目的的根本保证是()。单项选择题a、教学工作b、教育计划c、教育途径d、教育手段 59:教师在工作中具备的角色有【】多项选择题a、学习的指导者和促进者b、行为规范的示范者c、心理辅导员d、班集体活动的领导者e、教育科研人员 60:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作()单项选择题a、福勒和布朗效应b、费斯廷格效应c、

14、罗森塔尔效应d、马斯洛效应 查看答案1:答案错误 解析 教学应从诱发和激起求知欲开始,引导学生作好学习的心里准备开始。(本解析由安宝蓝提供) 2:答案b 解析 略。 3:答案b,c,d,e 解析 bcde【解析】本题考查教育科学研究的基本原则,教育科学研究要遵循的基本原则有:客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。 4:答案a 解析 5:答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程,包括横向和纵向的维度。 6:答案b 解析 人类社会进入20世纪以后,随着工业化的发展,要求劳动者必须接受一定的教育,所以义务教育普遍向中等教育延伸。 7:答案a 解析 8:答案正确 解析 9:答案

15、b,d,e 解析 目的游离评价模式关注点在非预期的结果上,更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。 10:答案c 解析 11:答案正确 解析 12:答案b 解析 题中所述是亚里士多德的教育思想。 13:答案c 解析 14:答案错误 解析 15:答案b 解析 妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙,即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有b项妹妹穿的是长袖配短裙,所以答案为b。 16:答案错误 解析 德育要解决的是信不信的问题,智育要解决的是知不知的问题。 17:答案c 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测验可按不同的标准进行分类,其中人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度

16、量表等。 18:答案a 解析 19:答案b 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 20:答案d 解析 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。学习期待所指向的目标可以是成绩,也可以是奖品、教师的赞扬、名誉、地位等。 21:答案b 解析 考查智育的内涵。 22:答案正确 解析 23:答案d 解析 专门培养教师的师范教育最早出现于资本主义社会。 24:答案a,b,d 解析 25:答案c 解析 根据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机。 26:答案错误 解析 27:答案a 解析 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面:(1)

17、心理创新教育;(2)思维创新教育;(3)实践创新教育。 28:答案b 解析 略。 29:答案a 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。 30:答案a 解析 31:答案d 解析 32:答案d 解析 教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。题目选项中,学科知识即本体性知识;教育教学知识即条件性知识;通识性知识即一般文化知识。 33:答案a 解析 德育目标是总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。 34:答案d 解析 早期经验是弗洛伊德的关于儿童发展的主要内容,他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童

18、年时代。 35:答案错误 解析 36:答案正确 解析 37:答案a,d 解析 38:答案b 解析 卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。因此,本题选择b选项。(本解析由何龙提供) 39:答案a 解析 见“垂直迁移”定义。 40:答案b 解析 41:答案a 解析 42:答案a 解析 43:答案a,b,c,d 解析 44:答案a,b,c,d 解析 45:答案c 解析 46:答案b 解析 47:答案错误 解析 代币奖励法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。 48:答案c 解析 49:答案d 解析 获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。 50:答案错误 解析 知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。 51:答案c 解析 52:答案b 解析 信度即测验结果

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