汇川2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。汇川2015年小学教师招聘考试真题及答案解析汇川2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了下列教学过程特点中的（）单项选择题a、引导性b、间接性c、简洁性d、交往性 2：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。单项选择题a、国家课程b、地方课程c、校本课程d、隐性课程 3：少年期的年龄一般在（）。单项选择题a、6、7岁11、12岁b、11、12岁14、15岁c、8、9岁16、17

2、岁d、6、7岁14、15岁 4：未来深海水下线缆的外皮是由玻璃制成的，而不是特殊的钢材或铝合金。因为金属具有颗粒状的微观结构，在深海压力之下，粒子交界处的金属外皮容易断裂。而玻璃看起来虽然是固体，但压力之下可以流动，因此可以视为液体。由此可以推出（）。单项选择题a、一切所谓的固体，几乎都可以被视为缓慢流动的液体b、玻璃比起钢材或铝合金，更适合做建筑材料c、液体没有颗粒状的微观结构d、在将来的深海操作中，玻璃将取代金属，发挥更大的作用 5：在教学反思的过程中，反思最集中地体现在( )。单项选择题a、经验阶段b、观察与分析阶段c、重新概括阶段d、验证阶段 6：学生学习“功一力×距离”，这

3、种学习属于( )。单项选择题a、辨别学习b、符号学习c、概念学习d、规则或原理学习 7：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 8：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()单项选择题a、社会动机与个人动机b、工作动机与提高动机c、高尚动机与低级动机d、交往动机与荣誉动机 9：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题a、赫尔巴特b、凯洛夫c、保罗•郎格朗d、培根 10：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?（）多项选择题a、平衡性b、连续性与阶段性c、定向性与顺序性d、差

4、异性e、非定向性与顺序性 11：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）多项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、上位学习 12：在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、总结性评价 13：计划策略属于（）单项选择题a、精加工策略b、支持策略c、资源管理策略d、元认知策略 14：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）单项选择题a、关注生存阶段b、关注学生阶段c、关注自我阶段d、关注情境阶段 15：心理测验的技术指标包

5、括量表的( )。多项选择题a、难度b、效度c、信度d、标准化e、知名度 16：我国最早的革命儿童组织是（）。单项选择题a、抗日儿童团b、少先儿童团c、劳动童子团d、共产主义儿童团 17：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）判断题对错 18：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（）单项选择题a、李白b、杜甫c、李商隐d、李清照 19：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）判断题对错 20：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和 。单项选择题a、 并列结合学习b、

6、 命题学习c、 概念学习d、 符号学习 21：心智技能的特点有（）多项选择题a、观念性b、展开性c、内潜性d、简缩性e、物质性 22：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题a、组织策略b、精加工策略c、元认识策略d、复述策略 23：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题a、关注生存关注情境关注学生b、关注学生关注情境关注生存c、关注情境关注学生关注生存d、关注学生关注生存关注情境 24：下列属于道德情感的有( )。多项选择题a、义务感b、责任感c、事业感d、自尊感e、集体主义

7、 25：在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、老子d、荀子 26：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性e、个别差异性 27：下列说法：全等图形的面积相等；全等图形的周长相等；全等的四边形的对角线相等；所有正方形都全等。其中正确的结论的个数是（）。单项选择题a、2个b、1个c、3个d、4个 28：心理个体的发展具有的一般特点是（）。多项选择题a、定向性与顺序性b、连续性与阶段性c、个别差异性d、不均衡性e、关键性 29：“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。单项选择题a、等

8、级性b、专制性c、刻板性d、象征性功能 30：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（）判断题对错 31：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题a、强制性发展性基础性b、普及性基础性发展性c、强制性发展性普及性d、普及性基础性强制性 32：以创设问题情境为教学的切入点属于（）。单项选择题a、抛锚式b、支架式c、掌握学习d、先行组织者 33：技能学习的最基本的条件是（）。单项选择题a、讲解b、示范c、练习d、反馈 34：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 35：示范法由于范例的不同有( )。多项选择题

9、a、辅导教师的示范b、角色的示范c、他人提供的示范d、电视、录像的示范e、有关读物的示范 36：以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。单项选择题a、胆汁质b、多血质c、黏液质d、抑郁质 37：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题a、人口环境b、社会生产c、政治制度d、自然环境 38：一般而言，教育学的研究对象是（）。单项选择题a、教育现象b、教育事实c、教育问题d、教育规律 39：少年期指（）。单项选择题a、3岁6、7岁b、11、12岁14、15岁c、6、7岁11、12岁d、14、15岁25岁 40：小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课

10、后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不给。对此，小东可以采取的法律途径是（ ）单项选择题a、申诉和仲裁b、申诉和诉讼c、复议和诉讼d、复议和仲裁 41：学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（）判断题对错 42：智商(io)等于（）。单项选择题a、智力年龄与实际年龄之比乘以100b、实际年龄与智力年龄之比乘以100c、心理年龄与生理年龄之比乘以100d、生理年龄与实际年龄之比乘以100 43：下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）单项选择题a、过分依赖b、吸烟c、认为生活没有乐趣d、一到考试就有不适应反应 44：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 45：在我国

11、新的课程结构中，高中阶段以（）为主。单项选择题a、综合课程b、分科课程c、综合实践活动课程d、选修课程 46：1985年中共中央关于教育体制改革的决定关于教育目的的表述通常被人们简称为（）。多项选择题a、三好b、五好c、四有d、两爱e、两精神 47：集体是群体发展的（）。单项选择题a、最终结果b、中间环节c、目标d、最高阶段 48：学生的学习是学习的一种特殊的形式。（）判断题对错 49：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题a、名誉权和荣誉权b、公正评价权c、隐私权d、a格尊严权 50：甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：

12、所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（）单项选择题a、第二个抽屉中有钢笔b、四个抽屉中都没有书本c、第三个抽屉中有信件d、四个抽屉中都有书本 51：下列哪项观点体现了素质教育的理念?( )单项选择题a、学生应该什么都学而且什么都要学好b、为减轻负担不给学生留作业c、不要学生考试尤其是百分制考试d、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展 52：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题a、消退b、刺激比较c、刺激泛化d、刺激分化 53：下列属于个性的是（）多项选择题a、需要b、性格c、动机d、世界观e

13、、气质 54：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 55：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）单项选择题a、学习动机b、学习需要c、学习态度d、学习方法 56：生理自我成熟的时间是（）单项选择题a、3岁左右b、5岁左右c、6岁左右d、7岁左右 57：“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（）。单项选择题a、启发性原则b、直观性原则c、系统性原则d、巩固性原则 58：下列属于教学活动的是（）。多项选择题a、课前准备b、上课c、练习d、评定e、作业 59：一个测验能测出它所要测量的属性或特点

14、的程度称为（）单项选择题a、测验的长度b、测验的信度c、测验的难度d、测验的效度 60：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题a、初等教育b、义务教育c、平民教育d、普及教育 查看答案1：答案b 解析 2：答案c 解析 校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。 3：答案b 解析 4：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】由于金属外皮容易断裂，而玻璃在压力之下

15、可以流动，更适合做海底电缆的外皮，由此可以推断：在将来的深海操作中，玻璃将取代金属发挥更大的作用。a、b、c三项从题干推断不出。 5：答案b 解析 本题考查教学反思的过程。其中，观察与分析阶段是在具体经验的基础上，以批判的眼光反观自身，看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么，与自己所倡导的理论是否一致自己的行为与预期结果是否一致等，从而明确问题的根源所在。因此，在教学反思过程中，反思最集中体现在该阶段故选b。 6：答案d 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 7：答案正确 解析 略。 8：答案c 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。 9：答案

16、d 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗•朗格朗首先提出终身教育思想。 10：答案a,e 解析 11：答案a,b,c 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析由张恩凯提供) 12：答案b 解析 13：答案d 解析 14：答案d 解析 关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯提供) 15：答案b,c,d 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

17、 16：答案c 解析 17：答案错误 解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。 18：答案d 解析 该诗句出自李清照的夏日绝句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 19：答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为学科课程标准、教材和课程。 20：答案a 解析 本题考察第六章知识学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和并列结合学习。 21：答案a,c,d 解析 22：答案b 解析 23：答案a 解析 24：答案a,b,c,d,e 解析 略 25：答案b 解析 26：答案a,b,c,d,e 解析 27：答

18、案c 解析 全等图形的面积相等，正确；全等图形的周长相等，正确；全等的四边形的对角线相等，正确；所有的正方形边长不一定相等，所以不一定全等，错误。共有三个正确，故选c。 28：答案a,b,c,d 解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。 29：答案a 解析 “万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。 30：答案正确 解析 31：答案d 解析 32：答案a 解析 33：答案c 解析 34：答案a 解析 根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。 35：答案a,b,c,d,e 解析 范

19、例不同，示范法有多种情况。 36：答案a 解析 37：答案b 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，决定了教育这个上层建筑领域。 38：答案c 解析 教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的研究最根本的对象就是教育问题。 39：答案b 解析 略。 40：答案b 解析 中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权，小东可以提出申诉或诉讼。 41：答案错误 解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 42：答案a 解析 智商简称iq。io智力年龄(ma)/实际年龄(ca)×100。 43