永德2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。永德2017年小学教师招聘考试真题及答案解析永德2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）单项选择题a、少年期b、青年期c、学龄初期d、幼儿期 2：教育的最高理想是（）。单项选择题a、教育目的b、教育政策c、教育方针d、教育目标 3：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。单项选择题a、中国b、印度c、希腊d、埃及 4：下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是（）。单项选择题a、3cm，4cm，7cmb、3cm

2、，4cm，6cmc、5cm，3cm，8cmd、5cm，4cm，10cm 5：高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（）高。单项选择题a、效度b、信度c、区分度d、难度 6：（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。单项选择题a、学习b、认知c、自我提高d、附属 7：教师的进修提高以（）。多项选择题a、业余为主b、自学为主c、短训为主d、在职为主e、学历提高为主 8：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 9：我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。单项选择题a、传

3、递-接受式b、自学-辅导式c、引导-发现式d、示范-模仿式 10：下列关于离骚的表述，不正确的是（）。单项选择题a、战国时诗人屈原的代表作b、我国古代最长的爱情诗c、运用了“香草美人”的比兴手法d、具有积极的浪漫主义精神 11：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题a、自我预期b、成败经验c、自我归因d、期待 12：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）多项选择题a、语言表达能力b、发表论文的能力c、运用现代化教育技术手段的能力d、获得科研经费基金的能力 13：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）单项选择题a、元认知策略b、精

4、细加工策略c、组织策略d、复述策略 14：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）单项选择题a、 直观技能b、 体态表达技能c、 提示技能d、 批评技能 15：实施素质教育就应该完全放弃考试。（）判断题对错 16：小学生的个性倾向主要表现在（）。单项选择题a、需要、动机、世界观b、理想、信念、世界观c、兴趣、动机、世界观d、兴趣、爱好、理想 17：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）单项选择题a、加减评分法b、操行评语法c、模糊综合测评法d、评等评分评语综合测评法 18：班级授课制的固

5、定是指（）。单项选择题a、教师、学生、内容、时间和场所固定b、教师、学生、教材、课时和场所固定c、学生、位置、教材、课时和班级固定d、教师、学生、内容、班级和时间固定 19：影响问题解决的主要因素有（ ）多项选择题a、个体的性格特征b、定势与功能固着c、问题特征d、已有的知识与经验 20：品德中最主要的构成部分分别是（）。多项选择题a、道德意识b、道德动机c、道德情感d、道德认识e、道德行为方式 21：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题a、教师b、校长c、教材d、教具e、学生 22：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题a、自我预期b、成败经

6、验c、自我归因d、期待 23：日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”多项选择题a、松泽光雄b、小泉又一c、赞可夫d、布鲁纳e、洛克 24：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错 25：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（）判断题对错 26：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题a、消退b、刺激比较c、刺激泛化d、刺激分化 27：定势对学习迁移的作用表现在（）。单项选择题a、有促进作用b、有阻碍作用c、既有促进作用，又有阻碍作用d、无作用 28：智育中的“智”是指（）。单项选择题a、知

7、识b、技能c、智力d、知识技能和智力 29：对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。单项选择题a、教育、感化、挽救b、批评、教育、惩罚c、说理、劝服、感化d、教育、劝服、挽救 30：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （）判断题对错 31：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题a、利他主义b、以国家为重c、大公无私d、无私奉献 32：教学环境中的社会环境包括（）。多项选择题a、课堂纪律b、课堂气氛c、师生关系d、同学关系e、校风 33：下列选项中，属于程序性知识的是（）。单项选择题a、弗洛伊德的自传b、关于袋鼠的含义c、刘翔的个人档案d、产品的使用说明 34：下列技能属于心智技能的是( )。多

8、项选择题a、阅读技能b、运算技能c、记忆技能d、运动技能 35：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（）判断题对错 36：根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（）。单项选择题a、同一感和防止同一感混乱b、获得勤奋感而克服自卑感c、获得亲密感以避免孤独感d、获得主动感和克服内疚感 37：根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和 。单项选择题a、 物质性学习动机b、 消极的学习动机c、 间接的学习动机d、 低级的学习动机 38：自我意识包括哪些成分（）。多项选择题a、认识成分b、情感成分c、意志成分d、自我评价 39：班级文

9、化中最活跃的因素是（）。单项选择题a、班级物质文化b、班级行为文化c、班级制度文化d、班级精神文化 40：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）判断题对错 41：为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。单项选择题a、选修课程b、学校课程c、综合课程d、必修课程 42：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。单项选择题a、论语b、学记c、四书集注d、孟子 43：有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请设想一下，大城市机动车保有量动辄以几百万辆计，而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论，对生活在大城市中却没有车的老百姓而言，无论是公务车还是私家

10、车的存在，本就影响了他们正常的出行。因此，从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出，作者对收取拥堵费的态度是（）。单项选择题a、支持b、反对c、中立d、未表明 44：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题a、人际关系b、人际交往c、班级氛围d、群体内的合作 45：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题a、意识和能力b、规则和技能c、认知策略d、经验和方法 46：动机的一般功能有（）。多项选择题a、激活功能b、指向功能c、强化功能d、调整功能 47：在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。（）

11、判断题对错 48：参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。单项选择题a、参观教学b、教具教学c、现场教学d、感知教学 49：“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）单项选择题a、逆向迁移b、负迁移c、垂直迁移d、一般迁移 50：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。单项选择题a、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练b、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练c、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军d、如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练 51：提出以高难度和

12、高速度进行教学的原则的教育家是（）。单项选择题a、凯洛夫b、赞可夫c、布鲁纳d、巴班斯基 52：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。单项选择题a、教育的领导权b、教育的规模c、教育目的d、受教育权的分配 53：小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是（）。单项选择题a、认知内驱力b、自我提高内驱力c、附属内驱力d、交往的需要 54： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（）判断题对错 55：教师要乐二于二从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（） 原则。单项选择题a、人格示范b、乐教勤业c、教书育人d

13、、以上答案都正确 56：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题a、指向功能b、激活功能c、强化功能d、调节与维持功能 57：“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。单项选择题a、正面教育原则b、因材施教原则c、尊重与严格要求相结合d、教育影响一致性原则 58：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略的是（）。单项选择题a、精加工策略b、元认知策略c、复述策略d、组织策略 59：研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（）。单项选择题a、50%b、100%c、150%d、200% 60：在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识

14、性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。单项选择题a、自主性b、组织性c、趣味性d、创造性 查看答案1：答案c 解析 2：答案a 解析 教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。 3：答案d 解析 本题考查古代埃及教育。 4：答案b 解析 根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”来判断。只有b选项符

15、合题意，故选b。 5：答案c 解析 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验，实际水平高的应该得高分，实际水平低的应该得低分。所以，区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。 6：答案c 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。 7：答案a,b,c 解析 8：答案d 解析 略。 9：答案a 解析 传递-接受教学模式源于赫尔巴特的

16、四段教学法，后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后，我国又在此基础上作了适当的调整与修改，融入了我国的一些传统的教育思想方法，成为我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式。 10：答案b 解析 离骚是我国诗史上最长的政治抒情诗；我国古代最长的爱情诗是孔雀东南飞。 11：答案b 解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 12：答案a,c 解析 13：答案b 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供) 14：答案b 解析 15：答案错误 解析 16

17、：答案b 解析 小学生的个性倾向主要表现在理想、信念和世界观。 17：答案d 解析 18：答案a 解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。 19：答案b,c,d 解析 影响问题解决的主要因素有：1、问题的特征。2、已有的知识经验。3、定势和功能固着。(本解析由张恩凯提供) 20：答案c,d,e 解析 认识、情感、行为三个部分。 21：答案a,e 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 22：答案b 解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 23：答案a 解析 本题考查的是细节知识点，这句话是

18、在介绍学生的学习和生活这一知识点时，引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。 24：答案错误 解析 教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。 25：答案正确 解析 略。 26：答案c 解析 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称为“刺激泛化”。故选c。 27：答案c 解析 略 28：答案d 解析 智育是指教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动。 29：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定，对违法犯罪的

19、未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 30：答案错误 解析 课后活动方案应当服务于课堂教学。 31：答案a 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 32：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境 33：答案d 解析 略 34：答案a,b,c 解析 35：答案错误 解析 36：答案b 解析 埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务。 婴儿期(02岁)：满足生理上的需求，发展信任感，克服不

20、信任感； 儿童早期(24岁)：获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验意志的实现； 学前期(47岁)：获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现； 学龄期(712岁)：获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现； 青年期(1218岁)：建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现； 成年早期(1825岁)：获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现； 成年中期(2550岁) 37：答案d 解析 本题考察第四章学习动机分类，根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。 38：答案a,b,c 解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。 39：答案b 解析 40

21、：答案错误 解析 教育心理学是一门应用性的学科。 41：答案d 解析 42：答案a 解析 见学习精要。 43：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】文段先指出“有人认为”的观点，然后针对这一观点通过“但”“如果”展开了自己的评论，最后通过“因此”明确了自己的态度即“从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知，作者认为收取拥堵费是合理的，即持支持的态度。故本题答案为a。 44：答案d 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 45：答案b 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。 46：答案a,b,c 解析 动机一般具有