2021小学四年级春季班主任工作计划范文

1、工作计划范文2021小学四年级春季班主任工作计划范文收录于话题 范文1一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心.上好每一堂课,认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！二、班级情形简析：本班共44个同学，其中男生24个,女生20个。这是一个比较活跃的班级,特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重，尖子生大概八九个,头脑灵活，反应很快，每次期末考在年级中都名

2、列前矛的；中等生十七八个，平时上课发言不积极,考试发挥也是好时坏。后进生十一二个，经常未能及时履行当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题,以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用不同的方法，培养各方面发展。班干部的管理能力有待提升，班级的学习风气还不浓厚。因此，一定要多花功夫,不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。三、学期工作要点：1、进行思想品德教育，端正学习态度,明确学习目的，提升学习兴趣，使学生主动学习,提升学习成绩。2、学生大胆创新,勇于探索，为祖国培养创新型人才。3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫

3、生的好少年。4、参加学校组织的所有活动，使学生在活动中受到教育。5、班委会，明确分工，提升学生的管理能力。四、措施:1、德育教育,充份利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。2、挥小干部的作用，师生共同管理班级.发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提升学生的学习成绩。在班容布置有“大比拼"，大组大组间比,男生女生比。4、沟通协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。范文2又迎来了新的一学期,紧张的

4、教学工作也开始了。本学期我将担任四年级(1)班的班主任,为了更好地建设一个良好的班集体，搞好班级管理，营造良好的班风，创造良好的学习环境，培养自主创新的优秀小学生,结合本班的实际情形，我将做如下计划.一、本班学生基本情形：本班共有学生29人，其中男生17人，女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过三年多的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。但是，由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一半，所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。二、

5、本学期的主要工作目标：1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规.教育学生努力学习,积极进取,热爱集体，遵守纪律，讲究卫生,争当文明学生。2、开展有效的主题活动,加强思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，加强安全教育、感恩教育,爱国教育,面向全体学生,促进学生全面发展。3、让学生参加班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神.4、激发学生的学习兴趣，配合各任课教师教给学生自主学习的方法，促进教学质量的提升。三、采取的措施：第一

6、、在德育方面要加强学生的思想品德教育:为了加强学生的思想品德教育，首先，要教育学生树立爱祖国，爱集体的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动,开展如“讲英雄人物的故事，学英雄人物的精神”、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教育月等活动,有效地对学生进行爱国主义教育，助人为乐、团结互助的友爱教育，以及“五讲”“四美”的良好行为习惯的教育。另一方面，通过“感恩教育”主题活动，使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿女的付出,了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，教育学生要有一颗感恩的心，心中有他人。通过这些活动有效地加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理.其次，教育学

7、生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习小学生日常行为规范和小学生守则，使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充份发挥所有活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充份利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。第二、组建一个良好的班干部队伍，精心培养一批能干的班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将

8、采取班干部竞争上岗，竞选班干部,在学生任职期间，不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子,物色更有能力的班干部，组建班委会，并实行班干部定时轮换,让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有得到锻炼的机会，让每个班干部的潜能都得到充份的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。第三、紧抓学生的养成教育，搞好班级日常管理。首先，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育。经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课，加强孩子们的

9、行为习惯教育，使其养成良好的生活、学习习惯.让孩子们在日常的学习和生活中争做“三好标兵”(好品德、好习惯、好孩子）。其次,充份发挥学生的主体作用，以学生发展为本,挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为引导，找出“上课”、“课间”、“清洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核,让孩子们学会自理.此外，狠抓班级纪律，保证学生遵章守纪。所有集体活动要做到集合快，纪律强，效果好.课间操、眼保健操要人人会做，人人求好.建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。第四、激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提升。作为一位班主任,不仅要搞好自己所授学科的质量，而且要紧密地与其他任课老师联系，使学

10、生明确学习的目的,培养学习的兴趣，不让学习成为一种负担，让学生轻松的学习,在愉快的环境中取得知识，教育学生掌握并明确学习方法,从而提升自己的学习成绩。第五、创造良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律、体育工作：首先，搞好卫生是一件不容易的事。作为班主任，要手把手的教，教给学生卫生健康知识,拟定合理的卫生制度,要求学生勤洗脸、勤洗头、勤洗手、衣服要整洁，不随地乱扔东西。教育学生要养成良好的卫生习惯,能自觉做到保持卫生清洁.班级卫生,每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时还要教育他们要珍惜别人的劳动成果，逐步养成良好的卫生习惯

11、。同时利用“校园绿化美化"活动，美化学习环境，并进行保护环境和花草的教育.其次，为了搞好纪律，要注重培养学生的集体观念，使学生明确学校和班级的所有制度，教育他们在集体中和公共场合里要自觉遵守纪律.为了让学生养成良好的纪律习惯,适应集体生活,要求学生进行自主管理纪律。每一个小组将分别设立一个小组长带好小组，每周定时向班级报告纪律情形，及时监督,及时管理。另一方面，狠抓路队纪律，为了让学生安全上下学,将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级报告路队情形，及时监督，及时管理。再次，督促学生加强体育锻炼

12、，并认真积极地参加“两操一活动”，增强学生体育锻炼的意识和自觉性。为了更好地搞好班级各方面的工作，在班里设立“小红旗评比栏"，促进学生在纪律、学习、卫生和体育各方面的积极性和自觉性。第六、开展丰富多彩的班级活动,让学生全面发展.为了丰富学生的校园生活,培养学生多方面的能力，这学期在班里开展如讲故事比赛、歌咏比赛、法制教育、安全教育、手抄报比赛等学生喜欢的活动。使学生在这些活动中学到知识，陶冶情操，健康成长，全面发展.第七、搞好家访、谈话工作，抓好学困生的转化。要特别关心和亲近学困生，给他们温暖、爱心和帮助，对贪玩，不爱学习的学生要因势利导，把他们的兴趣逐步引导到学习上来，以乐促学.还要加强与家长的联系，通过与家长的沟通，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情形,促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对班级管理和教育教学的建议或意见。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点,要及时教育。第八、抓好安全和健康教育。本学期依然要把安全教育放在首要位置,对学生进行多遍嘱咐，反复强调，使学生自己也认识到安