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文档简介
1、幼儿园小班美术优质课教案雨中的幼儿园含反思 活动目标 1.通过多种途径和表现方式,感受大雨和小雨。 2.能够知道雨天的幼儿园与平常的幼儿园的不同。 3.培育幼儿的尝试精神。 4.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动预备 1.白纸若干、剪好的三角形和长方形若干、超轻黏土每人一盒。 2.幼儿已有粘贴画的经验。 活动重难点 1.重点:用多种方式表现大雨和小雨。 2.难点:学会感受和观赏美。 活动过程 1.视频导入引起幼儿兴趣 师:小朋友们,老师今日带来了一段好看的视频,你们想看吗?老师看到小朋友们都点头了,想必都想要看。在看之前,老师要先说好,你们观看一下,视频里都有什么,一会请
2、小朋友来说。 师:我听到有小朋友说,是下雨的幼儿园。说的很完整呢! 师:今日我们就要制作一幅雨中幼儿园画,我这里已经制作好了一幅,小朋友们可以看看。 2.介绍制作方法并示范,幼儿自由尝试 师:我们幼儿园里都有什么啊?有的小朋友说有大树、玩具、还有小城堡。"屈,老师.教,案,网"那我们今日就来制作一幅雨中的幼儿园。 师:老师这里有许多的三角形和长方形,小朋友们可以自由组合一下,给它粘到白纸上,当做大树或者小城堡。然后,拿出轻黏土,制作雨滴,假如是制作大雨的话,那就把轻黏土搓的大一点,小雨就揉的小一点。(边说边示范) 师:现在给每个组的小朋友发材料,你们可以自由尝试。有什么问题
3、可以举手寻求帮助。 3.教师巡察,供应帮助 师:小朋友们制作的很专心。不在粘大树或城堡时,要粘牢固一点。要不就会掉的。掉了就不好看了啊!小雨滴也可以制作的多一点。 4.师幼共同观赏作品 师:今日我们班的小朋友制作的特殊的棒。我们可以先来观赏几幅小朋友的作品。然后,找人说一说,与你制作的有什么不一样的地方。 活动延伸 师:我们今日制作了雨中的幼儿园,小朋友们特殊的棒。一会小朋友们把作品交给老师,我会把小朋友的作品贴到展览墙上,放学后,小朋友们可以带爸爸妈妈去观赏。 活动反思 在这节课上,我觉得我还有一些不足。就是在让幼儿自己尝试时,有的幼儿上手很快,有的幼儿则比较慢,我应当多给幼儿空间让他们自己
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