教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月17日-4352)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月17日-4352)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月17日-4352)1：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）单项选择题a、发现学习b、合作学习c、观察学习d、有意义学习 2：学习策略训练遵循的主要原则（）多项选择题a、内化性原则b、生成性原则c、有效监控原则d、个人效能感原则e、理论联系实际原则 3：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。单项选择题a、上位学习b、下位学习c、并列结合学习d、归属学习 4：布鲁纳认为任何知

2、识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。多项选择题a、动作表象b、图像表象c、符号表象d、情感表象 5：班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）判断题对错 6：班级、小组、少先队属于正式群体。（）判断题对错 7：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。单项选择题a、迁移b、动机c、策略d、技巧 8：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题a、单维思维b、具体逻辑推理c、思维的不可逆性d、自我中心 9：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（）单项选择题a、顺

3、向正迁移b、顺向负迁移c、逆向负迁移d、逆向正迁移 10：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）单项选择题a、80b、100c、120d、125 11：记忆的三个基本环节中（）是信息的提取和输出。单项选择题a、识记b、保持c、回忆d、遗忘 12：创造性思维表现为思维的 。多项选择题a、 独创性b、 发散性c、 灵活性d、 突发性e、 活跃性 13：教师的领导风格对课堂管理没有影响。 （）判断题对错 14：班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。（）判断题对错 15：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制

4、定的有关学习过程的（）单项选择题a、复杂方案b、学习计划c、可行方案d、思维程序 16：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）单项选择题a、桑代克的试误说b、巴普洛夫的经典条件作用理论c、斯金纳的操作性条件作用理论d、科勒的完型-顿悟说 17：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（）判断题对错 18：记忆的首要环节是（）单项选择题a、保持b、再认c、回忆d、识记 19：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（）单项选择题a、同化迁移b、顺应迁移c、重组迁移d、逆向迁移 20：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。单项选择题a、服从

5、b、屈服c、场依存性d、从众 21：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、先后一致d、不快不慢 22：根据以下材料，回答tse题：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫酷毙了?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪

6、大了，不再适合当小学老师了。请分析：ts这位教师困惑单项选择题a、学生思维奇怪b、社会发展太快c、教育思想观念现代化落后d、学校制度不健全 23：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于( )。多项选择题a、自上而下的迁移b、自下而上的迁移c、正迁移d、负迁移e、水平迁移 24：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 25：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（）单项选择题a、实物直观b、图片直观c、模象直观d、言语直观 26：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。单项选择题a、配

7、置性评价b、诊断性评价c、标准参照评价d、常模参照评价 27：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控制的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 28：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构包括（）多项选择题a、自我认识b、自我体验c、自我调控d、自我批评e、自我接受 29：教育心理学的创始人是()单项选择题a、华生b、桑代克c、布鲁纳d、加涅 30：情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。多项选择题a、情境性b、稳定性c、内隐性d、暂时性 查看答案1：答案c 解析 2：答案a,

8、b,c,d 解析 3：答案a 解析 上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。 4：答案a,b,c 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 5：答案正确 解析 略。 6：答案正确 解析 略。 7：答案a 解析 8：答案a,c,d 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 9：答案d 解析 d一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经

9、验结构，使原有的经验结构发生一定的变化，使之得到充实、修正、重组或重构等。 10：答案d 解析 智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100，这道题中10除以8，再乘以100，等于125.(本解析由张恩凯提供) 11：答案c 解析 12：答案a,b,c 解析 本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点独创性、发散性、灵活性。 。 13：答案错误 解析 教师的领导风格对课堂管理有直接影响。 14：答案正确 解析 15：答案a 解析 考查学习策略定义，应识记。 16：答案c 解析 17：答案错误 解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。 18：答案d 解析 19：答案a 解析 20：答案a 解

10、析 从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。服从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。 21：答案a 解析 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。 22：答案c 解析 23：答案b,c 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。 24：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 25：答案c 解析 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观赏和演示等，即为让学生通过对事物模拟形象的直接感知而进行的一种直观方式，属模象直