教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月18日-3502)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月18日-3502)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月18日-3502)1：下列选项中属于心智技能扩是（）打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r单项选择题a、打篮球b、骑单车c、吹口琴d、解应用题 2：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。单项选择题a、惩罚b、表扬别人忽视他c、餍足d、消退 3：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。单项选择题a、学习需要b、学习期待c、学习动机d、学习态度 4：群体发展的最高阶段是（）单项选择题

2、a、松散群体b、联合群体c、非正式群体d、集体 5：实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（）判断题对错 6：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。单项选择题a、班级管理能力b、课前准备能力c、注意分配能力d、教育观察能力 7：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。单项选择题a、同化迁移b、顺应迁移c、重组迁移d、逆向迁移 8：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）判断题对错 9：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题a、线性关系b、u型关系c、倒u型关系d、平行关系 10：创造性是指个体产生新奇、独

3、特的、有社会价值的产品的（）单项选择题a、智力技能b、思维品质c、思维程序d、能力或特性 11：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。单项选择题a、班级文化b、组织制度c、凝聚力d、班级管理 12：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。单项选择题a、形式训练说b、相同要素说c、经验类化说d、关系转换说 13：动作技能的特点不包括（）单项选择题a、观念性b、展开性c、客观性d、外显性 14：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（）判断题对错 15：在学与教中，要有意传递的主要信息是 。单项选择题a、 教学过程b、 教学手段c、 教学媒体d、 教学内容 16：（）教养模式下的儿童是最成

4、熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 17：教一学过程的三种过程是（）。单项选择题a、学习过程、教学过程、评价反思过程b、学习过程、教学过程和互动过程c、学习过程、教学过程和思考过程d、学习过程、教学过程和管理过程 18：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 19：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题对错 20：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。多项选择题a、社会性认知b、社会性情感c、社会性行为d、社会性交往 21：在柯尔伯格的有

5、关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题a、习俗水平b、前习俗水平c、后习俗水平d、权威水平 22：教师校本培训的模式有（）多项选择题a、生态培训模式b、反思诊断模式c、课题研究模式d、骨干示范模式e、专题培训模式 23：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）单项选择题a、感觉记忆b、瞬时记忆c、短时记忆d、长时记忆 24：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。单项选择题a、牢记住题目内容b、很好地完成对心理问题的表征c、有效地监控解题过程d、熟练地使用计算技能 25：培养学生

6、良好品德的心理学技术包括( )。多项选择题a、说服b、角色扮演c、榜样学习d、奖励与惩罚 26：提出需要层次的心理学学是（）单项选择题a、桑代克b、奥苏伯尔c、马斯洛d、班杜拉 27：测验前的计划包括（）。多项选择题a、确定测验的目的b、确实测验要考查的学习结果c、列出测验要包括的课程内容d、写下考试计划或细目表e、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 28：下列哪些教师的教学工作较为成功?（）多项选择题a、有激励作用b、生动活泼c、富于想象d、热心于自己学科e、照本宣科 29：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影

7、中人物的行为 30：测量和测验是对学习结果的主观判断。（）判断题对错 查看答案1：答案d 解析 2：答案b 解析 表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法，即忽视不良行为、奖励所期望的行为。 3：答案c 解析 本题考查学习动机的定义。 4：答案d 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案c 解析 注意分配能力，指在同一时间内把注意分别指向两种或几种不同的对象与活动。 7：答案a 解析 【参考答案】a 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。 在同化性迁移过程中，原

8、有认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。 8：答案错误 解析 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素，但不是决定因素。 9：答案c 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒u型关系。 10：答案d 解析 11：答案c 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 12：答案c 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。 13：答案a

9、解析 14：答案正确 解析 15：答案d 解析 本题考察第一章教育心理学的研究内容。在学与教中，要有意传递的主要信息是教学内容。 16：答案c 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。 17：答案a 解析 18：答案b 解析 19：答案正确 解析 20：答案a,d 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 21：答案b 解析 22：答案b,c,d,e 解析 23：答案c 解析 复述主要是指对学习材料的言语重复，它既可以表现为出声的外部言语，也可以表现为默默的在头脑内部的言语活动。主要作用是把注意维持在目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中。 24：答案b 解析 25：答案a,b,c,