教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月13日-2456)_第1页
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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月13日-2456)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月13日-2456)1:教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。单项选择题a、强度律b、活动律c、组合律d、差异律 2:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()。单项选择题a、好奇心b、能力c、给定的条件d、已有的知识经验 3:班杜拉证明,社会学习是通过 而完成的。单项选择题a、 阅读和练习b、 观察和模仿c、 听讲和实验d、 奖励和惩罚 4:桑代克的学习理论被称为()。单项选择题a、尝试错误说

2、b、认知发现理论c、联结认知理论d、有意义接受学习论 5:合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。多项选择题a、流畅性b、迅速性c、经济性d、同时性e、适应性 6:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。多项选择题a、动作表象b、图像表象c、符号表象d、情感表象 7:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()。单项选择题a、自我中心阶段b、权威阶段c、可逆性阶段d、公正阶段 8:根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处

3、在()阶段。单项选择题a、关注生存b、关注情境c、关注学生d、关注自我感受 9:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾里斯d、雅各布松 10:根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。单项选择题a、可能选择b、犹豫不决c、坚决选择d、回避任务 11:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 12:纽厄尔和西

4、蒙的信息加工模式包括的成分有()。多项选择题a、接纳者b、处理者c、加工者d、记忆e、作用者 13:要想做一名好教师,教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。()判断题对错 14:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()单项选择题a、正强化b、负强化c、奖励d、惩罚 15:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。单项选择题a、1879b、1897c、1789d、1798 16:知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于()知识。单项选择题a、陈述性b、条件性c、程序性d、策略性 17:心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听话。判断题对错

5、18:()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题a、小学二年级b、小学四年级c、小学五年级d、初中二年级 19:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾里斯d、雅各布松 20:成就动机理论的主要代表人物是()单项选择题a、维纳b、奥苏伯尔c、阿特金森d、班杜拉 21:教学环境中的社会环境包括()。多项选择题a、课堂纪律b、课堂气氛c、师生关系d、同学关系e、校风 22:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。()判断题对错 23:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、求知欲d、成功感 24:下列哪些家庭教养方式有

6、助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()多项选择题a、权威b、民主c、放纵d、信任e、容忍 25:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 26:吹拉弹唱属于()单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 27:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为()。多项选择题a、一般能力b、特殊能力c、流体能力d、晶体能力 28:学与教相互作用的过程是一个系统过程,包含( )等要素。多项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒体e、教学环境 29:小学生品德发展的关键年龄是()。单项选择题a、6岁b、7岁c、

7、8岁d、9岁 30:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。()判断题对错 查看答案1:答案d 解析 教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是差异律。 2:答案c 解析 任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯提供) 3:答案b 解析 本题考察第四章学习动机理论的自我效能理论。班杜拉证明,社会学习是通过观察和模仿而完成的。 4:答案a 解析 桑代克的学习理论被称为尝试错误说。 5:答案a,b,c,d,e 解析 见大纲相关内容。 6:答案a,b,c 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式

8、来呈现。 7:答案b 解析 8:答案b 解析 9:答案d 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 10:答案d 解析 成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向成功的倾向的强度减去避免失败的倾向的强度。对避免失败者而言,为避免失败,他们会避免比较难的任务,选择容易的任务或非常难的任务。 11:答案c 解析 下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题于描述的是相关类属学习。 12:答案a,b,d,e 解析 纽厄尔和西蒙的信息加工模式成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。 13:答案正确 解析 略。 14:答案b 解析 15:答案a 解析 略。 16:答案a 解析

9、 陈述性知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和辨别事物,“三角形任意两边长之和都大于第三边”应属于陈述性知识,故选a。 17:答案错误 解析 18:答案b 解析 一般认为,小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。 19:答案d 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 20:答案c 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。(本解析由张恩凯提供) 21:答案a,b,c,d,e 解析 【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境 22:答案正确 解析 略。 23:答案b 解析 见大纲相关内容。 24:答案b,d,e 解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故b、d、e选项为合理的。 25:答案c 解析 26:答案c 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 27:答案a,b 解析 28:答案

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