教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月11日-9353)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月11日-9353)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月11日-9353)1：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。 认知策略 元认知策略 管理策略 复述策略单项选择题 2：学生中常见的焦虑反应是（）。单项选择题a、交往焦虑b、上学焦虑c、考试焦虑d、课堂焦虑 3：大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。单项选择题a、二年级b、三年级c、四年级d、五年级 4：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题a、学习需要b、学

2、习准备c、学习目标d、学习期待 5：层次结构图和流程图都可以衍变成（）单项选择题a、一览表b、双向表c、模型图d、网络关系图 6：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题对错 7：群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致，并为学生的课堂行为划定了（）。单项选择题a、方向b、范围c、方向和范围d、纪律约束 8：教育心理学对教育实践具有（）的作用。多项选择题a、描述b、解释c、验证d、预测e、控制 9：教育心理学界普遍认为，西方第一本教育心理学出版于（）。单项选择题a、1903年b、1913年c、1914年d、1900年 10：最早研究群体动力的心理学家是布卢

3、姆。（）判断题对错 11：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。单项选择题a、抑郁症b、恐惧症c、强迫症d、焦虑症 12：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。单项选择题a、自主性b、主动性c、勤奋感d、自我同一性 13：以下属于操作技能的有（）。多项选择题a、吹笛子b、打网球c、体操d、阅读e、计算 14：衡量品德的一个最重要的标志是( )。单项选择题a、道德情感b、道德信念c、道德行为d、道德意志 15：创造性思维的核心是（）单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 16：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。单项选择题a、社

4、会b、家庭c、学校d、教师 17：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）判断题对错 18：最具影响力的智商比率量表是（）单项选择题a、韦克斯勒b、斯坦福-比纳量表c、认知量表d、人格量表 19：认识过程中核心的心理是（）。单项选择题a、感觉b、记忆c、思维d、想象 20：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。单项选择题a、八个阶段b、五个阶段c、四个阶段d、三个阶段 21：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 22：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 （）判断题对错 23：操作性条件作

5、用的基本规律有（）。多项选择题a、强化b、逃避条件作用与回避条件作用c、消退d、惩罚e、分化与泛化 24：（）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。单项选择题a、童年期b、少年期c、青年期d、青年初期 25：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（）。单项选择题a、强度律b、差异律c、活动律d、组合律 26：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）单项选择题a、认知内驱力b、自我提高的内驱力c、附属的内驱力d、求知欲 27：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题

6、a、强度律b、活动律c、组合律d、差异律 28：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控制的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 29：一位同学课堂发言精彩，教师说：“表扬他!”同学一起竖起大拇指说：“你真棒!”请问，你如何评价这位教师的表扬方式?（）多选题多项选择题a、这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试b、改变了以往单一的评价方式，使学生的评价方式更多元化c、能够充分调动学生的积极主动性d、能够培养学生积极乐观的精神，促进学生情感态度与正确价值观的形成 30：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）

7、。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 查看答案1：答案b 解析 2：答案c 解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。 3：答案b 解析 低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏，三年级开始不再无条件服从信任教师。 4：答案d 解析 本题考查学习期待。 5：答案b 解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。 6：答案错误 解析 惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。 7：答案c 解析 8：答案a,b,d,e 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 9：答案a 解析 10：答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 11：答案c 解析 12：答案a 解析 根据埃里克

8、森的理论，23岁的发展任务是培养自主性。 13：答案a,b,c 解析 由操作技能的定义可知abc选项均对。 14：答案c 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。 15：答案b 解析 创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。 16：答案c 解析 略。 17：答案正确 解析 18：答案b 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福一比纳量表。 19：答案c 解析 20：答案a 解析 21：答案d 解析 22：答案正确 解析 多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求灵活多样，还要求采用多种评价形式、方法和手段对研究性学习活动各个方面进行评价，以形成综合、全面、客观的评价结果。 23：答案a,b,c,d 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。 24：答案b 解析 半成熟、半幼稚的时期为少年期，故选b。 25：答案c 解析 教师在讲课时一般要求按照学生的活动规律，有必要地走动和辅之以手势，以增强学生感知的效果。 26：答案c 解析 27：答案d 解析 教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感