教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月27日-2174)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月27日-2174)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月27日-2174)1：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 2：课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（）判断题对错 3：世界上第一项义务教育法是英国公布的。（）判断题对错 4：提出“化民成俗，其必有学”的论著是（）。单项选择题a、理想国b、学记c、政治学d、大学 5：班级授课制的实施在我国始于（）。单项选择题a、唐代b、清末c、民国初期d、新中国成立 6：学生管理区别于其他管理的显著特

2、点是它的教育性。（）判断题对错 7：研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 8：我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。单项选择题a、游戏与学习b、课内与课外c、学习与思考d、学习与行动 9：（）是为完成教学任务而采用的办法。单项选择题a、教学方法b、教学原则c、教学任务d、教学目的 10：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）判断题对错 11：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题a、赫尔巴特b、凯洛夫c

3、、保罗•郎格朗d、培根 12：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 13：在中国，出现学校教育的时代是（）单项选择题a、原始社会后期b、夏朝c、商朝d、西周时期 14：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题a、课外活动b、实践活动c、教学活动d、班主任工作 15：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。单项选择题a、私学b、公学c、国学d、乡学 16：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）单项选择题a、终身教育导论b、终身教育21世纪的教育改革

4、c、教育财富蕴藏其中d、学会生存教育世界的今天和明天 17：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题a、认定制b、审定制c、选定制d、国定制 18：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。单项选择题a、教育目的b、教育方针c、教育政策d、教育目标 19：儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。多项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性e、分化与互补的协调性 20：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题a、顺序性和发展性b、社会实践性和阶段性c、社会实践性和能动性d、不平衡性和均衡性 21：通过创设良好的情境，潜移

5、默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、榜样示范法 22：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 23：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（）判断题对错 24：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题a、教师b、校长c、教材d、教具e、学生 25：认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）。单项选择题a、斯金纳b、苏霍姆林斯基c、维果斯基d、班杜拉 26：教育政策的特点具有（）。多项选择题a、战

6、略性b、可行性c、原则性d、权威性e、政治性 27：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）多项选择题a、基础教育b、中等教育c、高等教育d、职业教育e、成人教育 28：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。单项选择题a、直接感知事物b、间接经验c、学生的实践活动d、交往 29：教学活动的多种形态有（）。多项选择题a、课内b、课外c、班级d、小组e、个别化 30：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民主主义与教育c、凯洛夫的教育学d、夸美纽斯的大教学论 查看答案1：答案a 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 2：答案正确 解析

7、3：答案错误 解析 世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。 4：答案b 解析 5：答案b 解析 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 6：答案正确 解析 7：答案错误 解析 课题来源于问题，但并不是每一个问题都值得研究，都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑：第一，问题必须有研究意义。第二，问题必须有科学性。第三，问题必须明确具体。第四，问题要新颖。第五，问题要有可行性。因此，将所有的教育实践问题归为课题

8、的研究对象是错误的。 8：答案b 解析 9：答案a 解析 10：答案错误 解析 11：答案d 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗•朗格朗首先提出终身教育思想。 12：答案a 解析 教学是教育的最基本途径。 13：答案b 解析 14：答案c 解析 15：答案a 解析 16：答案c 解析 17：答案b 解析 1985 年教育部全国中小学教材审定委员会工作条例指出：今后中小学教材的建设，把编写和审查分开，人民教育出版社负责编写，各省直辖市自治区教育部门学校教 师和专家可以编写；全国中小学教材审定委员会负责审定，审定后的

9、教材由教育部推荐，供各地选用。后成立全国中小学教材审定委员会，教材国定逐步过渡到审定制。 18：答案b 解析 19：答案a,b,c,d,e 解析 儿童发展包括生理发展和心理发展，表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。 20：答案c 解析 21：答案b 解析 见学习精要中陶冶法的定义。 22：答案b 解析 23：答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。 24：答案a,e 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 25：答案b 解析 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是学生“个性发展的一个重要条件”，“只有当孩子每天按自己的愿望随意使用57个小时的空余时间，才有可能培养出聪明的、全面发展的人来。离开这一点去谈论全面发展，谈论培养素质、爱好和天赋才能，只不过是空话而已。” 26：答案b,c,d,e 解析 27：答案a,b,c,d,e 解析 略。 28：答案b 解析 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时