教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月26日-7537)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月26日-7537)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月26日-7537)1：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、卢梭c、裴斯泰洛齐d、洛克 2：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）单项选择题a、 提示作用b、 强化作用c、 示范作用d、 总结作用 3：我国监护人的设立方式有（）。多项选择题a、领养监护b、法定监护c、指定监护d、委托监护 4：教师必须具有一定的教育素质，教育

2、素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题a、教法创新能力b、语言表达能力c、教学实践能力d、教育和组织管理能力e、理论总结能力 5：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错 6：课时计划的主要组成部分是（）。单项选择题a、教学目的b、教学方法c、教学进程d、课的类型 7：社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。单项选择题a、科学性和思想性相结合原则b、直观性原则c、循序渐进原则d、因材施教原则 8：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（） 。单项选择题a、内发论观点b、外铄论观点c、需要论观点d、实质论观点 9：学科课程标准(教学

3、大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题a、后记部分b、原则部分c、说明部分d、序言部分 10：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（）判断题对错 11：良好的师生交往关系应该是（）。多项选择题a、合作b、友爱c、民主d、平等 12：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 13：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（）判断题对错 14：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题对错 15：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、省级课程b、地级课程c、县级课程d、

4、校本课程(或学校课程) 16：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、循序渐进原则b、因材施教原则c、巩固性原则d、理论联系实际原则 17：取得教学成功的内因是（）。单项选择题a、教师的主导作用b、学校的管理作用c、教材的媒体作用d、学生的主体作用 18：现代学生管理的主要内容包括（）多项选择题a、 德育管理b、 学习指导c、 常规管理d、 常能训练e、 环境管理 19：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题a、教育者与受教育者的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与教学过程的矛盾d、受教育者与德育内容、方法的矛盾e、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 20：导向性原则更多

5、的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（）判断题对错 21：教育学作为一门学科的建立始于洛克。（）判断题对错 22：国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。判断题对错 23：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）单项选择题a、 发现教学b、 指导教学c、 情境教学d、 程序教学 24：教师是一种专业化的技术职业。（）判断题对错 25：班主任作为学生的导师，要善于运用（）。多项选择题a、晕轮效应b、马太效应c、角色效应d、竞争效应e、皮格马利翁效应 26：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信

6、息，以调整教学进程与要求。（）判断题对错 27：“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题a、霍尔b、华生c、高尔基d、格塞尔 28：师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。（）判断题对错 29：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（）判断题对错 30：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 查看答案1：答案b 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。 2：答案b 解析 3：答案b,c,d 解析 我国监护人的设立有三种方式，即：法定监护、指定监护和委

7、托监护。 4：答案b,c,d 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 5：答案错误 解析 知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。 6：答案c 解析 7：答案a 解析 8：答案b 解析 环境决定论属外铄论的观点。 9：答案c 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 10：答案错误 解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。 11：答案a,b,c,d 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。 12：答案d 解析 见学习精要。 13：答案正确 解析 14：答案错误 解析 这是对素质教育“使学生全面发

8、展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课 程，发展自己的特长，形成独特的个性。 15：答案d 解析 16：答案a 解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。 17：答案d 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 18：答案a,c,d,e 解析 19：答案a,d,e 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 20：答案正确 解析 21：答案错误 解析

9、 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。 22：答案错误 解析 遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。但决定不了人的身心发展的现实性。 23：答案b 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案c,e 解析 现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。皮格马利翁效应由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。班主任要利用好的就是这两种效应。(本解析由张恩凯提供) 26：答案错误 解析 27：答案b