教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月27日-1928)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月27日-1928)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月27日-1928)1：课外活动呈现出的特点有（）。多项选择题a、自愿性b、广泛性c、多样性d、自主性e、交流性 2：衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（）判断题对错 3：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题a、课外活动b、实践活动c、教学活动d、班主任工作 4：社会主义全面发展教育的组成部分是（）。多项选择题a、德育b、智育c、体育d、美育e、劳动教育 5：在人的发展中起主导作用的是（）单项选择题a、遗传

2、b、环境c、学校教育d、家庭教育 6：我国义务教育的对象是（）单项选择题a、儿童b、少年c、适龄儿童和少年d、适龄儿童和青少年 7：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）单项选择题a、 配置性评价b、 形成性评价c、 诊断性评价d、 常模参照评价 8：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题a、技术小组b、学科小组c、艺术小组d、体育小组 9：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题a、实物直观b、模象直观c、言语直观d、虚拟直观 10：提出著名的“

3、白板说”的教育思想家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、洛克c、卢梭d、赫尔巴特 11：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。单项选择题a、阶段性b、互补性c、不平衡性d、个别差异性 12：下面的观点正确的是（）多项选择题a、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为b、 问题行为具有稳定性c、 如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为d、 偷窃、打架等属于人格性问题行为e、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 13：学生活动主要是课堂的学习活动。（）判断题对

4、错 14：制约课程的三大因素是（）单项选择题a、 社会、知识和儿童b、 课程计划、教学大纲和教科书c、 政治、经济和文化d、 知识、能力和需要 15：中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。（）判断题对错 16：古代的学校教学组织形式一般都是（）。单项选择题a、个别教学制b、分组教学c、班级授课制d、设计教学法 17：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题a、并不重要的时期b、非常重要的奠基时期c、没有效果的时期d、最不会受外界影响的时期 18：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（）判断题对错 19：导入提问与一般课堂提问的区别是（）。单项选择题a

5、、问题具有启发性b、问题表述清楚明白c、学生经过努力可以正确回答d、仅仅依靠现有知识无法完全回答 20：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题a、1985年b、1986年c、1987年d、1988年 21：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）判断题对错 22：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题a、目标b、主题c、情景d、任务e、评价标准 23：我国的基本道德规范包括（）。多项选择题a、爱国守法b、明礼诚信c、团结友善d、勤俭自强e、敬业奉献 24：下列对课程的说法不正确的是（）。单项选择题a、对于课程

6、的界定,各类教育学著作的说法并不一致b、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心c、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期d、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点 25：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。单项选择题a、文化教育b、科技发展c、计划生育的实施状况d、基础教育的状况如何 26：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题a、主体b、客体c、教的主体d、学的主体 27：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（）判断题对错 28：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。单项选择题a、顺序性

7、b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 29：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段e、抽象运算阶段 30：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题a、孟子b、孔子c、墨子d、荀子 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。 2：答案错误 解析 道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。 3：答案c 解析 4：答案a,b,c,d,e 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整

8、体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。 5：答案c 解析 6：答案c 解析 7：答案a 解析 8：答案a 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 9：答案b 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 10：答案b 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作人类理智论中提出了著名的“白板说”，认为儿童的心灵如同“白板”，天赋的智力人人平等。 11：答案b 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后其他方面的机能会得以超常的发

9、展。 12：答案b,c,e 解析 13：答案错误 解析 学生活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。 14：答案a 解析 15：答案错误 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。 16：答案a 解析 在古代，无论是东方还是西方，学校盛行的都是个别教学制。 17：答案b 解析 18：答案正确 解析 19：答案a 解析 20：答案b 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 21：答案错误 解析 22：答案b,d,e 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。 23：答案a,b,c,d,e 解析 我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。 24：答案d 解析 25：答案d 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要