教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月12日-5951)_第1页
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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月12日-5951)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月12日-5951)1:教育政策的特点具有()。多项选择题a、战略性b、可行性c、原则性d、权威性e、政治性 2:教师在进行教学目标设计时,应遵循()。多项选择题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标和个人目标相结合c、难度适中d、便于检测e、总结性评价 3:教学工作的中心环节是()。单项选择题a、备课b、上课c、布置、批改作业d、课外辅导 4:“传授接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。()判断题对错 5:下列哪项

2、不属于课程目标的规定性()。单项选择题a、操作性和指导性b、时限性和具体性c、工具性和基础性d、整体性和递进性 6:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()多项选择题a、教育学研究的问题领域急剧扩大b、教育学研究基础和研究模式的多样化c、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成d、教育学研究与实践改革关系日益密切e、反思自身,形成教育学元理论 7:英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。()判断题对错 8:取得教学成功的内因是()。单项选择题a、教师的主导作用b、学校的管理作用c、教材的主导作用d、学生的主体作用 9:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管

3、理的管理体制。()判断题对错 10:教师资格的条件包括()。多项选择题a、必须是中国公民b、必须具有良好的思想道德品质c、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格d、必须具有丰富经验e、必须具有教育教学能力 11:实行双轨制的国家以()为代表。单项选择题a、英国b、美国c、苏联d、中国 12:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 13:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()。单项选择题a、私学b、公学c、国学d、乡学 14:教学方法体系中运用最多、最广的方法是()。

4、单项选择题a、实验法b、实习法c、讨论法d、讲授法 15:教学设计中最先要考虑的问题是()。单项选择题a、教学目标b、教学内容c、教学方法d、教学环境 16:教育的最基本途径是()。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 17:17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是()。单项选择题a、环境决定论的观点b、遗传决定论的观点c、多因素相互作用论的观点d、基因决定论的观点 18:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。()判断题对错 19:成功教学法的核

5、心是形成学生的学习的内部动力机制。()判断题对错 20:在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的()。单项选择题a、政治功能b、生存功能c、发展功能d、享用功能 21:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 22:德育在人的全面发展教育中起着()作用。单项选择题a、导向和动力b、关键c、基础d、物质基础 23:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()判断题对错 24:参观法与讲授法有机结合在一起,叫做()。单项选择题a、参观教学b、教具教学c、现场教学d、感知教学 25:苏联教育家马卡连柯说过

6、:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。()判断题对错 26:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。单项选择题a、德育b、劳动技术教育c、体育d、智育 27:社会主义全面发展教育的组成部分是()。多项选择题a、德育b、智育c、体育d、美育e、劳动教育 28:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()判断题对错 29:以实际操作为主的教学方法包括()。多项选择题a、参观法b、演示法c、实验法d、实习法e、练习法 30:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。单项选择题a、逻辑性b、针对性c、知识性d、创

7、造性 查看答案1:答案b,c,d,e 解析 2:答案a,b,c,d 解析 3:答案b 解析 4:答案正确 解析 5:答案c 解析 一般而言,课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性:时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。 6:答案a,b,c,d,e 解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。 7:答案错误 解析 8:答案d 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 9:答案正确 解析 略。 10:

8、答案a,b,c,e 解析 教师资格的条件包括必须是中国公民,必须具有良好的思想道德品质,必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格,必须具有教育教学能力。 11:答案a 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 12:答案d 解析 13:答案a 解析 14:答案d 解析 讲授法是教师通过语言向学生系统连贯地传授知识、技能,发展学生智力的教学方法,它可用于传授新知识,也可用于巩固旧知识,它是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。(资料来源教学方法导论)同时也可以根据教学实践去判断。(本解析由张恩凯提供) 15:答案a 解析 16:答案a 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 17:答案a 解析 “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。 18:答案正确 解析 略。 19:答案正确 解析 20:答案d 解析 没感觉到奉献是“牺牲”,而感到是一种幸福,一种享受,故应选享用功能。 21:答案d 解析 见学习精要。 22:答案a 解析 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。 23:答案错误 解析 24:答案c 解析 25:答案正确 解析 略。 26:答案a 解析 27:答案a,b,c,d,e 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组

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