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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月12日-3594)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月12日-3594)1:教育自产生之日起,就随着人类社会的发展而发展,我们一般把教育分为()不同的历史发展阶段。单项选择题a、三个b、四个c、五个d、六个 2:锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。()判断题对错 3:()是教育、教学活动取得成功的必要保证。单项选择题a、和谐的校园环境b、有效的教学方法c、科学的课程资源d、良好的师生关系 4:教育政策的特点具有()。多项选择题a、政治性b、可行性c
2、、原则性d、权威性e、战略性 5:中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。多项选择题a、以业余为主b、以自学为主c、以长期为主d、以短期为主e、以国外学习为主 6:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。()判断题对错 7:智力是指人们的认识能力,其核心是()。单项选择题a、注意力b、观察力c、思维力d、想象力 8:我国监护人的设立方式有()。多项选择题a、领养监护b、法定监护c、指定监护d、委托监护 9:“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 10:教师劳动的特点是()。多项选择题a、复
3、杂性b、创造性c、示范性d、长期性e、自私性 11:“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。单项选择题a、 导向性原则b、 疏导原则c、 因材施教原则d、 教育影响的一致性原则 12:隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。()判断题对错 13:“因材施教”体现了人的身心发展的()。单项选择题a、顺序性b、互补性c、差异性d、阶段性 14:古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、柏拉图d、苏格拉底 15:教学技能训练的实践性原则要求()。单项选择题a、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主b、以受训者的实践性操作为主c、训练者要经常
4、为练习者提供实践性的操作示范d、教学技能训练要在日常的教学实践中进行 16:把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。单项选择题a、教育的形成b、教育的类别c、教育的层次d、教育的历史 17:在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是()单项选择题a、个体的生理活动b、个体的心理活动c、个体的社会实践活动d、个体的日常活动 18:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()判断题对错 19:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为()等几个层次。多项选择题a、僧院学校b、大主教学校c、教区学校d、普通学校e、社会学校 20:个体在与环境之间相互作用中所表现
5、出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。单项选择题a、决定性因素b、辅助因素c、影响因素d、引导性因素 21:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。单项选择题a、教师的权威b、榜样的作用c、领导的权威d、社会的作用 22:学记指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是()单项选择题a、既有正规学习,又有非正规学习b、既有教师的教,又有学生的自学c、既有正课学习,又有课外活动d、既有在教室学习,又有在居所学习 23:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错 24:智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因
6、素的教育。()判断题对错 25:中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。多项选择题a、官学b、私学c、骑士学校d、书院e、社区学院 26:奖励和惩罚属于德育工作的()。单项选择题a、比较法b、榜样法c、自我教育法d、评价法 27:参观教学法可分为()。多项选择题a、可行性参观b、准备性参观c、现实性参观d、并行性参观e、总结性参观 28:17世纪捷克教育家()总结了前人经验对班级组织进行了论证。单项选择题a、夸美纽斯b、埃拉斯莫斯c、倍尔d、华勒 29:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主派。单项选择题a、儒家b、墨家c、道家d、法家 30:以赫尔巴特为代表的“教师中
7、心论”主张()。单项选择题a、学生处于主体地位b、教师处于主导地位c、教师处于顾问地位d、学生活动处于中心地位 查看答案1:答案b 解析 教育的发展一般分为四个阶段:原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、 会的教育和当代社会的教育。 2:答案正确 解析 3:答案d 解析 师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。 4:答案b,d 解析 教育政策的特点有可行性和权威性。 5:答案a,b
8、,d 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。 6:答案正确 解析 略。 7:答案c 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力,思维力是核心。 8:答案b,c,d 解析 我国监护人的设立有三种方式,即:法定监护、指定监护和委托监护。 9:答案d 解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。 10:答案a,b,c,d 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 11:答案c 解析 因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。 12
9、:答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 13:答案c 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。 14:答案d 解析 苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术,这种教育方式被记载在理想国中。 15:答案b 解析 16:答案d 解析 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校教育的历史。 17:答案a 解析 18:答案正确 解析 19:答案a,b,c 解析 本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点,西欧中世纪的教育主要控制在教会手中,因此,学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。 20:答案a 解析 环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 21:答案b 解析 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。 22:答案c 解析 23:答案正确 解
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