忠县2019年中学教师招聘考试真题及答案解析1

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。忠县2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】忠县2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：动机遗忘理论的提出者是（）单项选择题a、桑代克b、皮亚杰c、弗洛伊德d、马斯洛 2：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）多项选择题a、绝对评价b、形成性评价c、总结评价d、相对评价e、诊断性评价 3：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）单项选择题a、技能b、习惯c、操作技能d、心智技能 4：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这句话使用的说明

2、方法是（）。单项选择题a、举例子b、打比方c、摹状貌d、做诠释 5：教育现代化的核心是（）单项选择题a、教育观念现代化b、教育管理现代化c、教师素质现代化d、教育内容现代化 6：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、高尚的动机d、成功感 7：目标评价模式最为关键的步骤是（）。单项选择题a、确定方法b、确定内容c、确定目标d、确定标准 8：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。单项选择题a、道德认知b、道德情感c、道德意志d、道德行为 9：2003年4月14日，（）、美国、英国、法国、德国、日本

3、六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。单项选择题a、俄罗斯b、中国c、意大利d、丹麦 10：“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。单项选择题a、前制度化教育b、非正式教育c、制度化教育d、非制度化教育 11：长时记忆最主要的编码形式是（）。单项选择题a、听觉编码b、图像编码c、语义编码d、视觉编码 12：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 13：教师遵守公德的意义是（）多项选择题a、有利于树立良好的教师职业形象b、有利于树立教师威信c、有利于取得良好的教育效果d、有利于建立和谐的师生关系 14：冯特创立了第一个完整的学习理论。（）判

4、断题对错 15：义务教育的对象是（）单项选择题a、适龄少年b、适龄青年c、适龄儿童和少年d、适龄少年和青年 16：教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。判断题对错 17：教学策略是根据教学目的和原则，利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断，以提供信息改进教学的过程。（）判断题对错 18：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）判断题对错 19：测验前的计划包括（）。多项选择题a、确定测验的目的b、确定测验要考查的学习结果c、列出测验要包括的课程内容d、写下考试计划或细目表e、选择适合的题型 20：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）单项选择

5、题a、教育的性质b、教育的任务c、教育的内容d、教育的规律 21：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）单项选择题a、130b、140c、150d、160 22：把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）。单项选择题a、课程任务b、课程制定者c、课程设置的要求d、课程管理层次 23：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的（）单项选择题a、智力技能b、思维品质c、思维程序d、能力或特性 24：体态语言不能在教学信息传递占主导地位，是因为它（）单项选择题a、稍纵即逝b、表意不准c、难以重复d、直观性差 25：关键期的提出体现了心理发展的（）单项选择题a、顺序性b、不

6、平衡性c、阶段性d、差异性 26：具有一定的组织结构是班集体形成的基础。（）判断题对错 27：学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（）判断题对错 28：新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师单项选择题a、b、c、d、 29：学生管理的终极目的是（）单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 30：在教育心理学研究方法中，调查法主要有（

7、）多项选择题a、问卷法b、访谈法c、观察法d、教学经验总结法e、测验法 31：正强化的方法包括（）。多项选择题a、奖金b、对成绩的认可c、表扬d、改善工作条件和人际关系e、给予学习和成长的机会 32：依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。单项选择题a、心理测验b、心理咨询c、心理辅导d、心理评估 33：很多因素可能影响到言语理解，主要有_因素。（）多项选择题a、语境b、推理c、变式d、图式e、策略 34：个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于（）

8、。单项选择题a、陈述性知识b、程序性知识c、操作性知识d、策略性知识 35：访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。单项选择题a、研究方法论b、研究方式c、研究方法d、都不是 36：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错 37：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。单项选择题a、保罗?郎格朗b、杜威c、洛克d、卢梭 38：哪些人善于发现问题?（）多项选择题a、个体的好奇心、求知欲望越强的b、个体活动的积极性越高的c、个体的知识经验越丰富的d、个体的视野越开阔的 39：（）是世界上第一个无产阶级政权的雏形，颁布了一系列保护劳工的法令。单项选择题a、苏维埃社会主

9、义临时政府b、巴黎公社c、苏维埃共和政府d、苏联 40：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、导向性原则d、尊重学生与严格要求相结合原则 41：生产力是推动社会发展的最根本的因素，因此生产力决定着教育的领导权。（）判断题对错 42：教学环境包括（）多项选择题a、课堂自然条件b、物质环境c、教学设施d、师生关系e、社会环境 43：初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于（）。单项选择题a、冲动型b、直觉型c、继时型d、同时

10、型 44：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）单项选择题a、狗分泌唾液的实验b、饿猫开箱的实验c、白鼠走迷宫的实验d、白鼠按压杠杆取食的实验 45：“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）。单项选择题a、巩固性原则b、直观性原则c、理论联系实际原则d、因材施教原则 46：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题a、教育者与受教育者的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与教学过程的矛盾d、受教育者与德育内容、方法的矛

11、盾e、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 47：学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。【2012年上半年中学】单项选择题a、正确，有利于维护课堂教学秩序b、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚c、正确，这是教师惩戒学生的权利d、错误，对学生的体罚应当适度 48：学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式vsh，这属于（）。单项选择题a、并列结合学习b、下位学习c、上位学习d、相关类属学习 49：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。（）判断题对错 50：科学对教育的作用表现在（）。多项选择题a、科学技术能够

12、改变教育的观念b、科学技术能够影响受教育者的数量c、科学技术可以影响教育的内容d、科学技术能够影响受教育者的教育质量 51：智育就是知识教育。（）判断题对错 52：学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）单项选择题a、课余活动b、课外活动c、群众活动d、文娱活动 53：美育之“超美育”功能，即指（）。单项选择题a、直接美育功能b、间接育德、促智、健体功能c、超越性美育功能d、美育的附加功能 54：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题对错 55：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题a、维持动机作

13、用b、促进和维持功能c、思想教育作用d、培养纪律功能 56：（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。单项选择题a、依法执教b、热爱学生c、教书育人d、爱岗敬业 57：与创造思维最密切的是（）单项选择题a、发散思维b、形象思维c、逻辑思维d、动作思维 58：某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。(2014年上半年)单项选择题a、正确，有利于提高教学质量b、正确，有利于扩大当地教育的影响力c、不正确，违反中华人民共和国教育法的规定d、不正确，违反中华人民共和国义务教育法的规定 59：教育的最高理想是通过体现出来的。（）

14、单项选择题a、培养目标b、教育目的c、教育目标d、课程目标 60：注重学生基础学力培养的课程是（）单项选择题a、基础型课程b、拓展型课程c、研究型课程d、实践型课程 查看答案1：答案c 解析 弗洛伊德提出了动机遗忘的理论，他称之为压抑理论。弗洛伊德认为，动机性遗忘是与不快、不安和内疚相关的遗忘，其实质是一种压抑。 2：答案b,c,e 解析 3：答案d 解析 4：答案c 解析 摹状貌就是用形象生动的语言对事物的形状或特点进行描写，其主要作用是使说明生动形象，而打比方是运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理，增加文章的形象性和生动性，二者是有区别的。 5：答案d 解析 教育现代化，就是用现代先

15、进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。教育内容现代化是教育现代化的核心。因此，本题选择d选项。(本解析由何龙提供) 6：答案b 解析 略。 7：答案c 解析 目标评价模式最为关键的步骤是确定目标。 8：答案c 解析 意志是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，它是一种巨大的精神力量。能排除各种干扰和障碍，使人们将采取的行为顽强地坚持下去。道德意志就是意志在道

16、德行为活动中的运用，题中该学生的道德意志需要提高。 9：答案b 解析 2003年4月14日，中、美、英、法、德、日六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。 10：答案d 解析 11：答案c 解析 长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种，其中语义编码是最主要的编码形式。 12：答案正确 解析 略。 13：答案a,b,c 解析 14：答案错误 解析 桑代克创立了第一个完整的学习理论，并不是冯特。因此，本题的观点是错的。 15：答案c 解析 16：答案错误 解析 学生的认识与成人的认识既相互联系，又相互区别。 17：答案错误 解析 18：答案错误 解析 19：答案a,b,c,d,

17、e 解析 20：答案a 解析 教育目的是教育的根本性问题。 21：答案b 解析 22：答案c 解析 23：答案d 解析 24：答案b 解析 25：答案b 解析 26：答案错误 解析 具有明确的共同目标是班集体形成的基础。 27：答案正确 解析 28：答案d 解析 以上内容都属于新课程背景下教师职业角色的转变。 29：答案b 解析 30：答案a,b,d 解析 答案应该是a,b，d教育经验总结法并不属于调查法之中。 31：答案a,b,c,d,e 解析 略。 32：答案d 解析 33：答案a,b,d,e 解析 34：答案a 解析 陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接描述，主要用来回答事物

18、是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识。 35：答案c 解析 36：答案错误 解析 37：答案a 解析 法国著名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。 38：答案a,b,c,d 解析 能否发现问题，这与个体的好奇心、求知欲望、活动积极性、已有的知识经验、个体的视野等有关。 39：答案b 解析 巴黎公社是一个在1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)至5月28日期间短暂地统治巴黎的政府，是世界上第一个无产阶级政权的雏形。 40：答案d 解析 马卡连柯的这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。 41：答案错误 解析 教育的领导权受政治经济制度的制约。 42：答案a,b,c,d,e 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件、教学设施等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系等。 43：答案c 解析 继时型认知风格的特点是，在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序；同时型认知风格的特点是，在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。 44：答案a