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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。宁海小学教师招聘2016年考试真题及答案解析宁海小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1:依从阶段的行为具有哪些特点( )。多项选择题a、盲目性b、被动性c、不稳定d、随情境的变化而变化 2:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。单项选择题a、内部的可控因素b、内部的不可控因素c、外部的可控因素d、外部的不可控因素 3:加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于()单项选择题a、正强化b、负强化c、正迁移d、负迁移 4:下列属于正式群体的有()。多项选择题a、班级b、帮派c、
2、小组d、少先队 5:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题a、课堂练习的布置与教学目标一致b、练习题的设计富于变化,并有适当的难度c、教师给学生以适当的帮助d、只给学生一些知识记忆性的练习 6:下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。单项选择题a、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略b、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体c、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志d、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来 7:中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标,“两全
3、”是指()。单项选择题a、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲b、全面进行教育改革,全面发展职业教育c、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革d、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 8:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()单项选择题a、动作幅度b、动作结构c、动作力量d、动作速度 9:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。单项选择题a、是同时的b、师范学校出现得早c、教师成为一种独立的社会职业的时间早d、说不清楚 10:以下关于我国科技史,不正确的是( )。单项选择题a、1965年我国首次人工合成了
4、结晶牛胰岛素b、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是春秋c、我国古代最初采用的计算工具是算筹d、“月光生于l3之所照。魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释 11:美国人力资本理论者认为,教育对国民经济增长的贡献是()。 a.17%b28% c33%d70%单项选择题 12:()是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。单项选择题a、主观道德b、客观道德c、他律道德d、自律道德 13:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()判断题对错 14:我国保护少年儿童权益的专项法律是()
5、。单项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国刑法d、中华人民共和国未成年人保护法 15:在我国,中小学教科书长期以来采用()。单项选择题a、认定制b、审定制c、选定制d、国定制 16:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是()。单项选择题a、动作表象b、图像表象c、符号表象d、情感表象 17:教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。多项选择题a、接受b、反馈c、输入d、认同e、输出 18:直观是理解抽象的科学知识的起点。()判断题对错 19:小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和()。单项选择题a、复制性b、新颖性c、创造性d
6、、具体性 20:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。单项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、总结性评价d、相对性评价 21:师生关系在社会道德上是()。单项选择题a、授受关系b、民主平等的关系c、相互促进的关系d、师道尊严的关系 22:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。单项选择题a、课堂对话技能b、课堂倾听技能c、课堂反馈技能d、课堂强化技能 23:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。()判断题对错 24:最早最简单的一种学校组织结构形式是()。单项选择题a、直线型b、矩阵型c、直线一职能型d、职能型 25:自
7、我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 ()判断题对错 26:我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()。多项选择题a、生存的权利b、受教育的权利c、安全的权利d、受尊重的权利e、平等娱乐的权利 27:我国保护少年儿童权益的专项法律是()。单项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国刑法d、中华人民共和国未成年人保护法 28:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的时间是()年。单项选择题a、1986b、1904c、1922d、1949 29:专家型教师和新教师在()方面都存在差异。多项选择题a、课时计划b、知识基础c、课堂教学过程d、能力水平
8、e、课后评价 30:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。多项选择题a、教育治疗b、家庭治疗c、心理治疗d、社会治疗 31:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。单项选择题a、实践性b、可行性c、衔接性d、发展性 32:先行组织者可以分为()。多项选择题a、陈述性组织者b、程序性组织者c、比较性组织者d、分析性组织者e、综合性组织者 33:下列句子中,没有语病的一项是()。单项选择题a、九华开发区的迅速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用b、孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键c、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的
9、干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱d、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动 34:教学目标是对教师教学行为的描述。()判断题对错 35:17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是()。单项选择题a、环境决定论的观点b、遗传决定沦的观点c、教育万能论的观点d、基因决定论的观点 36:学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。单项选择题a、学生的思想不成熟b、学生以学习为主c、学生的发育不健全d、学生缺乏自觉性 37:对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化
10、的现象,可分为()。多项选择题a、一般对比b、同时对比c、特殊对比d、先后对比 38:后一种学习对前一种学习的影响是()单项选择题a、垂直迁移b、水平迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 39:在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。()判断题对错 40:对教师职业道德评价的根本依据是()。单项选择题a、班级升学率b、教师讲课水平c、教师科研水平d、动机与效果的辩证统一 41:元认知计划策略包括()。多项选择题a、设置学习目标b、浏览阅读材料c、对注意力加以跟踪d、产生待回答的问题e、分析如何完成学习任务 42:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题a、马斯洛b、阿特金
11、森c、维纳d、维果斯基 43:高尚的学习动机的核心是()。单项选择题a、利他主义b、以国家为重c、大公无私d、无私奉献 44:在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。单项选择题a、信息技术b、环境和工具c、社会教育d、生成性 45:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。单项选择题a、非言语暗示b、言语提醒c、有意忽视d、暂时隔离 46:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。单项选择题a、十五大b、十四大c、十三大d、十二大 47:要想实施启发式教学,关键在于(
12、)。单项选择题a、素质教育b、创设问题情境c、以学生为主d、熟悉学生 48:变式是指()使学生逐渐理解概念的真正含义。单项选择题a、本质特征、非本质特征都不变b、变换非本质特征,本质特征不变c、本质特征、非本质特征都变d、变换本质特征,非本质特征不变 49:柏拉图认为教育应该是国家的。()单项选择题a、对b、错 50:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心发展具有()。单项选择题a、阶段性b、互补性c、不平衡性d、个别差异性 51:有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()单项选择题a、家庭教育b、社会教育c、学校教育d、现
13、代教育 52:在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、个人主观能动性 53:我国教师法对教师的身份定位是()。单项选择题a、自由职业者b、国家公务员c、国家雇员d、专业人员 54:技能形成的必要条件是()。单项选择题a、学校教育b、知识c、迁移d、应用 55:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 56:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()多项选择题a、智力测验b、阅读测验c、与此相关的生理方面的
14、健康检查d、心理辅导 57:社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()。单项选择题a、学而不厌b、团结协作c、诲人不倦d、爱岗敬业 58:实现教学任务的保证是()。单项选择题a、课堂管理b、良好的班风c、良好的师生关系d、教师 59:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。单项选择题a、思维程序b、调查研究c、检验假设d、论证假设 60:操作性条件作用的基本规律有()。多项选择题a、强化b、逃避条件作用与回避条件作用c、消退d、惩罚e、分化与泛化 查看答案1:答案a,b,c,d 解析 略。 2:答案d 解析 运气在归因模式中属于外部的、不可控制的因素。 3:答案c 解
15、析 正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。(本解析由张恩凯提供) 4:答案a,c,d 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,组织地位确定。 5:答案d 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 6:答案b 解析 学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来,但不等于具体的学习方法。 7:答案d 解析 略。 8:答案b 解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。 9:答案c 解析 10:答案d 解析 “月光生于日之所照,魄生
16、于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。 11:答案c 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究,得出如下结论:各级教育投资的平均收益率为l7%;教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%;教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 12:答案d 解析 13:答案错误 解析 14:答案d 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 15:答案b 解析 16:答案d 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作表象、图像表象、符号表象三种表象形式呈现。 17:答案a,b,c,e 解析 18:答案正确 解析 略
17、。 19:答案c 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,往往具有模仿性和创造性。 20:答案d 解析 21:答案c 解析 教师和学生在社会道德上是相互促进的关系。 22:答案d 解析 23:答案正确 解析 略。 24:答案a 解析 学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列,组织中每个人只向一个直接上级报告,其特点就是结构简单。 25:答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。 26:答案a,b,c,d 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利;教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中,未成年学生享有受教育的权利、受尊重
18、的权利和安全的权利。 27:答案d 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 28:答案b 解析 1904年,清政府颁布了奏定初等小学堂章程,奠定了小学教育在“新学制”中的法律地位,并规定初等小学教育为义务教育。 29:答案a,c,e 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。 30:答案a,b,d 解析 略 31:答案d 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 32:答案a,c 解析 先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者。 33:答案d 解析 a语序不当,应将“九华开发区”与“迅速崛起”互调位置。b一面和两面不能搭配,删去“能否”。c表意不明,在“湖北”后加上“两省的”。 34:答案错误 解析 35:答案c 解析 36:答案b 解析 37:答案b,d 解析 38:答案d 解析 39:答案错误 解析 40:答案d 解析 41:答案a,b,d,e 解析 c项属于元认知监视策略内容。 42:答案b 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 43:答案a 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国
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