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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。宁夏2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】宁夏2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。单项选择题a、目标分类b、目标表述c、任务分析d、任务执行 2:心理评估的功能只是进行心理诊断。()判断题对错 3:某初级中学开展法制教育月活动,要求学生的父母积极配合,有些父母说:“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呐?”这些父母的说法()。(2014年上半年)单项选择题a、正确,学校不能推卸自己的责任b、正确,父母没有承担法制教育的责任c、
2、不正确,父母对未成年子女的法制教育负有直接责任d、不正确,学校对学生负有全部责任 4:我国教师的资格条件必须包括的要素有()。多项选择题a、必须是中国公民b、必须有良好的思想道德品质c、必须具有规定的学历,或国家教师资格考试合格d、必须具有教育教学的能力e、必须体格达标 5:刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法()单项选择题a、违反了公正施教的要求b、有助于教学任务完成c、有助于学生的个性发展d、违反了严慈相济的要求 6:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()单项选择题a、差异性b、
3、顺序性c、不平衡性d、阶段性 7:最早把评价引入课程编制过程中的是()。单项选择题a、泰勒b、罗杰斯c、布卢姆d、布鲁纳 8:王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,该老师的做法()。单项选择题a、有助于教学任务的完成b、有助于学生的个性发展c、违背了公正施教的要求d、违背了严慈相济的要求 9:治疗失眠可采用_法。单项选择题a、系统脱敏法b、行为疗法c、自我暗示法d、肌肉松弛法 10:从课程任务的角度可把课程分为()。单项选择题a、国家课程、地方课程、校本课程b、基础课程、拓展课程、研究课程c、必修课程和选修课程d、学科课程和经验课程 11:使用最多、最普遍的强化方式是语
4、言强化。()判断题对错 12:“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响()单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、个体主观能动性 13:“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于()。单项选择题a、沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”b、沟通本意是“指导”却变成了“命令”c、沟通本意是“提醒”却变成了“批评”d、沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促” 14:影响人格发展的社会因素有()。多项选择题a、家庭教养模式b、学校教育c、同辈群体d、身体素质 15:教师的能力结构包括()多项选择题a、教育预见能力b、教育传导能力c、教育过程控制能力d、监管学生的能力e、自我教育的能力
5、16:教师对学生的情感,首先表现在它的()单项选择题a、社会性b、和谐性c、稳定性d、普遍性 17:教育对文化发展的促进作用表现为教育能够()多项选择题a、保存和传递文化b、整理文化c、活化文化d、改变文化e、更新文化 18:小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法()。单项选择题a、正确,有利于维护课堂教学秩序b、错误,对学生体罚应该适度c、正确,这是教师惩罚学生的权利d、错误,不能对学生体罚或变相体罚 19:资源管理策略包括()多项选择题a、时间管理策略b、环境管理策略c、努力和心境管理策略d、学习工具管理策略e、社会性人力资源管理策略 20:与启发性原则在教学中贯彻要求不符的
6、是()。单项选择题a、激发学生积极思维b、确立学生的主体地位c、严格遵守职业道德d、建立民主平等师生关系 21:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的,该书出版的年份是()单项选择题a、1913年b、1903年c、1923年d、1879年 22:昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于()单项选择题a、前摄促进b、倒摄促进c、前摄抑制d、倒摄抑制 23:()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。单项选择题a、教学b、教育c、自学d、智育 24:发展性评价的主要功能是(
7、)单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴定功能d、激励功能 25:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。单项选择题a、课堂情境b、课堂结构c、课堂形势d、课堂教学 26:在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()单项选择题a、谈话法b、说理法c、情感激励法d、实践锻炼法 27:下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()单项选择题a、爱b、协作c、负责d、杜绝伤害 28:素质教育是促进()的教育。单项选择题a、个性发展b、认识发展c、情感发展d、意志发展 29:目的游离评价模式主张()。多项选择题a、评价的重点是
8、课程计划预期的结果b、评价应关注非预期的结果c、应着重关注课程计划满足目标的程度d、评价的重点放在课程计划实际的结果上e、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 30:舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()单项选择题a、33%b、25%c、66%d、70% 31:通常我们看到的教室里墙壁上的字画或名言警句属于显性文化。()判断题对错 32:上图是2008年奥运会体育项目图标,其基本形式借鉴的是()。单项选择题a、楷书b、隶书c、篆书d、行书 33:20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。多项选择题a、个别教学制b、分组教学制c、道尔顿制d、班级授课制e、
9、特朗普制 34:()是陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条的体现。单项选择题a、崇高的职业道德b、过硬的教学基本功c、教育理论知识d、文化科学知识 35:茅盾子夜中描写的是哪个城市的生活画卷?()单项选择题a、无锡b、杭州c、上海d、南京 36:_是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。()单项选择题a、气质b、性格c、人格d、自我 37:以下属于影响迁移的客观因素的是()多项选择题a、教师指导b、学习材料特性c、媒体d、认知结构e、智力 38:常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。单项选
10、择题a、思维定势b、原型启发c、功能固着d、酝酿效应 39:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。单项选择题a、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有骆驼祥子、四世同堂等,剧本有龙须沟、茶馆等b、郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集女神,历史剧屈原、孔雀胆等c、阿q正传、祝福、包身工、暴风骤雨等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活d、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派” 40:成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。()判
11、断题对错 41:教育的社会属性包括()多项选择题a、历史性b、永恒性c、复杂性d、阶级性e、相对独立性 42:根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是()单项选择题a、思维阶段b、思维准备阶段c、抽象思维阶段d、感觉动作阶段 43:中国书法史上有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋,其中被称为“天下第一行书”的书法作品是()。单项选择题a、王羲之兰亭序b、米芾蜀素帖c、苏轼寒食诗帖d、颜真卿祭侄文稿 44:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()单项选择题a、内容具有科学性和思想性b、便于检测c、系统完整d、难度适中 45:在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方
12、法是()单项选择题a、谈话法b、说理法c、情感激励法d、实践锻炼法 46:汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()单项选择题a、档案袋评价法b、专题作业法c、测验法d、实验法 47:学生学习完直角后再学习钝角,直角的学习对钝角学习的影响是()。单项选择题a、顺向正迁移b、顺向负迁移c、逆向正迁移d、逆向负迁移 48:培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。()判断题对错 49:道德修养所包括的内容主要有()多项选择题a、学习b、练习c、座右铭d、立志e、慎独 50:在备课的具体工作中,备教材是核心环节。()判断题对错 51:我国义务教育的立
13、法宗旨是发展()。单项选择题a、专业教育b、中等教育c、职业教育d、基础教育 52:学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。单项选择题a、教学思想b、教学内容c、教学方法d、教学手段 53:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。()判断题对错 54:坚持四项基本原则的教育属于()。单项选择题a、道德素质教育b、思想素质教育c、政治素质教育d、心理素质教育 55:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是_。单项选择题a、标准参照测验b、常模参照测验c、描述性测验d、团体测验 56:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。单项选择题a、效果
14、律b、巩固律c、练习律d、准备律 57:根据下列材料,请回答tse题:开学不久,韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学多项选择题a、教育的一致性与连贯性原则b、导向性原则c
15、、疏导原则d、尊重学生与严格要求相结合原则 58:某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:所有的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;所有的武术爱好者都不爱好健身操,有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的,则以下哪项不可能为真?()单项选择题a、所有的围棋爱好者也都爱好桥牌b、有的桥牌爱好者爱好武术c、健身操爱好者都爱好围棋d、围棋爱好者都爱好健身操 59:迁移的形式训练说的心理学基础是()单项选择题a、官能心理学b、人本主义c、行为主义d、认知心理学 60:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d
16、、互补性 查看答案1:答案c 解析 2:答案错误 解析 心理评估不应只是进行心理诊断,也应重视对学生发展潜能、自我实现程度的正向评定。 3:答案c 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。 4:答案a,b,c,d 解析 教育法第10条规定:“国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德、具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格。” 5:答案a 解析 关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。而刘老师把主要精力用于培养品学兼优的学生,很少留
17、意那些学习能力一般的学生,即是不公正对待学生的表现。 6:答案d 解析 7:答案a 解析 泰勒提出的课程评价理论,被称之为泰勒理论,泰勒被誉为“课程理论之父”,他最早将课程评价理论引入到课程编制过程中,从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一,课程编制更具有操作性。 8:答案c 解析 公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生,关心每一个学生的发展。 9:答案d 解析 10:答案b 解析 答案:b。从课程任务角度,可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。(本解析由何龙提供) 11:答案正确 解析 12:答案b 解析 13:答案b 解析 教师的本意是想指导学生做作业,因为表达的失误,给学生以
18、“命令”的感觉。 14:答案a,b,c 解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。 15:答案a,b,c 解析 16:答案a 解析 教师对学生的情感,首先表现为它的社会性。 17:答案a,b,c,e 解析 18:答案d 解析 题干中教师的行为是对学生进行体罚,属于教师违法(侵权)行为。 19:答案a,b,c,d,e 解析 20:答案c 解析 在教学中贯彻启发性教学原则:(1)启发性原则是指在教学中教师承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。(2)贯彻本原则的基本要求:调动
19、学生的主动性;启发学生独立思考,激发学生积极思维,发展学生的逻辑思维能力;让学生动手,培养独立解决问题的能力;(3)发扬教学民主,建立民主平等师生关系。因此,本题选择c选项。(本解析由何龙提供) 21:答案b 解析 22:答案a 解析 23:答案a 解析 教学,是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。 24:答案d 解析 25:答案b 解析 课堂结构就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。 26:答案b 解析 说理法,是在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法。因此,本题选择b选项。(本解析由何龙提供) 27:答案b 解析 处理教师与学生
20、关系的职业行为准则可以概括为:爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。 28:答案a 解析 29:答案b,d,e 解析 目的游离评价模式关注点在非预期的结果上,更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。 30:答案a 解析 舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33。 31:答案正确 解析 32:答案c 解析 图中体育项目图标的基本形式借鉴的是篆书。 33:答案c 解析 c【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类知识点的考查,道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。 34:答案a 解析 “捧着一颗心来,不带半根草去”充分体现了教师崇
21、高的职业道德。 35:答案c 解析 子夜是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。故选c。 36:答案c 解析 37:答案a,b,c 解析 认知结构和智力属于个人因素、即主观因素。 38:答案c 解析 39:答案c 解析 c项说法错误,包身工的文体是报告文学而非小说,暴风骤雨是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。 40:答案正确 解析 41:答案a,b,d,e 解析 42:答案a 解析 根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的阶段依次是:感觉运动阶段、思维准备阶段、思维阶段、抽象思维阶段。(本解析由张恩凯提供) 43:答案a 解析 王羲之的兰亭序被公认为天下第一行书。 44:答案d 解析 目标就像长在树上的桃子,教学过程的一切安排都是要“让学生跳一跳就能摘到桃子”。“桃子”对学生有相当的诱惑力;“让”是教师的诱导;“跳一跳”是学生的努力,而“摘”是学生自主地获得知识,这反映教学目标的设计要
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