千阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。千阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析千阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1：消退实质上是一种（）单项选择题a、正强化b、负强化c、无强化d、替代强化 2：亚洲气候类型分布范围最广的是（）单项选择题a、温带季风气候b、温带大陆性气候c、热带季风气候d、热带和亚热带沙漠气候 3：王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（）单项选择题a、当地县教育局b、当地县人民政府c、地市教育局d、省教育厅 4：学校教育制度

2、在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题a、前制度化教育b、义务教育c、普及教育d、制度化教育e、非制度化教育 5：班级里的小集团属于()单项选择题a、松散群体b、联合群体c、正式群体d、非正式群体 6：有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（）单项选择题a、人权宣言b、权利法案c、拿破仑法典d、独立宣言 7：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（）。单项选择题a、道德形象b、人格形象c、财富形象d、文化形象 8：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】单项选择题a、正向功能b、负向功能c、显性功能d、隐性功能 9：教育者对受教育者

3、实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。单项选择题a、智育b、德育c、教学d、美育 10：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 11：（）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。单项选择题a、练习册b、课程标准c、教学程序d、教学内容 12：某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在态度和行为方面与教师的要求保持一致。此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段（）单项选择题a、顺从b、依从c、认同d、内化 13：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）判断题

4、对错 14：我国义务教育的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、中等教育c、职业教育d、基础教育 15：根据下列材料，请回答tse题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一个月突击复习，找老师画重点。若考试成绩不错，就会取笑那些平日里努力学习的同学，认为“聪明的人不努力也会学得很好”。ts根据你所学的心理学知识，王林把成功归因于（）。多项选择题a、内部因素b、不可控因素c、可控因素d、稳定因素 16：“教书”和“育人”的关系是（）。单项选择题a、并列的b、递进的c、相互联系、相互促进的辩证统一d、互补的 17：“每逢佳节倍思亲”

5、中的“佳节”说的是（）。单项选择题a、元宵节b、端午节c、中秋节d、重阳节 18：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题对错 19：在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。单项选择题a、较低b、中等c、较高d、不变 20：智力水平越高创造力就越强。（）判断题对错 21：一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。单项选择题a、超常b、弱智c、中下d、中等 22：“平等的”开放式教育是（）的特点单项选择题a、网络教育b、学校教育c、社会教育d、大众教育 23：参与小组讨论的人数一般以（）单项选择题a、23人为宜

6、b、58人为宜c、10人以上为宜d、20人以上为宜 24：原始社会教育的特点是（）。多项选择题a、无阶级性b、为生产劳动服务c、在社会生活中进行d、教育手段极端简单e、在特定场所进行 25：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。单项选择题a、强制性、基础性、科学性b、强制性、普遍性、科学性c、科学性、普遍性、基础性d、强制性、普遍性、基础性 26：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）单项选择题a、夸美纽斯b、帕利门c、赫尔巴特d、昆体良 27：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。多项选择题a、低级的学习动机b、高尚的学习动机c、外部学习动机d、

7、内部学习动机e、远景的间接性动机 28：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。单项选择题a、人自身的内在需要b、社会环境的要求c、教育要求的内化d、个体的理想和目标 29：德育与青少年的成长无关。（）判断题对错 30：注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）单项选择题a、营养不良儿童b、学习困难儿童c、情绪与行为问题儿童d、身材矮小儿童 31：李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。单项选择题a、行使教师权利b、履行教师义务c、影响学校的秩序d、给学校出难题 32：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。多项选择题a、公立教育系统的建立b、教育的世俗化c、初等义

8、务教育的实施d、教育的终身化e、教育的象征性功能占主导地位 33：老教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（）单项选择题a、系统分析模式b、目标模式c、修正教学模式d、过程模式 34：为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为（）。单项选择题a、关键词b、主题词c、标题词d、分类词 35：影响问题解决的因素包括（）多项选择题a、问题情境b、定势c、功能固着d、知识经验e、动机水平 36：

9、我国正式颁布义务教育法的时间是（）单项选择题a、1957年b、1982年c、1986年d、1990年 37：思想教育对学生进行的是（）单项选择题a、道德行为习惯教育b、政治态度和立场教育c、心理健康教育d、正确的人生观和科学的世界观教育 38：一个细胞1小时分裂成2个，8个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的18，需要（）小时。单项选择题a、5b、6c、7d、8 39：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。单项选择题a、天问b、离骚c、孔雀东南飞d、九章 40：班马的六年级大逃亡被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是（）。单项选择题a、情节曲折动人悬念迭起b、充分调

10、动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法c、善用隐喻象征，饱含思辨性和哲理性d、以主人公的内心独自来叙事结构小说 41：以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。单项选择题a、望梅止渴b、画饼充饥c、谈虎色变d、叶公好龙 42：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）单项选择题a、坚持学习课程理论和教学理论b、认真备课，认真上课c、提高教育研究能力d、提高师德水平 43：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。单项选择题a、常模b、效度c、难度d、信度 44：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的

11、类型可分为单一课和（）。单项选择题a、新授课b、复习课c、练习课d、综合课 45：发散思维的三个特征是（）单项选择题a、变通性、灵活性和流通性b、间接性、独创性和流畅性c、概括性、间接性和变通性d、变通性、独创性和流畅性 46：反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度，包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。这是指测验的（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 47：（）是学校管理工作的直接实施者。单项选择题a、学生管理队伍b、学校的校长c、班主任d、班长和各科代表 48：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题a、教学媒体b、教师c、学生d、教学环境 49

12、：在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的（）单项选择题a、间接经验b、直接经验c、生活经验d、生产经验 50：与求异思维关系最为密切的是（）单项选择题a、形象思维b、聚合思维c、发散思维d、抽象思维 51：教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。（）判断题对错 52：弗洛伊德把人格发展分为生理自我、社会自我、心理自我三阶段。（）判断题对错 53：罗夏墨迹测验的记分要素主要包括（）多项选择题a、反应的部位b、反应的正确率c、反应的内容d、反应的状态e、反应的速度 54：美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本

13、质力量。单项选择题a、威尔逊b、格塞尔c、华生d、洛克 55：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。学业测验和成就测验认知测验和人格测验知识测验和兴趣测验心理测验和生理测验单项选择题a、学业测验和成就测验b、认知测验和人格测验c、知识测验和兴趣测验d、心理测验和生理测验 56：皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。单项选择题a、抽象思维b、概括思维c、形象思维d、逻辑思维 57：个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。单项选择题a、成就动机b、内部动机c、自我效能感d、自我价值需要 58：学习定势属于学习心向。（）判断题对错

14、 59：所有法律规范都存在于法律条文中。（）判断题对错 60：教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（）作用。单项选择题a、准确了解问题b、提供理论指导c、预测并干预学生d、结合教学进行研究 查看答案1：答案c 解析 2：答案b 解析 亚洲的温带大陆性气候分布范围最广。 3：答案a 解析 当教师在其合法权益受到损害时，应该向主管学校的教育行政机关提出申诉，因此需要向当地县教育局提出申诉。 4：答案a,d,e 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

15、5：答案d 解析 6：答案b 解析 权利法案的颁布使国王的权利受到了议会的限制，所以说国王开始被套上“紧箍咒”。故选b项。 7：答案d 解析 8：答案b 解析 9：答案b 解析 10：答案错误 解析 11：答案c 解析 教学程序应体现迁移规律，使教材充分发挥功效。 12：答案c 解析 13：答案正确 解析 这是关于教师职业道德方面是试题。教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。(本解析由张恩凯提供) 14：答案d 解析 我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育。 15：答案a,b,d 解析 他把成功归于老师的划题，二不是靠自己的奋斗，虽然也有可控因素在里面吧，但主要是不可

16、控因素。 16：答案c 解析 教书育人是教师职业道德规范的重要内容，两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。 17：答案d 解析 【参考答案】d【名师点睛】“每逢佳节倍思亲”这句话出自王维九月九日忆山东兄弟，全诗为：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”我国农历九月初九为重阳节，有登高的传统。因此本题选d。 18：答案错误 解析 学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。 19：答案a 解析 研究发现，动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中，工作效率随

17、动机的提高而上升；当活动难度加大时，动机强度要降低。 20：答案错误 解析 创造力是一种较特殊的智力品质，是智力发展的结果。智力高的人未必都有高创造力。 21：答案d 解析 在一个代表性广泛的人群中，有接近一半的人智商在90到110之间，而智力发展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。 22：答案a 解析 网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化。 23：答案b 解析 24：答案a,b,c,d 解析 由原始社会生产力水平低下的特点可知abcd选项均对。 25：答案d 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。 26：答案a

18、 解析 27：答案a,c 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsicmotivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsicmotivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而 28：答案a 解析 略。 29：答案错误 解析 青少年正处于长身体、

19、长知识的时期，正处于思想品质形成发展时期，他们的思想单纯，爱学习，追求上进，充满幻想，富于理解，但知识经验少，辨别是非能力差，容易接受各种道德思想影响。因此，必须用正确的思想和方法对他们进行教育，以形成良好的道德品质来促进他们健康成长。 30：答案b 解析 31：答案a 解析 教师拥有多项权利，教师向学校提出建议是行使参与民主管理权利的体现。 32：答案a,b,c 解析 教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。 33：答案d 解析 过程模式是美国教授肯普提出的，设计者可从整个设计过程的任何一个步骤起步；教学设计人员可根据实际需要，有侧重地设计教学方案。 34：答案a 解析

20、关键词源于英文“keywords”，特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇，是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引的主要方法之一。 35：答案a,b,c,d 解析 36：答案c 解析 建国后，我国实行教育向工农开门，l986年正式颁布义务教育法。 37：答案d 解析 38：答案a 解析 【参考答案】a【名师点睛】一个细胞1小时分裂成2个，那么2小时分裂22个，3小时分裂23个……以此类推，8小时分裂28个，这时容器装满，那么容器的18即18×28，即25，所以装到容器的18需要5个小时。因此本题选a。 39：答案b 解析 我国古

21、代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的离骚。 40：答案d 解析 班马的儿童小说六年级大逃亡塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡，近半年的时间一直在外闯荡，过着名副其实的流浪生活。作者打破传统的惯用手法，以主人公李小乔的内心独自来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅，从而展示了一个少年真实的精神世界。 41：答案d 解析 42：答案c 解析 教师要成为“教育家”就要成为研究者，提高教育研究的能力就要对教学实践不断的反思，总结经验，形成规律性的认识。 43：答案a 解析 常模是解释测验结果的参照指标，由总体测量结果的统计平均值表示。 44：答案d 解析 这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的，属于一个维度。单一