冷水江2015年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。冷水江2015年中学教师招聘考试真题及答案解析冷水江2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：教学设计的开始环节为（）单项选择题a、教学内容b、教学对象分析c、学习目标编写d、学习需要分析 2：西方第一本以教育心理学命名的专著是教育心理学，作者是（）。单项选择题a、桑代克b、杜威c、弗洛伊德d、皮亚杰 3：分半信度又称为（）。单项选择题a、再测信度b、受试者信度c、评分者信度d、内部一致性信度 4：在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。（）判断题对错 5：中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。（）判断题对

2、错 6：潘菽教授主编的教育心理学中明确认为，任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和（）单项选择题a、道德面貌b、道德训练c、道德行为d、道德观 7：最早提出“隐性课程”的学者是（）。单项选择题a、杜威b、叶圣陶c、贾克森d、苏格拉底 8：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。单项选择题a、赞可夫b、维果茨基c、皮亚杰d、布鲁纳 9：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）多项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、读书指导法e、演示法 10：下列关于powerpoint的叙述，错误的是（）。单项选择题a、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿b、可以在幻灯片中插入表格c、

3、可以将某张图片设置为幻灯片的背景d、可以在powerpoint中插入表格，并对其中的数字进行排序 11：当代教师的质量集中体现在教师的（）方面单项选择题a、政治素养b、教育素养c、专业素养d、道德素养 12：品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。（）判断题对错 13：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题a、初始阶段b、中间阶段c、结束阶段d、全过程 14：世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）单项选择题a、儿童权利公约b、未成年人保护法c、儿童权利宣言d、儿童生存、保护和发展世界宣言 15：教师通过展示实物、直观教具、进

4、行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。单项选择题a、练习法b、演示法c、实验法d、发现法 16：教育民主化的基本内涵包括（）。多项选择题a、取消等级制度，实现教育机会均等b、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想c、提倡教育结果的均等d、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生e、教育自由化 17：在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实。（）判断题对错 18：将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）单项选择题a、启发式b、推理式c、算法式d、演绎式 19：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地

5、对青年教师进行“传”“帮”“带”，这体现了李老师（）。单项选择题a、廉洁从教，勤恳敬业b、因材施教，乐于奉献c、团结协作，甘为人梯d、治学严谨，勇于创新 20：自我意识的成分包括（）多项选择题a、自我认识b、自我体验c、自我监控d、自我感觉e、自我调节 21：国内计算机辅助教学的发展主要表现在（）多项选择题a、成立了专门的研究机构b、配置计算机辅助教学设备c、开发设计教学软件d、进行cai学术交流e、培训教师掌握计算机知识 22：教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。单项选择题a、研究探讨法b、发现学习c、暗示教学法d、范例教

6、学法 23：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）判断题对错 24：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）单项选择题a、埃里克森b、维果茨基c、格塞尔d、皮亚杰 25：在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）单项选择题a、夸美纽斯b、康德c、赫尔巴特d、洛克 26：德育教育的体谅模式的特征有（）。多项选择题a、坚持性善论，尊重儿童的发展需求b、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向c、注重个体认知发展与社会客体的相互作用d、大力倡导民主的德育观e、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育 27：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学

7、校课程所要达到的预期结果。（）判断题对错 28：“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国公民道德实施纲要大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）。单项选择题a、社会性b、历史性c、民族性d、继承性 29：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题对错 30：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。单项选择题a、条件b、任务c、途径d、结果 31：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题a、斯金纳b、桑代克c、罗杰斯d、奥苏贝尔 32：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）单项选择题a、格式塔效应

8、b、艾宾浩斯效应c、马斯洛效应d、罗森塔尔效应 33：态度的核心成分是（）。单项选择题a、认知成分b、情感成分c、意志成分d、行为成分 34：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）单项选择题a、疏导原则b、尊重与严格要求相结合原则c、导向性原则d、一致性与连贯性原则 35：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误的过程中，形成了稳定的（）。单项选择题a、能力b、技能c、兴趣d、刺激反应联结 36：教师义务的实质是教师的职责（）单项选择题a、在行为上的体现b、在意志上的体现c、在信念上的体现d、在意识上的体现 37：在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：(1)富裕的

9、张村的村民都非常勤劳。(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见（）。单项选择题a、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民b、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民c、非常勤劳的人有些不是张村的村民d、该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民 38：学与教的相互作用过程是个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。（）判断题对错 39：素质教育的特点包括（）。单项选择题a、淘汰性b、片面性c、选拔性d、全面性 40：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 41：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、柏拉图d、苏格拉底 42

10、：在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）多项选择题a、神话起源说b、生物起源说c、心理模仿起源说d、劳动起源说e、以上几种都是 43：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 44：埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。判断题对错 45：当代我国教育的主导思想是（）单项选择题a、应试教育b、素质教育c、特殊教育d、终身教育 46：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）判断题对错 47：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相

11、结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。单项选择题a、中华人民共和国教育法b、中国教育改革和发展纲要c、中共中央关于教育体制改革的决定d、中华人民共和国宪法 48：节俭属于性格的（）特征。单项选择题a、态度b、行为c、意志d、情感 49：班级组织的个体化功能包括（）多项选择题a、促进发展功能b、满足需求的功能c、诊断功能d、指导社会规范功能e、矫正功能 50：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。单项选择题a、20遍b、15遍c、12遍d、25遍 51：把课程用于教育科学的专门术语，始于教

12、育家（）。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔巴特d、杜威 52：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 53：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的（）决定的。单项选择题a、身心健康权b、人身自由权c、人格尊严权d、隐私权 54：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的评定是（）单项选择题a、配置性评定b、形成性评定c、总结性评定d、论文式评定 55：教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。（）判断题对错 56：中国最早采用班级组织的形式始于清政府

13、开办的京师同文馆。（）判断题对错 57：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。单项选择题a、思维定势b、原型启发c、功能固着d、酝酿效应 58：因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）单项选择题a、相对单一b、多样化c、社会性d、动态性 59：下列属于教态语言特征的是（）多项选择题a、辅助性b、连续性c、表情性d、情境性 60：对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是_。单项选择题a、焦虑症b、抑郁症c、强迫症d、恐怖症 查看答案1：答案d 解析 2：答案a 解析 3：答案d 解析 4：答案错误 解析

14、 5：答案正确 解析 6：答案c 解析 7：答案c 解析 8：答案b 解析 维果茨基提出的。 9：答案a,b,c,d 解析 10：答案d 解析 powerpoint中没有内置函数，不支持自动排序功能。 11：答案c 解析 12：答案错误 解析 (p329) 13：答案b 解析 14：答案c 解析 15：答案b 解析 演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识或巩固知识的方法。 16：答案a,c,e 解析 教育民主化体现两方面：一方面指让所有人都受到平等的教育，甚至教育结果的均等；另一方面追求教育自由化。 17：答案正确 解析 18：答案c 解析 19：答案c 解析 李老

15、师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师团结协作，甘为人梯的精神。故选c。 20：答案a,b,c 解析 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。 21：答案a,b,c,d,e 解析 22：答案b 解析 发现学习是由美国教育家布鲁纳提出的教学方法。发现法的具体做法是：教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。发现法更加关注学习过程。探究研讨法适合于小学教学，尤其是自然课教学中。暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达

16、到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。 23：答案错误 解析 24：答案a 解析 25：答案c 解析 26：答案a,b,d 解析 德育教育的体谅模式的特征有坚持性善论，尊重儿童发展需要；坚持人具有一种天赋的自我实现趋向；大力倡导民主的德育观。 27：答案正确 解析 略。 28：答案d 解析 “明礼诚信”是中华民族的传统美德，也是现阶段我国大力倡导的道德规范，这说明道德具有继承性。 29：答案正确 解析 30：答案a 解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。 31：答案b 解

17、析 “迁移”一词最初来源于桑代克。 32：答案d 解析 33：答案b 解析 34：答案a 解析 35：答案d 解析 略 36：答案a 解析 37：答案c 解析 由题干可知，张村和李村都有非常勤劳的人，但是非常勤劳的人也有可能是其他村的人，所以a、b、d错误；显然有些非常勤劳的人是李村的，即有些非常勤劳的人不是张村的。 38：答案错误 解析 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。 39：答案d 解析 40：答案正确 解析 41：答案d 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。 42

18、：答案a,b,c,d,e 解析 神话起源说是人类关于教育起源最古老的观点，所有的宗教都持这种观点。生物起源说认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。心理模仿起源说认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。劳动起源说认为，教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。 43：答案错误 解析 44：答案错误 解析 答：错误。埃里克森的一d、理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一个阶段都有一个发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功合理地解决每个阶段的危机和冲突，就会形成积极的人格特征，有助于健全人格的发展；反之，危机得不到解决或解决的不合理，个体就会形成消极的人格特征，导致人格向不健全的方向