高中班主任工作心得演讲稿4篇

1、高中班主任工作心得演讲稿4篇高中班主任工作心得演讲稿第1篇本学期，我担当高二5班班主任工作，在学校领导的关怀下，在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培育良好的班集体。能否形成一个乐观向上、努力学习、团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一留意教室文化的建设开学初，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在具体布

2、置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。二留意班干部的培育进入高二以后，班干部换届重新选举，由同学*主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，争辩解决消灭的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。三留意养成训练

3、和传统道德训练的结合高二个别同学纪律开头松动起来，不宠爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，同学很简洁在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：加大学习、执行中同学守则，中同学日常行为规范的力度。我借助主题班会，演讲会，竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习、执行中同学守则和中同学日常行为规范。留意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。

4、留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为。心理学告知我们：人的接受心理由观看力量，感知力量，生疏水平，爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的训练管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高训练管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中规范一道德，我是主人，抱负与信念，要学会学习，神圣的使命。还开过优生学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。二、严格的要求是的尊重训练是一门艺术，训练是心灵的耕耘，必需讲究训练有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的

5、要求是的尊重。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们的尊重，才能把班主任工作做好。三、三位一体的互促法训练是一项困难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主的工作，把学校，社会，家庭组合成一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去争辩，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年老师。高中班主任工作心得演讲稿第2篇一、严不以法规，无以成方圆。做好班主任工作，首先要立法规。立法规，就要把握一个严字。 从严治班，从严治学，结合校纪班规，严

6、格要求同学，培育同学有纪律、有秩序、有礼貌。我跟同学说：加强纪律性，学习无不胜。纪律上我主见 先专政后民主，一个班级必需要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调全都才能成功。让同学明白什么时候该做什么事，说话做事要看场合、合时宜。二、爱严并不等于严酷、苛求，而是严而有情，严而见爱，假犹如学是一个含苞待放的花蕾，老师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放。老师对同学的爱，赛过千次万次的说教。由于受传统训练的师道尊严的影响，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为班主任，如何去填平这道沟呢？那就是用滚烫的心暖和同学的心灵，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待同学，才达到师生间的相互信任，同学才会把老师当作知心伴侣，

7、敞快活扉，倾诉他们的心里话。老师才能准时了解同学的精神世界，才能有的放矢地准时给以指导和关心，使他们健康成长。师爱还必需有急躁，特殊是对后进生的训练。因为后进生意志薄弱，自控力差，往往是今日好了，明天又差了，反反复复。这就需要我们班主任作急躁细致的工作。当然，这里所指的急躁训练并不是消极等待，而是要做有心人，为后进心的转化乐观制造条件。班主任千万不要吝惜好话。即使再差的同学也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他在体育方面很好，或在音乐、美术方面有特长，乐观的评价能使同学的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，猎取克服缺点的士气和信念。三、细有句话说：抓在微小处，落在实效中， 眼细，心细，

8、手细，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。首先，从班主任角度，对同学的学习、生活观看要细，无微不至；对同学指导要细，深入到每个细节。值日生、教室大扫除都责任到人；饮水机专人负责，并预备一把牙刷定期清洗饮水机。在新接一个班级的时候一般我要通过多种途径，了解班级同学状况，比如：同学的性格、优缺点等。其次，从同学角度，我要求同学培育细心与周密思维力量，不要像个马大哈，总是丢三落四。细心不能仅仅在做题时才留意培育，而应当在平常的学习、生活中经常地、有意识地培育。四、巧巧则能格外制胜，巧则能事半功倍。做班主任工作要多动脑筋，想方法，实干加巧干。比如：由于同学思想不成熟，班主任在实际工作中经常会

9、遇到一些犯错误的同学，有的一错再错，屡教不改；有的偏偏在班主任强调某个问题之后闯红灯；有的恰恰在最不应当出问题的时候出漏子。这时做班主任的难免火气比较大，在课堂上发脾气批判同学。有时弄得自己也很尴尬，下不了台。遇到这种状况，该怎么办呢？后来我摸索出一些行之有效的招数。（1）保持冷静俗话说：心急吃不到热豆腐。遇到同学犯错误时，如接受硬碰硬的训练方法，很简洁发生冲突，使本人下不了台，影响自己在同学中的威信。因而，不妨先保持冷静、缄默，克制心情，暂且先搁置此事不处理。用冷处理的方法，既能使同学心悦诚服，也能体现训练者的风范。（2）宽容大度俗话说：宰相肚里能撑船。宽容大度是一种长者风范、智者修养。当你

10、怒气冲天时，切记人无完人，金无足赤。（3）深入调查没有调查，就没有发言权。对待同学消灭的错误，班主任切忌主观臆断、处事武断。应深入调查，查明缘由，再对症下药。（4）欲抑先扬先确定同学的优点，然后再指出其不足，这样训练效果会比较好。老师的言行对同学影响是比较大的，因此老师特殊要留意自己所说的话，比如，万一心情失控，怎么办呢？可以主动赔礼，因为这看上去是班主任降低身份，实际上你的诚意却提高了你的威信。3.言简意赅，无声胜有声很多同学埋怨家长太啰嗦，以致讲话同学不愿听，对班主任来说也是这样，说话切记言简意赅，切中要害，有时无声胜有声。4.发扬协作精神，做好与任课老师、家长的协作工作作为班主任，我认为

11、自己应当在同学与任课老师之间架起一座桥梁。因此，做好与任课老师的协作、协调工作是很重要的。在同学、家长面前确定维护任课老师的尊严，假犹如学、家长对任课老师有所看法，一方面我会做急躁细致的工作，另一方面我的立场是确定站在老师这一边的。和任课老师的通力合作，是我做好班工作的最重要的条件。除了与任课老师协作，为了孩子，老师还要经常与家长沟通，共同寻求训练孩子的最佳方法，共同担当起训练孩子的重任。五、学学，做好班主任工作要留意一个学字。1.要学习一些训练心理学，以便扮演好心理医生的角色，培育同学良好的心理素养和健康的人格。心理健康训练就是现代训练的一个重要内容。我感到自己在这方面很欠缺，于是，我找来一

12、些心理健康训练方面的书进行学习，了解常见心理障碍及其排解，并对同学进行心理健康训练。教会同学自我订正的方法。班主任的训练指导会对同学产生乐观的作用，我曾供应了渲泄情感的渠道班主任心灵热线 实话实说。因为我考虑到高中心灵深处的隐秘，笔谈可能更易为同学接受，同学可以把自己心里的困惑、苦恼用笔写下来，同学可以在上面自由发表自己的见解。而我则认真倾听同学的心声，并准时赐予答复，或笔谈，或约来面谈。这很受同学欢迎。也使我发觉了很多同学心灵中隐性的问题。针对这些问题我一方面个别谈心，一方面利用班会时间，向同学介绍心理健康学问，让同学学会处理成长中的困惑、苦恼。2.要干中学、学中干，现代社会日新月异，班主任

13、工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改进完善，以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。3.向同行去学，相互切磋、沟通、取长补短总之，班主任工作是一项简单艰辛而有制造性的工作，只要你从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己每一个脚印，都能折射出自己生命的价值。我想我们是肯定能够找到自己乐趣的。或许我们是失去了很多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，既然选择了远方，便风雨兼程。高中班主任工作心得演讲稿第3篇各位同仁：大家好!今日，要我给大家作班主任工作阅历

14、介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作阅历丰富的老老师、老班主任，有把握着代训练教学理念年轻的富有朝气的新老师，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批判指正。班主任工作是一项格外辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个同学德、智、体、美、劳等方面都得到充分进展，形成良好的共性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。1、 要有一颗爱心。没有爱就没有训练在平常的训练过程中，我要求自己以一颗仁爱之心公平地对待每一位同学，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现

15、形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提示同学们增减衣服，早上上学路上是不是留意平安了。每天做操时，我看到同学红领巾没有戴正，我会提示他系好或帮他们系好，有同学衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，同学感受到老师对他的关怀和疼惜，让同学体会到老师很在意每一位同学，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任，除了关怀同学的生活，还要关怀同学的学习、身心的健康和思想状况，在精神上赐予他们鼓舞

16、和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我经常用语言开导、鼓舞、训练他们，不断与他们谈心，这样既把握了他们的心理活动，又消退了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名同学。要求自己做到不以家庭出身凹凸、智力好坏定亲疏，不以成果好坏分优劣。尊重同学的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。准时地把握同学的思想动态，找准谈话时机，作好同学的思想工作。2、 为人师表，领先垂范，对同学进行思想品德训练。班主任是全班同学的组织者、训练者和指导者，对创建良好的班集体，提高同学素养，陶治同学的情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地

17、位和作用。班主任和同学接触的时间长，在同学面前是一面镜子、一本书。因此规范同学的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求同学做到的，自己首先做到，尊重每一个同学的人格。我对同学说，我最关怀你们的是三个方面，一是每个同学都要留意平安，不留意平安其他的都是空谈。二是品德端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必需先成人，你的学问再大，假如没有德，也就是缺德，那他也不行能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我利用晨会课对同学进行道德规范的训练，小同学日常行为规范的训练，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的力量。三是学习要认真，我让同学说说自己的

18、父母是如何关怀自己成长的，告知他们，父母挣钱不简洁，把你们培育长大更不简洁，父母在培育你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成果来回报父母。3、 完善班级管理。班主任必需擅长组织和管理同学，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促同学打扫卫生，每天带领同学大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作打算，期末总结，每天晨会，每周班会，平常不定期的班干会，同学会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发大事，家庭访问等琐

19、事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又精彩地做好班主任工作呢?作为班主任必需具有肯定的组织管理同学的力量，要留意培育班级的骨干力气，让同学自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织力量。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各支配人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不洁净，找到当事人马上补课。大扫除后准时总结，表扬先进，指出不足。我发觉班上有些成果好的同学不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗?他们说

20、想，那一屋不扫何以扫天下这句话是什么意思?他们的理解力量还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行训练：一个人连教室都扫不好，还能干什么事?要想干大事，必需从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人?同学在我的训练下，转变了态度，变得宠爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。如今，一个良好的班风已经形成。4、 擅长挖掘同学身上的闪光点人都宠爱被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着很多优点，需要我们去发觉、去挖掘。作为班主任，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给

21、他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。我班姜杰、唐荣升学习不好，可劳动格外乐观。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：老师，还有什么事要干?我乘机对他们说：老师特殊宠爱你们现在的表现，假如你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好同学。到那时，同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加快活了。他们听了我的话也比较兴奋，接下来我有时找他们到办公室做题，有时让学习委员支配同学帮他们辅导作业，渐渐地他们有了转变，许浩以前作业写得很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了很多，上课守纪律了，作业也做得格外快，都想第一个

22、做好给老师看，我对他的每一点进步都准时地赐予表扬，他学习的乐观性有了较大提高，尽管他的理解力量不强，但是学习态度有了较大转变，因此，我们班主任不要吝啬对同学的表扬。要多激励同学。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于老师的形象，假如能通过其他方式训练同学，为什么要发火，训斥同学呢?这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实同学有着不同的训练基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而同学的进展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓蹲下来看同学，或许就是换一个角度看同学吧。不能用同一个模式去要求同学，同学的

23、进展是多方面的，多考虑同学自身的特点，因材施教。5、 要有一颗平常心，要会得意其乐。做一名班主任不简洁，做一名优秀班主任更不简洁。有人可能会埋怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不情愿当班主任，我认为你现在假如是班主任，就不要埋怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求欢快。我们要欢快的工作，欢快的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极心情，要学会得意其乐。以良好的心情感染同学，使自己的训练教学收到较好的效果。总之，班主任工作是一项简单的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给同学更多的人文关怀，才能把工作做到同学的心里去。各位同仁，我们每天都生活在劳碌中，在劳碌

24、中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最终我祝愿大家身体健康，工作开心!高中班主任工作心得演讲稿第4篇老师，在人们的心目中就是学问的传播者，人类文明的传承人。其实训练战线上，还存在着不但传授学问而且肩负着全面引领同学身心进展的一群体，这就是班主任。所以，有人说要从严管理，有人说要发扬民主，更有人说，班主任要学会恩威并施，巧用谋略。我个人认为：班主任工作，就是唤醒训练，就是用老师的爱心去点燃同学学习的热忱，全面挖掘同学的最大潜能。当今社会提倡以人为本，作为班主任，在工作中也应当把以人为本落到实处。首先要关注人本身，把同学看成一个有血有肉、有七情六欲的人，而不仅仅是你的训练对象，从精神层面赐予他们关爱；其次，要用我们真诚的爱心去唤醒懵懂的孩子们，让他们知道人生在世有很多规范，并且情愿去学习这些规范；让他们知道学习，并且情愿学习，把自己的无穷潜能发挥出来。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。作为班主任，更应当爱同学，多接近同学，多与同学沟通，走进同学的心灵，触摸他们敏感的精神世界，适当地与同学打成一片，让他们真正感受到老师对他的亲近和关爱，这是班主任顺当开展一切工作的基础。苏霍姆林斯基深爱着每一个同学，关怀着每一个正在成长着的生命，按他的观点，优生个个老师都爱，只有爱差生才是真正的爱！他说：我们