2020年四年级下册科学课件4.4摩擦力的秘密苏教版(20张)(1)ppt课件_第1页
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文档简介

思考：为什么有的同学夹的很多，有的同学夹的很少？把手放在桌面上向前推，试试有什么感觉？摩擦力产生需要哪些条件？1.两个以上物体。2.两个物体要接触。3.两个物体要运动。 。 1.与两个物体接触面的粗糙程度有关 2.与被拉物体的轻重有关探究：探究：影响摩擦力大小的因素影响摩擦力大小的因素提示: 1.小组内分工合作，要确定好测量、读数、记录的人员。 2.测量前先检查测力计的指针是否对准“0”刻度，如果没有，请老师帮忙。 3.测力计要沿水平方向拉小车，不要碰到桌面。 4.测量完后，要做好记录，并把实验器材放回原处。分组实验：分组实验：不不变的条件变的条件改改变的条件变的条件拉拉力的大小力的大小 接接触面的光滑程度触面的光滑程度拉一辆小车 拉一辆小车+2个钩码 拉一辆小车+4个钩码 被被拉小车的重量拉小车的重量光滑的桌面 粗糙的桌面 非常粗糙的桌面 摩擦力的秘密实验记录单摩擦力的秘密实验记录单 被拉动物体重，摩擦力大；被拉动物体轻，摩擦力小。 两个物体接触面粗糙，摩擦力大；两个物体接触面光滑，摩擦力小。生活中需要增大或减小摩擦力的例子 1.要想增大摩擦力，就要增加被拉物体的重量，或者让两个物体的接触面变粗糙。 2.要想减小摩擦力，就要减轻被拉物体的重量，或者让两个物体的接触面变光滑。拓展探究：如何拓展探究：如何增增大或减小摩擦大或减小摩擦力力？2017.3谢谢谢！谢！同学们来学校

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